人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試題D卷_第1頁(yè)
人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試題D卷_第2頁(yè)
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人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A同學(xué)們以敬佩的目光,聆聽(tīng)著興化籍著名作家畢飛宇作“親近小說(shuō)”的報(bào)告。B近年來(lái),我國(guó)突發(fā)環(huán)境事件的總量居高不下,環(huán)保、安監(jiān)部門要切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)防此類事件不再發(fā)生。C“薩德”風(fēng)波中,選擇妥協(xié)并向韓國(guó)政府提供“薩德”部署用地的樂(lè)天集團(tuán)無(wú)疑是當(dāng)下輿論的主角之一,它將為此付出什么代價(jià)引發(fā)了各種猜測(cè)。D中國(guó)籃球協(xié)會(huì)主席姚明在今年的全國(guó)政協(xié)會(huì)議上,作標(biāo)題為“體育強(qiáng)國(guó)不僅僅是金牌,體育產(chǎn)業(yè)不僅僅是金錢”的發(fā)言,體育事業(yè)的發(fā)展開(kāi)出了多條“良方”。2 . 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )A勻稱(chng)惟妙惟肖(qio) 金鑾(ln)殿嶙(ln)峋B震悚(sng)亭臺(tái)軒(xun)榭煞(sh)風(fēng)景傖(cn)俗C躊躇(ch)銷聲匿(n)跡萌(mng)發(fā)胚(b)胎D尷尬(ji)草長(zhǎng)鶯(yng)飛孕(yn)育追溯(sh)3 . 下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A鳥兒高興起來(lái),呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。B新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,打扮得花枝招展走在校道上。C花園里,花兒爭(zhēng)研斗艷,蝴蝶輕飛曼舞,鳥兒歡快唱歌,生機(jī)盎然。D放眼望去,湛江市區(qū)高樓大廈鱗次櫛比,寬闊的道路上車水馬龍,一派繁華景象。4 . 填入文段空格的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是,而且,甚而。燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物;導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡;還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用ABCD5 . 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A沐浴嗔怪廢寢忘食呼朋引伴B清冽匿笑美不甚收不毛之地C急躁靜謐翻來(lái)復(fù)去人聲鼎沸D訣別響晴個(gè)得其所不求甚解二、現(xiàn)代文閱讀多了一把鎖王燕是一家快餐店的送餐員。這天,她來(lái)到一個(gè)小區(qū)送餐,送完后,她提著兩只箱子,來(lái)到她的三輪車前,正想開(kāi)鎖,突然發(fā)現(xiàn)車輪上多了一把鎖。王燕正覺(jué)得納悶,一名物業(yè)保安朝她走來(lái),說(shuō)這鎖是他鎖上的,要王燕交五塊錢的停車費(fèi)。王燕忙笑著和保安解釋:“大兄弟,今天送餐我沒(méi)有收到錢,下次一起算好嗎?”保安搖搖頭說(shuō):“你經(jīng)常來(lái)這里送餐,以前只停一會(huì)兒也就算了,可今天你的三輪車都在樓下停了一個(gè)多小時(shí)了,我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了,必須收你停車費(fèi)?!蓖跹噘r著笑臉繼續(xù)懇求道:“大兄弟,今天樓里的電梯壞了,我提著兩只大箱子爬了三十層樓,之后又走了下來(lái),所以耽擱了時(shí)間,你就通融一下吧?!北0策€是不肯開(kāi)鎖:“大姐,這事不是我說(shuō)了算,領(lǐng)導(dǎo)交代好的,我也沒(méi)辦法,大家在這里停車都有原因,不能找個(gè)理由就隨便停車吧?”