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一年級下冊期中考試語文試卷(二)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音,寫詞語。tng bjng mhng komn yuz noq ling_ch dobo yuanyu lhung tangxing yngwi xi_2 . 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號。毛老師又親切地對陳毅說_以后做事要多多留心_圓圓搖搖頭說_明年_我該上小學(xué)啦_我們是去找小華_還是去找小明_小林問我_3 . 照樣子寫一寫。例:明亮的眼睛_的眼睛_的眼睛例:烏黑的頭發(fā)_的頭發(fā)_的頭發(fā)4 . 給下面的多音字組詞。覺jio(_) ju(_)只zh(_) zh(_)5 . 在括號里填上合適的詞語。(_)的手指(_)的口罩(_)的毛票(_)的脊背(_)的眼神(_)的角落6 . 讀拼音,寫詞語。tng jin h shu d g zho hu (_)(_)(_)(_)x du xn zu j zh t d(_)(_)(_)(_)7 . 按查字典的要求填空。“禍”字用音序查字法,應(yīng)查的大寫字母是(_);用部首查字法,應(yīng)先查(_)部,再查(_)畫?!暗湣弊衷谧值淅镏饕袃煞N解釋:災(zāi)難;不幸;損害。本文中“禍患”的“禍”應(yīng)取第(_)種解釋。8 . 我會把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。爭(_)奪秒歡蹦亂(_)(_)谷豐登目(_)口呆怒目圓(_)(_)疾手快1第二行中所填的字都含有_,這些字都與_有關(guān),我還知道這樣的字有_、_。2選詞填空:聽了他說的這件事,我們個(gè)個(gè)驚得_?,F(xiàn)在局勢特別嚴(yán)峻,我們必須_地完成任務(wù)。9 . 比一比,再組詞?;\( )貫( )壯( )沸( )蘢( )慣( )狀( )佛( )10 . 寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。1太陽今天在我身上照得怪溫暖的。(_)2在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。(_)3桶里的水非常渾濁。(_)二、語言表達(dá)11 . 你覺得學(xué)校生活是豐富多彩的還是枯燥無味的?說一說你對學(xué)校生活的看法。_12 . 用下面的幾個(gè)詞語寫一句話。(1)他脖子上領(lǐng)結(jié)神氣了系了個(gè)可_(2)漂亮五顏六色的這些花真啊_13 . 連詞成句,并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。1)是著名的我國李四光地質(zhì)學(xué)家_2)有清閑一份相當(dāng)?shù)墓ぷ髁形幕⒖薩3)趙州橋堅(jiān)固而且不但美觀_14 . 句子訓(xùn)練。1老師在黑板上寫字。(擴(kuò)句)_2一個(gè)鬼子哨兵一邊晃著小白旗一邊向他吼叫。(用加點(diǎn)詞寫句子)_3沒有什么語言比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。(改為反問句)_4水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。(仿寫)_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀虹夏天的午后,一陣?yán)子赀^去了。山呀,樹呀,好像洗了個(gè)澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了個(gè)飽??囱?,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,是誰飛上了藍(lán)天,畫了這座七彩的橋?原來是太陽和小水滴一起畫的呀!大雨過后,空氣中的小水滴反射太陽的光,就出現(xiàn)了美麗的彩虹。多神奇的大自然啊。15 . 這篇短文一共有(_)個(gè)自然段。16 . 彩虹有哪幾種顏色?用“_”畫出相關(guān)的詞語。17 . (_)好像洗了個(gè)澡,(_)全都喝了個(gè)飽。(填序號)山和樹 太陽和藍(lán)天 彩虹和空氣 稻子和玉米18 . 讀了短文,我知道了是(_)和(_)一起畫出了彩虹。19 . 照樣子,寫一個(gè)贊美彩虹的句子。_四、信息匹配20 . 給多音字選擇正確讀音。ddedi 得到(_)得虧(_)覺得(_)zhng zhng正午(_)正月(_)立正(_)21 . 選詞填空。發(fā)揮發(fā)展發(fā)揚(yáng)發(fā)明(1)王工程師(_)不怕困難的精神,充分(_)他的聰明才智,經(jīng)過研究,終于(_)了一種新的變色涂料。一就既然就雖然但是盡管還是(2)(_)出教室,他的淚水(_)大顆大顆地涌出來了。(3)我(_)很愛我的故鄉(xiāng),(_)為了祖國建設(shè),我還是來到了邊疆。22 . 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。搔頭(so zo)伶俐(l l)23 . 找找填填。喝渴鹿口_了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地_起水來。到倒他看著自己_映在水面上的影子,不解地自言自語:“這_底是怎么回事呢?”五、書面表達(dá)24 . 仔細(xì)看圖:圖上畫了哪些小動(dòng)物?它們在哪里干什么?它們之間又會說些什么?請發(fā)揮你的想象,編一個(gè)有趣的故事吧!六、連線題25 . 連一連。七、判斷題26 . 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的畫“”,錯(cuò)的畫“”。1我們奇妙的世界一文從天空和大地兩個(gè)方面展示了這是一個(gè)奇妙的世界。(_)2海底世界一文通過生動(dòng)形象
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