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2020年部編版語文三年級上冊第二單元檢測卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 對號入座(給加點字選擇正確的解釋)?;欤篈摻雜在一起;B茍且度過;C蒙混;D胡亂。1在混亂中,一位年輕的父親沖向兒子的學校。( )2你不努力學習,就是混日子。( )3這次衛(wèi)生檢查,你又混過去了。( )4你不要混出主意。( )二、填空題2 . 寫同音字組詞語。fng(_)收蜜(_)山(_)do(_)別遲(_)(_)達xing大(_)方(_)照(_)3 . 成語動物園。( )騰( )躍( )立( )群( )飛( )舞( )歌( )舞( )頭( )尾( )( )無聲( )假( )威( )( )學舌( )吞( )咽( )( )不寧( )朋( )友( )( )點水黔( )技窮井底之( )指( )為( )釜底游( )走( )觀花( )語花香單槍匹( )( )( )不寧膽小如( )呆若木( )一( )當先老( )識途引( )入室引( )出洞葉公好( )車水( )龍亡( )補牢( )( )無聲驚弓之( )杯弓( )影塞翁失( )盲人摸( )( )目混珠害群之( )驚弓之( )騎( )難下九牛二( )如( )得水打草驚( )指( )為( )殺( )取卵狡( )三窟( )到成功龍( )精神( )飛( )舞畫( )點睛( )騰( )躍( )爭( )斗( )( )混雜( )不停蹄( )急跳墻( )死( )悲為( )作倀( )血噴頭對( )彈琴( )假( )威三、語言表達4 . 句子快樂屋。霎時,潮頭奔騰西去。(1)寫出加點詞語的兩個近義詞。_(2)請你照樣子寫一個句子,用上“霎時”。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀蘇珊的帽子蘇珊是個美麗的小女孩。可是,當她念一年級時,她那小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受了3個月的化學治疔。她出院后,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)掉光了。每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對于地這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。可是,使她意外的是,她的每一個同學都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。5 . 在文中找出下列詞語的近義詞。殘忍(_)普遍(_)各式各樣(_)6 . 這篇短文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的_,班上的老師得知后,以認識_為名,安排全班的同學戴著帽子來_,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地學習。7 . 從哪個詞語可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情?教室門口:_走進教室:_8 . 通過這篇短文我們明白了什么道理?( )A我們上學都要戴帽子B老師的話我們要聽C生活中要學會關(guān)愛別人9 . 課外閱讀。秋日低語俗話說,“秋風秋雨愁煞人”。但我覺得秋風秋雨也有它獨特的美。秋風陣陣拂過,吹走了炎熱的夏浪,帶來了涼爽,它從耳邊擦過,“呼呼”的風聲,好像婆婆在叮嚀那些調(diào)皮的小孩子:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧!免得著涼。”秋雨淅淅瀝瀝地下著,滴落在窗上、地上,奏出一首秋的樂章。秋又給大自然披了一身金黃的新裝。樹葉黃了,落葉如蝴蝶在空中飛舞,飄飄悠悠地落下來。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壯。此時,它從樹枝上落下來,把生命與泥土融為一體,又開始孕育來年的嫩葉(1)在括號里填上恰當?shù)脑~語。( )的夏浪 ( )的樂章( )的新裝( )的孕育( )的萌芽( )的茁壯(2)短文中畫“”的句子所用的修辭方法是( )。A比喻B擬人A排比(3)短文主要寫了( )A秋風秋雨愁煞人。B秋風秋雨獨特的美。五、信息匹配10 . 公園里,真熱鬧!他們在干什么?把序號填在括號中。 pi p qi chu d zi hu hu b h di d sh po b zu co六、書面表達11 . 作文。風沙日趨嚴重,威脅著人類的生存。尤其是在我國北方地區(qū)近幾年的沙塵暴,越來越受到人們的關(guān)注。請根據(jù)你所掌握的這方面的知識,寫一篇保護生存環(huán)境的作文,告誡人們應該怎么做。要求:題目自擬,中心明確,條理清楚,語言通順連貫。七、連線題12 . 按課文內(nèi)容,連一連。彎彎的天空一片片黃了藍藍的月兒樹葉涼了閃閃的船一群大雁小小的星星天氣葉

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