合肥市2019年六年級下冊期末測試語文試卷A卷_第1頁
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合肥市2019年六年級下冊期末測試語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 品讀句子,體會人物的內(nèi)心活動。(1)“爸爸!為什么?我急切地問道。”從“急切”一詞中我們可以體會到“我”_。(2) “你還會釣到別的魚的。父親平靜地說。”從“平靜”一詞中我們可以體會到父親_。2 . 我能按查字典的要求填表。查畫線的字音節(jié)部首選擇正確的解釋組兩個詞初旬_十天為一旬,一個月分三旬;指十歲_截然不同_割斷,弄斷;量詞,段;阻攔_3 . 比一比,再組詞。滴(_)摘(_)潔(_)結(jié)(_)4 . 默寫古詩。1.,碧水東流至此回。2.水光瀲滟晴方好,。3.江碧鳥逾白,。4.,柳暗花明又一村。5 . 看拼音,寫詞語。dun lin fi cu ch chung sh j jin wi zh zh(_)(_)(_)(_)(_)二、語言表達六年級學(xué)生課外閱讀情況統(tǒng)計表每天讀課外書的時間及所占比例0分鐘10分鐘30分鐘60分鐘30%55%11%4%6 . 讀物類型及所占比例,卡通漫畫,小說,科學(xué)讀物,各類報紙47%,36%,14%,3%1.讀上面的統(tǒng)計表,你獲得了什么信息?至少寫三條。_7 . 你認為該校六年級學(xué)生的課外閱讀狀況理想嗎?請?zhí)岢鰞蓷l建議。_8 . 先將句子補充完整,然后仿照例句寫句子。1.他們來到隆中,只見山岡(_),好像一條(_)的臥龍。好像_2.劉備聽了(_),像撥開(_)見到了青天。像_3.我得到諸葛先生,就像(_)得到(_)一樣啊!像一樣_9 . 根據(jù)“根本”一詞的不同意思造句。(1)事物的根源或最重要的部分。_(2)從頭到尾;始終;全然。_10 . 讀句子。完成練習(xí)。(1)雨來沒理他,腳下像踩了風(fēng),一直朝后院跑去。這是一個_句。雨來這樣做是為了_。這句話表現(xiàn)了雨來的_。(2)雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_(3)雨來是個好孩子。(變成感嘆句)_(4)因為雨來游泳本領(lǐng)高,就能夠在敵人的槍口下逃脫。(修改病句)_(5)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。(仿寫句子)_(6)大家都說雨來是個小英雄。(改成雙重否定句)_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。娘不愛吃,你吃回家,母親照舊做了我最愛吃的面,誘人的香氣從泛亮的油花上飄騰開去。忍不住!一端上桌便伸長筷子,吸溜吸溜地一陣狂吃。母親樂得合不攏嘴:“瞧,還是那猴樣兒!”我嘴里塞滿,含糊回應(yīng):“嗯,還是那個味兒!”忽地,筷子挑到了碗底的荷包蛋,兩個。趁母親忙,偷偷挑了母親的碗,沒有。心里不由得酸楚,雖然雞蛋已不再稀罕,可母親照樣視為佳肴,專門留給我這老兒子。小時候,每當(dāng)我夾著嫩黃的雞蛋給母親時,她都會憐惜地說:“娘不愛吃,你吃。瞅著我吃完,微笑著拍拍我的頭?!倍?母親年近七旬,我已為人父,可愛我的方式依然樸素、無言。望著荷包蛋,我喉頭一緊,張不開嘴,低頭夾到了母親碗里。母親還是那句:“娘不愛吃,你吃。”我不敢看她的臉,邊挑面邊說:“天天吃雞蛋,我不愛吃,你吃。”母親頓了一下:“我兒生活好了,娘吃,娘吃。”我用眼角余光瞄著母親一口口吃完,如是在咀嚼歲月的甘苦和幸福,我不禁淚滿眼眶。那頓飯,我吃得很認真。每遇母親特意準(zhǔn)備的菜,我便有意地少吃,多剩些留給他倆。我知道,父母勤儉慣了,只有我回家才會準(zhǔn)備得如此豐盛。父母指著滿桌的剩菜,嗔怪:“就吃那么一點哪行,再吃點!”我笑答:吃飽了,都吃撐了。既而頑皮地拍拍肚子,父母樂了:“這又得讓我們吃好幾頓?!蔽野底酝禈?當(dāng)年你們也是這么“騙”我多吃的嘛!父母漸老,已然羸弱,似乎對我更多了幾分依戀、依賴。讓我感覺,應(yīng)該多愛他們一些,一如當(dāng)年他們愛我一樣。11 . 根據(jù)意思寫文中詞語。暗暗地偷著快樂。(_)美好的飯菜。(_)年紀(jì)靠近七十歲了。(_)12 . 畫線句子是母親的_描寫,這樣寫的好處是_。13 . “我用眼角余光瞄著母親一口口吃完,如是在咀嚼歲月的甘苦和幸福,我不禁淚滿眼眶”中“淚眼滿眶”的原因是什么?_14 . “娘不愛吃,你吃”在文中出現(xiàn)多次,這樣寫的作用是什么?請寫出兩點理由。_四、信息匹配15 . 把部首相同的字寫在一起。休玩吹臉位球嘆有伸班背員作全胡響琴伙加能五、書面表達16 . 習(xí)作。題目:_,我想對您說要求:1.把題目補充完整。(可以是父母、老師等長輩)2.可以寫自己的

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