幼兒園小班教案《5以?xún)?nèi)的序數(shù)》含反思（通用）

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃5以?xún)?nèi)的序數(shù)帶反思小班教學(xué)計(jì)劃5以?xún)?nèi)的序數(shù)包括小班級(jí)反光數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步理解序數(shù)的含義，正確判斷物體的位置，感受教學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，讓孩子們了解簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)，來(lái)看看幼兒園班5以?xún)?nèi)的序數(shù)反思課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)1.感受教學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。2.進(jìn)一步了解序數(shù)的含義并正確確定對(duì)象的位置。3.讓幼兒理解簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)。4.培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，使孩子有條不紊地合作和工作。教學(xué)重點(diǎn)，難度1.正確理解5內(nèi)的序號(hào)。活動(dòng)準(zhǔn)備1.火車(chē)上的一張照片，天鵝絨教具是小貓，小狗，兔子，小羊，雞，魚(yú)，骨頭，蘿卜，草和小昆蟲(chóng)。2.每個(gè)孩子益智游戲（在班次中間）一個(gè)孩子和一支彩色筆。活動(dòng)程序1.知道序號(hào)。（1）點(diǎn)車(chē)。老師在介紹火車(chē)的圖片時(shí)說(shuō)：“動(dòng)物必須乘火車(chē)去旅行，請(qǐng)計(jì)算孩子的數(shù)量?；疖?chē)有幾輛車(chē)？引導(dǎo)孩子給馬車(chē)編號(hào)。例如，第一個(gè)汽車(chē)用1表示，其余的分別用2、3、4和5表示。（2）將動(dòng)物送到火車(chē)上。展示天鵝絨教具的小貓，小狗，小兔子，小羊，小雞，請(qǐng)孩子們按照老師的指示進(jìn)行，例如“把小貓送上第一輛車(chē)”，將小動(dòng)物送到火車(chē)上，最后引導(dǎo)孩子們到說(shuō)每只動(dòng)物都坐在第一隔間。（3）快說(shuō)。老師說(shuō)了動(dòng)物的名字，孩子很快就回答了汽車(chē)中的動(dòng)物數(shù)目；或老師說(shuō)了汽車(chē)的序列號(hào)，孩子很快就說(shuō)出了汽車(chē)?yán)镒裁磩?dòng)物的序列號(hào)。2.游戲：送食物。怎么玩：每個(gè)孩子有1張食物圖片（魚(yú)，骨頭，蘿卜，草，蟲(chóng)子），請(qǐng)把食物寄給火車(chē)上的小動(dòng)物。如果老師說(shuō)：“請(qǐng)把小動(dòng)物放在第一架馬車(chē)?yán)铩?帶小魚(yú)圖片的小孩吃著坐在第一馬車(chē)?yán)锏男∝?，并引?dǎo)孩子說(shuō)：小貓?jiān)诘谝获R車(chē)?yán)铮宜托◆~(yú)去吃它。 “3.做練習(xí)。老師在益智游戲（初中秋季）的第37頁(yè)上指示孩子完成練習(xí)。4.游戲：跳田野。玩法：讓孩子們將石頭或紐扣踢入“田”的前幾行。教學(xué)反思1.幼兒在這節(jié)課上非?；钴S。2.通過(guò)本節(jié)課，幼兒對(duì)5號(hào)以?xún)?nèi)的序數(shù)有深刻的了解，因?yàn)榻叹呦鄬?duì)較新并且有很多游戲，因此孩子們?cè)诒竟?jié)課中度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。3.本課程的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，適合中班兒童的年齡特點(diǎn)，使兒童在玩耍時(shí)可以輕松學(xué)習(xí)知識(shí)。4.在識(shí)別5號(hào)以?xún)?nèi)的序數(shù)時(shí)，孩子可以正確識(shí)別動(dòng)物的愛(ài)。5.在跳躍野外游戲中，年幼的孩子