王燕猶豫了一會(huì)兒,從箱子里取出兩盒盒飯,遞給保安說(shuō):“大兄弟,送你兩盒盒飯吧,就算頂了停車費(fèi)可以嗎?”保安還是擺手說(shuō)不行。王燕嘆了口氣,說(shuō)道:“大兄弟,不瞞你說(shuō),我家里經(jīng)濟(jì)困難,老頭子有病,還有一個(gè)女兒在讀研。我一天打三份工,中午給一家快餐店送外賣,送一份掙一元錢,若是因?yàn)槲业脑蝾櫩屯素浟耍揖偷米约嘿r上。我送外賣兩個(gè)月多了,沒(méi)少吃送不出去的盒飯,我們家人都吃夠了。今天這二十六盒盒飯又沒(méi)送出去,我正發(fā)愁呢?!闭f(shuō)著,她眼淚都快下來(lái)了。這時(shí),圍觀的群眾越聚越多,大家紛紛指責(zé)起保安來(lái)。有一位老人走上前,對(duì)王燕說(shuō):“讓我看看你的盒飯?!蓖跹嗝媛峨y色道:“有點(diǎn)涼了。您如果要的話,那就便宜點(diǎn)吧,原本每盒十元,我收您五元錢一盒?!崩先藳](méi)說(shuō)什么,直接從箱子里拿出兩盒盒飯,看都沒(méi)看,就從兜里掏出二十元錢,塞到王燕手里,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?!拔乙瞾?lái)兩份。”一位小伙子也買了兩盒。一會(huì)兒工夫,箱子里的盒飯所剩無(wú)幾。保安見(jiàn)狀,悄悄打開(kāi)車上的鎖,塞給王燕二十元錢:“大姐,對(duì)不起,我不是故意要鎖你的車,請(qǐng)你諒解!你也給我拿兩盒飯。”轉(zhuǎn)身走了。很快,保安來(lái)到物業(yè)經(jīng)理辦公室,低著頭對(duì)經(jīng)理說(shuō):“經(jīng)理,那位大姐的五元錢停車費(fèi)我沒(méi)收,您從我工資里扣吧,今天咱這里電梯壞了”保安還未說(shuō)完,經(jīng)理便打斷他說(shuō):“我知道。”保安繼續(xù)說(shuō)道:“那位大姐的盒飯沒(méi)送出去,要自己賠”經(jīng)理還是說(shuō):“我知道?!北0踩滩蛔√ь^看著經(jīng)理,不滿地說(shuō):“您都知道,咋還讓我和她要停車費(fèi)?”“傻小子!”經(jīng)理呵呵笑著說(shuō),“你不給她鎖車,不問(wèn)她要停車費(fèi),她的那些盒飯能賣出去嗎?”保安還是丈二和尚摸不著頭腦,經(jīng)理笑著繼續(xù)說(shuō)道:“她送盒飯時(shí),我正好也在三十樓,和修電梯的師傅在一起,她的盒飯還是我?guī)退嵯聵堑哪?。哎喲,三十層呀,活活把我累了個(gè)半死。路上我和大姐嘮嗑,了解了她的事情,這才發(fā)微信讓你給她鎖車,收她錢”保安噘著嘴說(shuō):“經(jīng)理,好人都讓您當(dāng)了,惡人讓我來(lái)當(dāng),這不公平?!苯?jīng)理哈哈一笑,從兜里掏出二十元錢遞給保安說(shuō):“盒飯我來(lái)埋單,算是對(duì)你做托兒的獎(jiǎng)勵(lì),這下公平了吧?”6 . 依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。情節(jié)王燕的心理或表現(xiàn)保安的表現(xiàn)納悶/保安要停車費(fèi)王燕解釋原因不肯開(kāi)鎖難過(guò)同情眾人買走剩余盒飯/保安得知經(jīng)理讓他鎖車的真相/噘著嘴7 . 第段在文中有什么作用?8 . 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( ) A王燕的情感變化是全文的線索,是連按故事情節(jié)發(fā)展的重要紐帶,也體現(xiàn)出人性美好的主題。B文章題目“多了一把鎖”既交代了事件,又設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。C第(11)段運(yùn)用動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)出了保安內(nèi)心的愧疚,因此也要買兩盒盒飯來(lái)幫助王燕,生動(dòng)細(xì)致地刻畫出保安的真誠(chéng)、善良。D第(19)段中的“好人”的行為指物業(yè)公司經(jīng)理想辦法幫助王燕賣掉剩余的盒飯;“惡人”的行為是指保安鎖王燕的車子,要停車費(fèi)。E文中的經(jīng)理主動(dòng)幫王燕拎盒飯,在了解了王燕的情況以后,用王燕能夠接受的方式去幫助她,可見(jiàn)他是一個(gè)熱心善良、細(xì)心體貼,能夠替他人著想而且智慧的人。9 . 請(qǐng)結(jié)合原文和鏈接材料,說(shuō)說(shuō)他們共同反映了怎樣的社會(huì)想象?你對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象有何看法或感悟?