教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊期末試卷

教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊期末試卷（一課時）一、填空題1、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：種子發(fā)芽、（）、營養(yǎng)生長、（）。2、綠色開花植物有根、()、（）、花、（）、果實、種子等器官。3、植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的（）和（）等條件。4、根據(jù)生命周期的長短，可將植物分為（）、（）和（）三類。5、動物的一生都要經(jīng)歷出生、（）、繁殖、（）的過程。6、物體失去熱量，溫度（），物體獲得熱量，溫度（）。7、水在自然界種有三種變化過程，這三種變化過程是：（）、（）、（）。8、磁鐵能吸引（）的物體，這種性質(zhì)叫（）。9、磁鐵上磁力最強的部分叫（），磁鐵由（）個磁極。10、指南針是利用（）指示方向的儀器。二、小法官判對錯。（對的打“”錯的打“”）1、種子的萌發(fā)是先向下發(fā)育出植物的根，再向上長莖和葉。（）2、植物的根總是向下生長的。（）3、蠶的一生是不斷生長變化的，要經(jīng)歷蠶卵蠶蠶蛾三個不同形態(tài)的變化過程。（）4、各種動物都有兩種繁殖方式：一種是由卵孵化而來，另一種是由母親胎生而來。（）5、磁鐵隔著物體是不能吸鐵的。（）三、簡述題。1、植物的根有什么作用？2、什么叫做溫度？3、人的壽命長短于什么有關(guān)系？ 三年級下冊期中檢測試卷（2課時） 姓名： 班級： 成績：一、填空1、我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 ，再 植物的根向 生長，根的生長速度 。2、把一棵帶根的植物，裝入有水的試管中，在水面上滴兩滴植物油，使試管中的水分 ，并在水面做好 。一天后，試管中的水量 ，說明植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。3、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、 、死亡四個階段，這個全過程就是蠶的 ，大約 天。4、蠶的一生經(jīng)歷了 、 、 、 四種形態(tài)。5、 , 抽取蠶絲制成絲綢，是我國的偉大發(fā)明之一。6、蠶身體兩側(cè)的小黑點是 ，它的作用是 。7、綠色開花植物幾乎都是從_開始它的新的生命。8、選種要挑選_的、沒有受過_的種子。9、植物的根能夠吸收土壤中的_和_，滿足植物生長的需要，還能將植物_在土壤中。10、植物的莖具有_植物及_水分和養(yǎng)料的作用。11、食物、_、有害_、_等，都會影響蠶的生存。12、鳳仙花的身體可以分為 、 、 、 、 和 六大部分。13、植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠 提供的能量，利用 和 制成的。二、我會判斷（ ）1不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。（ ）2“一年之計在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。（ ）3用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。（ ）4植物一生生長所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。（ ）5植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。（ ）6. 像蠶一樣，所有的小動物的一生都要經(jīng)過變態(tài)。（ ）7.變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個重要現(xiàn)象。（ ）8.人和其他動物一樣也具有生命周期。（ ）9蠶的幼蟲和成蟲樣子是完全不同的。 （ ）10、蠶蛹沒有生命。三、我會選擇1在自然條件下，（ ）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。A有些 B很多 C全部2植物自己制造“食物”的器官是（ ）。A根 B莖 C葉 D根、莖、葉3植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（ ）。A植物身體的平衡 B能最大限度地接受太陽光4綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（ ）。A種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果；B出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡5、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它們新的生命的。A.根 B.莖 C.葉 D.種子6、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（ ）。A.根 B.莖 C.葉7、蠶的生命周期大約為（ ）。A.20天 B.56天 C.78天四、我會連線將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。鳳仙花 牽?；?葡萄 紅薯 匍匐莖 直立莖 纏繞莖 攀援莖五、我會回答 1、把一只老鼠關(guān)在一個密閉的玻璃罩中，老鼠很快死亡，當把一株綠色植物放進玻璃罩中，并放在陽光下，小老鼠安然無恙，你能解釋其中的道理嗎？ 2、在做研究的植物根的作用的實驗時，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說明了什么？3、給即將孵出的小蠶準備一個盒子作為蠶的“房子”，為什么要在盒子扎些小孔？為什么要灑水呢？4你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？六、按要求分類：（12分）1、將下列動物按卵生動物和胎生動物分類。羊 蜻蜓 蝴蝶 熊貓 雞 狗卵生：胎生：2、將下到動物按是否變態(tài)分類 蜻蜓 雞 蚊子 貓 熊貓 蟾蜍 變 態(tài)： 不變態(tài)：小學(xué)科學(xué)三年級下冊期中考試試卷一、填空（28分）1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷_、_、_、_直至_的過程。2、不同植物的種子，它們的_、_、_等各不相同。3、植物的養(yǎng)料是由植物綠色的_依靠_提供的能量，利用_和_制成的。4、種子萌發(fā)先長_、再長_、_；植物的根總是向_生長的，根的生長速度_。5、物體的冷熱程度叫_，通常用_來表示。6、冰、霧、霜、云、雪在一定條件下都能變成_。7、水在自然界有三種不同的狀態(tài)，它們分別是固體形態(tài)的_，液體形態(tài)的_，氣體形態(tài)的_。8、植物的莖具有_及_的作用。9、冰變成水，水變成水蒸汽都要_；水變成冰，水蒸汽變成水都要_。10、水在自然界中的循環(huán)，歸根到底靠的是_。二、選擇：（15分） 1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它們新的生命的。A.根 B.莖 C.葉 D.種子2、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（ ）。A.根 B.莖 C.葉3、水蒸氣在一定條件下會變成( )。 A、霜 B、雪 C、冰4、用濕布擦黑板，過一會兒，水干了，這是( )現(xiàn)象。A.蒸發(fā) B.冷卻 C.凝結(jié)5、植物的葉在制造養(yǎng)料的過程中能產(chǎn)生( )。A二氧化碳 B 氧氣 C 氮氣6、月季、番薯能扦插成活，說明它的莖具有( )的作用A、輸送水分和養(yǎng)料 B、儲存水分和養(yǎng)料 C、繁殖 D固定植物7、鳳仙花在生長過程中，高度的變化規(guī)律是( )A、前后差不多 B、先快后慢 C、先慢后快 D、沒有規(guī)律8、水蒸氣是_的一種氣體。 A、沒有顏色 B、沒有氣味 C、沒有味道 D、透明的9、鳳仙花最早的兩片葉是由 長成的。 A、胚芽 B、子葉 C、種皮三、判斷：（15分）1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。 （ ）2、植物都是用根來繁殖后代的。 （ ）3、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。 （ ）4、種子萌發(fā)時最先長出莖。 （ ）5、全地球的河水不停地都流入海洋，遲早有一天還水會溢到陸地上來。（ ） 6、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。 （ ）7、除了水，別的物質(zhì)都不會發(fā)生形態(tài)的變化。 （ ）8、對于一個物體來說，溫度下降，說明物體熱量減少。 （ ）9、不同的溫度計適用于不同的測量情況。 （ ）10、用手輕輕捏一顆已經(jīng)成熟的鳳仙花的果實，發(fā)現(xiàn)它的種子會彈射出去。（ ）四、連線題：（18分）紅薯的莖 直立莖 花 制造養(yǎng)料鳳仙花的莖