陜西省2019年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷

陜西省2019年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 將稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中進行反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向濾液中投入一枚鐵釘，片刻后取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)無任何變化根據(jù)上述現(xiàn)象確定下哪個結(jié)論是正確的A不溶物一定是CuB不溶物中一定含有Cu、FeC濾液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4D濾液中一定含有FeSO4，一定不含有CuSO42 . 下列做法不會對環(huán)境造成危害的是（ ）A使用后的塑料袋隨意丟棄B大量使用化肥農(nóng)藥C工業(yè)廢水、生活污水處理達標(biāo)后排放D廢舊電池已無用處，不需要回收3 . 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A膽礬研碎B酒精揮發(fā)C菜刀生銹D分離液態(tài)空氣制氧氣4 . 下列常見金屬的用途中,主要利用金屬化學(xué)性質(zhì)的是A用水銀填充體溫計B用鋁箔包裝食品C用錳鋼作火車軌道D用鐵粉作食品包裝袋中的吸氧劑5 . 控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ ）A用兩個相同的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩。通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解性的強弱B用等體積的過氧化氫溶液和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響C取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入等質(zhì)量的活性炭，可以使硬水的硬度下降。D用兩個相同的集氣瓶各收集一瓶空氣和呼出氣體，分別向其中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩。通過觀察變渾濁的程度，比較兩種氣體中二氧化碳的含量高低6 . 下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A鋁片B鋼材C白酒D蔗糖7 . 下列事例，用化學(xué)知識解釋正確的是（ ）A在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，是因為鋁不與空氣中氧氣反應(yīng)B用食醋清除水垢，是利用了食醋的酸性C家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭，是利用了活性炭的殺菌作用D把可燃物粉碎后燃燒效率更高，是因為粉碎后降低了可燃物的著火點8 . 下列有關(guān)分子和原子的說法正確的是（ ）A分子或原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B分子的體積比原子體積大C分子可以再分而原子不可以D分子和原子都是化學(xué)變化中最小的粒子9 . 實驗室用圖示裝置制取氧氣，下列實驗操作中正確的（ ）A先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱B加熱前，將集氣瓶注滿水，倒立在盛水的水槽中C收集滿氧氣后，先將集氣瓶移出水槽，然后再蓋上玻璃片D停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管10 . 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是A該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B該反應(yīng)生成物都屬于單質(zhì)C化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類沒有改變D該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)11 . 日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A元素B分子C原子D單質(zhì)12 . 如圖是甲烷與水反應(yīng)制取水煤氣的微觀反應(yīng)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A甲烷是最簡單的有機物B反應(yīng)前后原子的種類沒有改變C反應(yīng)生成丙、丁的分子個數(shù)比為1：1D反應(yīng)物中只有一種氧化物13 . 對下列事實的解釋不正確的是選項事實解釋ACO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子AABBCCDD14 . 下列 4 個圖像，能正確反映變化關(guān)系的是（ ）A向一定質(zhì)量的二氧化錳加入過氧化氫溶液B加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C向一定量的碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸至過量D向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片二、填空題15 . (1)下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：XX鈣片藥品規(guī)格 每片含CaCO3 0.625g用法用量 每次一片，每天2次CaCO3的相對分子質(zhì)量是_。 如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。(2)為解決化石燃料日益枯竭的危機，人類正在研究利用光解的方法制取未來理想燃料氫氣，請計算2升水理論上可以制得_克的氫氣。目前氫能源還不能廣泛使用的原因是(至少答一條)：_。16 . 在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物質(zhì)中，請選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求填空：（1）能消除冰箱中異味的物質(zhì)是（2）能中和酸性土壤的物質(zhì)是（3）能用于人工降雨的物質(zhì)是（4）從今年5月1 日起，嚴(yán)禁在公共場所吸煙在吸煙時會產(chǎn)生有毒氣體，其中某種有毒氣體是17 . （1）用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示：2個氧原子-1價的氯元素鐵離子2個鈉離子5個五氧化二磷分子氧化鋁（2）寫出下列符號中“2”的含義：H2Cu2+18 . 如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。請回答下列問題:(1)t2C時，將30gMgSO4固體加入50g水中,得到溶液的質(zhì)量為_g;(2)將t1C時MgSO4的飽和溶液升溫至t3C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是_(填“變大”、“變小”或“不變”) ;(3) t2C時，取等質(zhì)量的NaCl和MgSO4,分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量較多的是_。(4)t2時有含有較多NaCl雜質(zhì)的MgSO4溶液，為了得到較純凈的MgSO4,最好采用的結(jié)晶方法是_。19 . “碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是_（填字母）。a具有吸附性 b可重復(fù)使用 c可處理海上石油泄漏三、實驗題20 . 煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見圖：對實驗進行分析并回答：（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱（2）實驗中玻璃管里現(xiàn)象是，澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，（3）實驗前先通入CO目的是；（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是四、簡答題21 . （1）小杰在一個玻璃瓶中裝了半瓶液體，從另一個玻璃瓶中用鑷子取出了一些固體顆粒，他把固體的小顆粒用鑷子投入瓶中，立即將癟氣球的開口端套住瓶口，再用橡皮筋拉緊，如圖1所示，不久，大家看到氣球膨脹起來了，如圖2，要產(chǎn)生這種現(xiàn)象，則可能的物質(zhì)組合是：液體固體可能1_可能2_（2）小明在塑料瓶里裝了液體后，充入了一種氣體，立即擰緊瓶蓋，一會兒，瓶子變癟了，如圖2，要產(chǎn)生這種現(xiàn)象，則可能的物質(zhì)組合是：液體固體可能1_可能2_22 . 根據(jù)下列操作或現(xiàn)象，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達式(也可用符號表達式表示)及其所屬的基本反應(yīng)類型。(1)銅(紅色)在空氣中加熱：_（_）反應(yīng)(2)過氧化氫和二氧化錳混合：_（_）反應(yīng)(3)高錳酸鉀受熱：_（_）反應(yīng)(4)一種紅色粉末在氧氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。_(5)一種銀白色的金屬在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。_(6)一種黑色固體在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁。_(7)鐵絲在純氧中劇烈燃燒，火星四射，發(fā)出熱量，生成一種黑色固體。_23 . 工業(yè)上常用的一種煉銅方法叫火法煉銅，用這種方法煉銅過程中發(fā)生的一個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：Cu2S+O22Cu+X(X表示一種未知生成物)，請回答下列問題。(1)該反應(yīng)的基本類型屬于_。(2)請從生成物的角度簡述這種煉銅方法的缺點是_。(3)用500噸含Cu2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%的銅礦石，理論上最多可煉出_噸銅？五、推斷題24 . A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B、C三種物質(zhì)中都含有同一種元素，A是非金屬單質(zhì)，A的原子核外有6個電子，B、C是氧化物，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，試回答：（1）寫出C物質(zhì)的名稱：_。（2）寫出B物質(zhì)的一種常見用途：_。（3）寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。其基本反應(yīng)類型為_。六、綜合題25 . 將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著