(鏈接材料)2018年10月8日上午,在湖南巴士159線路公交車上上演了一幕司機(jī)救助乘客的事情。在勞動(dòng)西路雅禮中學(xué)附近,一名年輕女子突發(fā)疾病,身體麻木,無(wú)法行走。得知病情后,在取得全車乘客的理解支持下,駕駛員戴志華準(zhǔn)備開(kāi)車送乘客到就近的醫(yī)院就醫(yī),但該乘客不想去,無(wú)奈,駕駛員只好聯(lián)系上女子的同事,并約好在汽車北站碰面。11時(shí)14分左右,駕駛員戴志華和乘客的朋友碰面以后將車開(kāi)到就近的開(kāi)福區(qū)康德醫(yī)院,駕駛員借來(lái)輪椅送到醫(yī)院門診以后才離開(kāi)。我和我媽李一諾我媽38歲那年,和我爸離了婚,帶著12歲的我,成了單親媽媽。我回顧自己的成長(zhǎng),那是有“里程碑”意義的一年。我爸和我媽都是好人,但從我記事的時(shí)候起,他倆就不幸福。離婚時(shí),我媽征求我的意見(jiàn),讓我自己選跟爸爸還是跟媽媽,我那時(shí)候其實(shí)和她并不是很親,但我還是選擇跟了她。我媽其實(shí)是個(gè)“女強(qiáng)人”。40歲不到在3000多人的化工廠做總工程師,副廠長(zhǎng),也是那里第一個(gè)女總工程師。我記憶里,她幾乎天天加班,到家也經(jīng)??磿鴮憱|西,工作事業(yè)對(duì)她好像永遠(yuǎn)比家庭重要。但是對(duì)我, 她從來(lái)不強(qiáng)勢(shì)。我小時(shí)候不愿意吃藥,她就裝得很可憐很夸張地哭:“哎呀,孩子不吃藥我愁死了,怎么辦啊?”(A)我就很大義凜然地一口把藥吃了?,F(xiàn)在想想,也算“游戲力”的成功實(shí)踐了。后來(lái)我有零用錢,要自己買路邊攤上的衣服,她說(shuō):“你喜歡就買。”我買了以后發(fā)現(xiàn)衣服是質(zhì)量果然很差,之后我就不買了。從記事起,我自己的事都是自己做決定,從剪什么樣的頭發(fā),穿什么衣服,穿多少衣服,吃什么,吃多少,更別說(shuō)以后的上學(xué),工作的各種選擇?,F(xiàn)在自己當(dāng)了媽,覺(jué)得做到這些其實(shí)不容易。我媽愛(ài)說(shuō)的一句話,是“都已經(jīng)這樣了,想辦法唄”。這對(duì)我其實(shí)有很大的影響,就是遇到問(wèn)題時(shí),第一個(gè)反應(yīng)是想辦法。 她婚姻失敗,但“已經(jīng)這樣了”,愁眉苦臉也沒(méi)用。不如“該干嘛干嘛”。我記憶里那段時(shí)間,她從來(lái)沒(méi)真的低落,或者至少?zèng)]讓我看到?,F(xiàn)在想想,我媽媽這種對(duì)待失敗的態(tài)度,也是我后來(lái)心理變得“強(qiáng)大”的很重要的一塊基石。我印象最深的一件事,是一次化工廠出事故大爆炸,聽(tīng)我媽同事說(shuō),所有人都往外跑,唯有我媽朝著爆炸現(xiàn)場(chǎng)往里跑。我后來(lái)問(wèn)我媽:“你不怕死么?”我媽說(shuō):“那時(shí)候就一個(gè)想法我是搞技術(shù)的,出了這么大事故,我不去誰(shuí)去?”有決斷,敢擔(dān)當(dāng),這是我媽對(duì)我很大的影響。我上清華那會(huì)兒,我媽搬來(lái)北京, 偶爾周末從南城來(lái)看我。(B)為了省錢,她都是騎自行車來(lái),得騎一個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候,我和很多剛進(jìn)清華的學(xué)生一樣,壓力巨大,每天早出晚歸,還是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。我媽看著我愁眉苦臉的樣子,想了想, 說(shuō)了一句我現(xiàn)在都記得的話: “哎,去它的吧!生活多美好,走,咱倆出去玩玩,放松放松?!蔽覀凃T車往外走的時(shí)候,路邊有賣獼猴桃的。獼猴桃那時(shí)候?qū)儆谙『睎|西,我還記得,得10元錢一斤。我一直省得很,一頓飯花兩三塊錢而已。我媽二話沒(méi)說(shuō),掏出錢買了四五個(gè),我們倆像小孩子一樣坐在路邊,剝皮吃掉。 然后騎車去天壇,一路上我就像自由的小鳥, 那些壓抑在說(shuō)說(shuō)笑笑里都煙消云散了?,F(xiàn)在回想,那個(gè)周末,10元錢一斤的獼猴桃、遙遠(yuǎn)的天壇、小個(gè)子的媽媽騎著有點(diǎn)夠不到腳蹬的自行車的那一幕,是我清華時(shí)光的一個(gè)大亮點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽沒(méi)有替我在學(xué)習(xí)上想辦法,而是帶我出去撒撒野,現(xiàn)在想想是多大的智慧。