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,分割等腰三角形,2019.06.12,淞誼中學(xué)高凌霏,PART01,課前導(dǎo)學(xué),課前導(dǎo)學(xué),練習(xí)冊P60/14.6（2）/探究與活動,作業(yè)講解,作業(yè)講解,周子洋,作業(yè)講解,余卓航,嘗試交流,分割等腰三角形,PART02,新課探索,新課探索,新課探索,分割要點,（1）這條直線一定經(jīng)過ABC的一個頂點并與這個頂點所對的邊相交。,（2）最小內(nèi)角必定被保留。,課前導(dǎo)學(xué),練習(xí)冊P60/14.6（2）/探究與活動,這個三角形的三個內(nèi)角20，40，120之間有沒有倍數(shù)關(guān)系？,PART03,動手操作,直角三角形,3倍角,2倍角,檢驗3倍角,比如：33，99，48,步驟：（1）確定內(nèi)角,（2）構(gòu)造三角形,（4）標(biāo)示每個內(nèi)角,（3）畫出分割線,（5）表示相等的邊,3倍角,2倍角,試一試：以50，100為內(nèi)角的三角形能被分割嗎？,45,直角三角形,PART04,小結(jié),新課小結(jié),分割要點：,（1）這條直線一定經(jīng)過ABC的一個頂點并與這個頂點所對的邊相交。,（2）最小內(nèi)角必定被保留。,思考,為什么會有“兩種”分割的方法？,PART05,習(xí)題訓(xùn)練,習(xí)題訓(xùn)練,已知內(nèi)角度數(shù)的兩個三角形下圖所示，請你判斷，能否分別畫一條直線把每個三角形分割成兩個等腰三角形？若能，請說出該分割線經(jīng)過哪個頂點。,課后思考,將一個等腰三角形分割成

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