青海省2020年中考一?；瘜W(xué)試題（I）卷

青海省2020年中考一?；瘜W(xué)試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖中兩圓相交部分表示相鄰兩種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象。下列描述錯誤的是Aa處無明顯現(xiàn)象Bb處形成淺綠色溶液Cc處有紅色物質(zhì)析出Dd處有氣泡產(chǎn)生2 . 銅粉和炭粉的混合物在空氣中充分灼燒后，固體的質(zhì)量沒有改變，則原混合物中炭粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A15.8%B20%C80%D84.2%3 . 能證明分于在化學(xué)變化中可分的是A打開汽水瓶有氣體逸出B10mL水與10mL酒精混合，體積小于20mLC加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣D水蒸發(fā)為水蒸氣4 . 下列化學(xué)實驗操作錯誤的是A傾倒液體B加熱液體C點燃酒精燈D過濾5 . 下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ）A野營篝火時通常將木柴架空，主要是增大木柴與空氣的接觸面積B房間長時間不打掃布滿灰塵是因為分子在不停地做無規(guī)則運動C壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子間間隙增大D用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生，是因為H2O2分解產(chǎn)生了O26 . 下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相對應(yīng)的是A氫氣密度小B氧氣能供給呼吸C干冰升華吸收大量的熱D合金高強(qiáng)度、耐高溫7 . 下列說法錯誤的是A區(qū)分硬水和軟水：取樣，分別滴加少量肥皂水觀察現(xiàn)象。B溶液是均一的、穩(wěn)定的，故均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液。C鑒別黃銅（銅鋅合金）與黃金：可以分別在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象。D圖書、檔案著火，使用二氧化碳滅火器，但不可使用水基型滅火器。8 . 下列過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A水的沸騰B干冰升華C膽礬研碎D面粉爆炸9 . 下列物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物的是（ ）A丙烷（C3H8）B乙醇（CH3CH2OH）C堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3D纖維素（C6H10O5）n10 . 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中錯誤的是At1時，甲和乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等Bt2時，甲的溶解度為30gC將t2的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時都會析出晶體D當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲11 . 下圖所示的實驗操作正確的是（ ）A稀釋濃硫酸B二氧化碳驗滿C溶解固體D測定PH12 . 類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，以下類推正確的是（ ）A多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)13 . 下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是（ ）A鋁：ALB氯化鉀：KCl2C硫酸銅：CuSO4D四氧化三鐵：O4Fe314 . 下列生活用品所含的主要材料，屬于合成有機(jī)高分子材料的是（ ）A純棉T恤B不銹鋼鍋C塑料水杯D羊毛圍巾15 . 下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是A加入二氧化錳可使過氧化氫溶液更快地產(chǎn)生氧氣B二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑C二氧化錳可使氯酸鉀在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣D催化劑一定能加快物質(zhì)的反應(yīng)速率16 . 下列我省的一些景點和特色中，其中發(fā)生變化的是（ ）A黃山云海B徽州石雕C廣德太極洞溶洞D阜陽剪紙17 . 如圖中X、Y、Z是初中化學(xué)常見物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)之間可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是（ ）A若X是SO2，則Z可能是O2B若X是H2O，則Z可能是O2C若X是O2，則Z可能是CO2D若X是CO2，則Z可能是H2CO318 . 北京時聞2018年2月22日，在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團(tuán)在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運動中，人體有些部位會感到酸痛，這是因為體內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)，下列敘述錯誤的是（ ）A乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物B乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的C乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同19 . 分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法下列說法不正確的是（ ）A生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素CCH4、C2H5OH、C6H12O6都屬于有機(jī)化合物DKNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料20 . 在含有大量Mg2+、H+、的溶液中，還可以大量存在的是ABBa2+COHD二、填空題21 . 屠呦呦曾從西晉醫(yī)學(xué)家葛洪的肘后備急方中獲得靈感，她因此認(rèn)識到不能用加熱法提取青蒿素；于是改用低沸點的乙醚提取，終于在經(jīng)歷第190次失敗后獲得成功，并榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請回答：（1）研究表明，在60 時青蒿素的結(jié)構(gòu)就會被破壞，從而失去療效。據(jù)此可知，青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是；青蒿素藥品應(yīng)密封保存在處。（2）乙醚的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，其中短線表示原子間的連接，則乙醚的化學(xué)式為，乙醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）。22 . 如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。據(jù)圖回答：(1)該反應(yīng)共涉及_種分子。(2)在中“”與“”的質(zhì)量比是_(填最簡整數(shù)比)。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。23 . 如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：（1）將t1140g A的飽和溶液升溫至t2時，可用圖上的_點表示，此時溶液是_（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的_點表示t2時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_（2）若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是_24 . 請用化學(xué)用語填空：（1）空氣中體積含量最多的氣體_；（2）1個氧分子_；（3）兩個鈣離子_；（4）導(dǎo)電性最好的金屬元素_；（5）標(biāo)出氫氧化鋁中鋁元素的化合價_。三、實驗題25 . 進(jìn)行如下實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。（1）加入B溶液產(chǎn)生白色沉淀的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（2）紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、_。四、推斷題26 . AG 是初中化學(xué)常見的7 種物質(zhì)，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種幾種元素組成，已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，G是可燃性氣體單質(zhì)，D的固體可用于人工降雨，G和E物質(zhì)類別相同，這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如下圖所示，圖中“”表示能相互反應(yīng)，圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。(1)寫出D、F的化學(xué)式：D_，F(xiàn)_。(2)寫出 E 的一種用途：_。(3)BG的基本反應(yīng)類型是_。(4)寫出一個由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：_。五、科學(xué)探究題27 . 小明同學(xué)假期在家看電視臺一檔“家有妙招”欄日中介紹一種“活性炭軟化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中鈣、鎂離子而使硬水軟化嗎?于是他到學(xué)校實驗室進(jìn)行了如下一系列的探究。探究一：活性炭能否軟化硬水他按節(jié)目中介紹的方法做了一個與“妙招”制作原理相同的簡易的凈水裝置。（設(shè)計并實驗）在兩個體積相等的燒杯中，一個加入自來水一個加經(jīng)過簡易凈水器凈化后的自來水，各20 ml，再分別加等體積的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象如下：兩個燒杯中都出現(xiàn)大量浮渣、泡沫少。（得出結(jié)論）用活性炭_(填“能”或“不能”)軟化硬水。（評價與反思）在實驗中一般可通過_來降低水的硬度，做此操作時要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片，目的是_，日常生活中常采用煮沸方法軟化水。探究二：煮沸能否一定軟化硬水（查閱資料）水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的，硬水中所溶解的鈣鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽，如Ca(HCO3)2等；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物如CaCI2等。一般所說水的硬度是由上述兩類化合物引起的。Ca(HCO3)2加熱分解產(chǎn)生碳酸鈣等物質(zhì)。（設(shè)計并實驗2）為方便研究他準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣鎂化合物。（得出結(jié)論2）煮沸實際上只能降低_類所引起的水的硬度。（評價與反思2）(1)小芳同學(xué)提出，上述實驗不做也可以得出實驗的結(jié)論，理由是_。(2)硬水會給我們的生活和生產(chǎn)帶來很多危害請寫出一種：_。六、計算題28 . 硫酸銅（CuSO4）溶液常用于配制農(nóng)藥波爾多液。波爾多液自19世紀(jì)末期于法國波爾多地區(qū)的葡萄酒莊首先使用，故此得名，后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和