寫這文章的時(shí)候,媽媽在美國(guó)幫我?guī)Ш⒆?。她每天上午去上英語(yǔ)課,有了進(jìn)步像孩子一樣高興。我早上開(kāi)車送她,看著她背著書包穿過(guò)馬路,走向教室身影,有一種莫名的感動(dòng)。所以用這篇文章獻(xiàn)給我的媽媽,感謝你的智慧、勇氣和真性情!我的名字叫李一諾,是我16 歲那年,我自己起的。媽媽離婚,我選擇了跟媽媽娃。安是沒(méi)有當(dāng)年離婚的媽媽,就沒(méi)有今天的李一諾了。(選自讀者.校園版2016年第11期,有刪改)10 . 概括文章寫了哪些媽媽對(duì)“我”影響深遠(yuǎn)的事。11 . 本文的語(yǔ)言雖平實(shí),卻極具表現(xiàn)力。請(qǐng)對(duì)(A)(B)兩句進(jìn)行賞析。(A)我就很大義凜然地一口把藥吃了。(B)為了省錢,她都是騎自行車來(lái),得騎一個(gè)多小時(shí)。12 . 文章第段劃?rùn)M線的三句話都是對(duì)媽媽的語(yǔ)言描寫。結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)從這些語(yǔ)句中,你看到一個(gè)怎樣的媽媽。13 . 讀完此文,聯(lián)系自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)父母對(duì)你的有益影響。三、文言文閱讀閱讀下面文言文,完成小題甲自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!币绎L(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽在晝猶昏疏條交映有時(shí)見(jiàn)日。14 . 解釋下面句中加點(diǎn)詞(1)沿溯阻絕(2)良多趣味(3)直視無(wú)礙 (4)窺谷忘反15 . 翻譯下列句子(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)風(fēng)煙俱凈,天山共色。16 . 下面分析有誤的一項(xiàng)是( )A“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙?!蓖ㄟ^(guò)“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。B“懸泉瀑布,飛漱其間?!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。C“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”運(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。D“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。17 . 請(qǐng)用“”給下面句子斷句。(斷三處)橫 柯 上 蔽 在 晝 猶 昏 疏 條 交 映 有 時(shí) 見(jiàn) 日。四、句子默寫18 . 在下面橫線處填寫相關(guān)語(yǔ)句。 “星漢燦爛,若出其里”中的“星漢”指_。_,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。_,江春入舊年。五、詩(shī)歌鑒賞閱讀渡荊門送別,完成下列小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。19 . 下面對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是( )A首聯(lián)寫作者李白乘舟渡江從遙遠(yuǎn)的荊門外,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的境內(nèi)游覽。B頷聯(lián)寫高山隨著平野漸漸隱去,江水一片仿佛流進(jìn)廣闊的莽原。C頸聯(lián)寫波中月影宛如天上飛來(lái)的明鏡,空中彩云結(jié)成綺麗的海市蜃樓。D尾聯(lián)寫作者還是更憐惜故鄉(xiāng)滔滔江水,它奔流不息陪伴著作者的萬(wàn)里行舟。20 . 對(duì)這首詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A“山隨平野盡”,著一“隨”字,化靜為動(dòng),將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來(lái)。這句好比用電影鏡頭攝下的一組活動(dòng)畫面,給人以流動(dòng)感與空間感,將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來(lái)。