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四年級上冊期中測試語文試卷(4)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 詞語正確的一組是( )A豪不可惜B人跡罕至C汪費心機D郁郁倉倉2 . 下列句子沒有語病的一項是( )A這篇童話對我產(chǎn)生了濃厚的興趣。B今天下午夏明沒到學(xué)校,我斷定他可能生病了。C這次春游同學(xué)們基本到齊了,沒有一個不來的。D經(jīng)過一段時間的努力,同學(xué)們的語文成績普遍提高了。3 . 李平和劉明是在小學(xué)密切相處6年的知心朋友。畢業(yè)前,李平從本學(xué)期學(xué)過的名言中選出一句,認真地寫在了劉明的畢業(yè)簿上,以此表達對友情的珍惜。你認為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A君子和而不同,小人同而不和。B善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下根來。C人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。D童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。二、填空題4 . 把下面的詞語補充完整。( )盆大( )如( )如( )( )( )不同牽( )掛( )( )( )不忘( )( )吞棗5 . 根據(jù)形聲字的規(guī)律,猜一猜,填一填。生字表示讀音的部分表示意義的部分猜讀音箏zhng愿心羚令6 . 古詩文默寫。(1)我勸天公重抖擻,_。(2)_,門泊東吳萬里船。(3)洛陽城里見秋風(fēng),_。(4)千錘萬鑿出深山,_。(5)_,千朵萬朵壓枝低。(6)少小離家老大回,_。三、現(xiàn)代文閱讀7 . 閱讀文段,完成練習(xí)。原來她的車胎癟了,喬依讓她坐進車?yán)?,自己爬進她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被破了,因為他沒穿襪子。為了干活方便,他下了破手套,兩只手凍得幾乎沒有知覺。他著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上流出的血。當(dāng)他干完活時,兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。1文段中加點的“才”字,應(yīng)選哪種意思? ( )A表示事情結(jié)束得晚。B表示本來不應(yīng)如此。C表示數(shù)量少、能力差。D表示“剛剛”的意思。2請將下列四個詞選擇填人文中、處。擦喘摘蹭 3我從文中畫線的句子體會到:。 4找出本段中體現(xiàn)喬依極度貧困的短語:。 5用“”畫出體現(xiàn)喬依修車工作費勁的詞句。從這里也可以看出喬依。四、信息匹配8 . 請給下列的字組詞,再選詞填空。狀(_)壯(_)(1)哥哥身體(_),是我們學(xué)校有名的體育健將。(2)書上有許多(_)的鳥窩,你可以隨便住。9 . 選詞填空。奇怪奇特1在沙漠地區(qū)常??梢钥吹揭恍╛)的景象。2父親見慶齡停住了腳步,(_)地問:“慶齡,你怎么不走啦?”歉意道歉3如果我豆記了這件事,明天見到她時,可以向她(_)。4我向小麗解釋了不小心弄壞她鉛筆盒的原因,并表示了(_)。10 . 選字填空。帶戴完玩老師_我們?nèi)ヅ郎?。我_了一頂紅色的帽子。我的作業(yè)做_了。我們?nèi)以诰皡^(qū)里_了一天。五、書面表達11 . 作文。補充題目作文:假如我是(假如我是科學(xué)家/發(fā)明家)要求:先將題目補充完整。語言要簡練,注意錯別字。六、連線題12 . 根據(jù)內(nèi)容連一連。拔地而起高高的山峰直直地立著。奇峰羅列奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。危峰兀立從地面高起。怪石嶙峋各種各樣的奇特的山峰排列在一起。七、書寫13
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