B“江入大荒流”,著一“入”字,寫出了氣勢(shì)的博大,充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情,充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情,力透紙背,用語(yǔ)貼切。景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C頸聯(lián)兩句反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn).如在崇山峻嶺的三峽中,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月,夏水襄陵,江面水流湍急洶涌,那就很難有機(jī)會(huì)看到“月下飛天鏡”的水中影像;在隱天蔽日的三峽空間,也無(wú)從望見(jiàn)“云生結(jié)海樓”的奇景。D頷聯(lián)寫完山勢(shì)與流水,詩(shī)人又以移步換景手法,在頸聯(lián)分別從不同角度描繪長(zhǎng)江的遠(yuǎn)景與近景。21 . 對(duì)這首詩(shī)主題理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A詩(shī)人順著長(zhǎng)江遠(yuǎn)渡荊門,江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng),初次離別,他怎能不無(wú)限留戀,依依難舍呢?但詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,萬(wàn)里送行舟,從對(duì)面寫來(lái),越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。B詩(shī)中并無(wú)送別朋友的離情別緒,清沈德潛認(rèn)為“詩(shī)中無(wú)送別意,題中二字可刪”(唐詩(shī)別裁),這并不是沒(méi)有道理的。C詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾,言有盡而情無(wú)窮。詩(shī)題中的“送別”應(yīng)是告別故鄉(xiāng)而不是送別朋友。D沈德潛說(shuō):“作故鄉(xiāng)親友思千里之外人,愈有意味”。高適除夜作,也寫到“故鄉(xiāng)今夜思千里,愁鬢明朝又一年”“故鄉(xiāng)今夜思千里”,因自己思鄉(xiāng)而想象家里人思己,從對(duì)方入手來(lái)寫自己的情感,情感的表達(dá)更為含蓄。“愁鬢明朝又一年”,本是自己因思鄉(xiāng)而愁,卻說(shuō)家人哀愁之中又是一年。這與李白的“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”是不同的。六、名著閱讀22 . 閱讀下面的文字,完成下面的題目。(甲)分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。忽然十余次飛馬報(bào)到,說(shuō):“司馬懿引大軍十五萬(wàn),望西城蜂擁而來(lái)!”時(shí)(甲)身邊別無(wú)大將,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先運(yùn)糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽(tīng)得這個(gè)消息,盡皆失色。(甲)登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來(lái)。(甲)傳令,教“大開(kāi)四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有計(jì)?!保祝┠伺Q氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。卻說(shuō)司馬懿前軍哨到城下,見(jiàn)了如此模樣,皆不敢進(jìn),急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之懿曰:“(甲)平生謹(jǐn)慎,不曾弄險(xiǎn)。今大開(kāi)城門,必有埋伏。我兵若進(jìn),中其計(jì)也。汝輩豈知?宜速退?!庇谑莾陕繁M皆退去。孔明見(jiàn)魏軍遠(yuǎn)去,撫掌而笑。眾官無(wú)

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