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文檔簡介
A、 尊敬的各位老師B、 親愛的同學(xué)們(合)大家晚上好B、歡迎來到內(nèi)江師范學(xué)院“安全在我身邊”演講比賽決賽現(xiàn)場A、藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 B、老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。A、 花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;B、 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢想; A、 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。B、 因?yàn)橛辛似桨?,我們的學(xué)習(xí)生活才有了保障;A、 因?yàn)橛辛似桨玻覀儾拍苋?shí)現(xiàn)自己的理想B、 把安全放在首位,我們的學(xué)習(xí)與工作才能蒸蒸日上A、 與安全結(jié)伴而行,我們才能無所顧忌、平安起航B、 為加深全校師生對(duì)于安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)大家理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力,搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺(tái),激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,由內(nèi)江師范學(xué)院保衛(wèi)處主辦,內(nèi)江師范學(xué)院校園護(hù)衛(wèi)大隊(duì)承辦的“安全在我身邊”演講比賽決賽在此濃重舉行。A、 B、下面由我介紹本次大賽的評(píng)委老師,他們分別是保衛(wèi)處陳大良處長、保衛(wèi)處劉磊處長、保衛(wèi)處柏雪景科長、校團(tuán)委王征書記,校學(xué)生處陳敏書記、體育學(xué)院李才保書記、文新學(xué)院張衛(wèi)老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。B、 本次比賽由各二級(jí)學(xué)院推薦選手,歷經(jīng)一個(gè)多月時(shí)間,經(jīng)過激烈的競爭,經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔, 15位優(yōu)秀選手脫穎而出,進(jìn)入今天的決賽,讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)吧!A、 下面由我來介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則。本次比賽分為演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、現(xiàn)場感染力和時(shí)間把握五個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分,采用一百分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后平均分作為選手的成績。B、 下面有情保衛(wèi)處陳處長為本次大賽致辭。掌聲有請(qǐng)A、 等待日子總是漫長的,相信大家早已對(duì)今晚的比賽迫不及待了吧!好,下面比賽正式開始。首先有請(qǐng)來自美術(shù)學(xué)院10級(jí)1班的1號(hào)選手陳懷芳,他演講的題目是關(guān)愛生命,關(guān)注安全,營造和諧校園,請(qǐng)二號(hào)選手肖蘭做準(zhǔn)備。(退居后臺(tái),以后的主持均在后臺(tái)進(jìn)行)B、 感謝1號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自文新學(xué)院09級(jí)2班的2號(hào)選手肖蘭,請(qǐng)3號(hào)選手袁維做準(zhǔn)備。A、 感謝2號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自文新學(xué)院的3號(hào)選手袁維,請(qǐng)4號(hào)選手何艷秋做準(zhǔn)備。B、 感謝3號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自文新學(xué)院的4號(hào)選手何艷秋,請(qǐng)5號(hào)選手蘇敏做準(zhǔn)備。A、 感謝4號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自美術(shù)學(xué)院的5號(hào)選手蘇敏,請(qǐng)6號(hào)選手羅俊做準(zhǔn)備。B、 感謝5號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自體育學(xué)院的6號(hào)選手羅俊,請(qǐng)7號(hào)選手梁麗做準(zhǔn)備。A、 感謝7號(hào)選手的精彩演講,下面宣布前6位選手得分情況。1號(hào)選手陳懷芳去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;B、 2號(hào)選手肖蘭去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;A、 3號(hào)選手袁維去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;B、 4號(hào)選手何艷秋去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是A、 5號(hào)選手蘇敏去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;B、 6號(hào)選手羅俊去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;下面有請(qǐng)來自文新學(xué)院的8號(hào)選手張楠,請(qǐng)9號(hào)選手鐘秋菊做準(zhǔn)備。(退居后臺(tái))A、 感謝8號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自數(shù)信學(xué)院的9號(hào)選手鐘秋菊,請(qǐng)10號(hào)選手彭佳做準(zhǔn)備。B、 感謝9號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自外國語學(xué)院的10號(hào)選手彭佳,請(qǐng)11號(hào)選手張媛做準(zhǔn)備。A、 感謝10號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自數(shù)信學(xué)院的11號(hào)選手張媛,請(qǐng)12號(hào)選手聶盛紅做準(zhǔn)備。B、 感謝11號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自文新學(xué)院的12號(hào)選手聶盛紅,請(qǐng)13號(hào)選手張超做準(zhǔn)備。A、 感謝12號(hào)選手的精彩演講,下面宣布第7位到第11位選手的得分情況。7號(hào)選手梁麗去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;B、 8號(hào)選手張楠去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;A、 9號(hào)選手鐘秋菊去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;B、 10號(hào)選手彭佳去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是A、 11號(hào)選手張媛去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是;下面有請(qǐng)來自經(jīng)管學(xué)院的13號(hào)選手張超,請(qǐng)14號(hào)選手官忠徽做準(zhǔn)備。(退居后臺(tái))B、 感謝13號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)來自計(jì)科學(xué)院的14號(hào)選手官忠徽。A、 感謝14號(hào)選手的精彩演講。好,到目前為止,我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束,下面是統(tǒng)分環(huán)節(jié),請(qǐng)大家欣賞由學(xué)生校園護(hù)衛(wèi)大隊(duì)帶來的舞蹈消防兵風(fēng)采。B、 感謝他們帶來的精彩表演。下面宣布最后三位選手的得分情況。A、 12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是B、 13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是A、 14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是.恭喜他們B、 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。A、 實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。B、 今天,15位選手用他們聲情并茂的語言為我們?cè)忈尠踩?,A、 此刻,數(shù)千名師生把安全扎在了心間B、 下面進(jìn)入我們本次比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先有請(qǐng)我們的15位選手上場C、 現(xiàn)在結(jié)果就在我手上了,心情真的非常的激動(dòng),下面就由我來宣布獲獎(jiǎng)名單。獲得三等獎(jiǎng)的是,請(qǐng)保衛(wèi)處陳江老師為他們頒獎(jiǎng),恭喜他們A、 下面公布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,他們是,請(qǐng)保衛(wèi)處為他們頒獎(jiǎng),恭喜他們B、 下面公布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,他們是,請(qǐng)保衛(wèi)處為他們頒獎(jiǎng),恭喜他們A、 接下來就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,想必大家都知道一等獎(jiǎng)的是誰了吧,他就是,請(qǐng)保衛(wèi)處陳處長為他頒獎(jiǎng),恭喜恭喜。下面就請(qǐng)我們的一等獎(jiǎng)選手來講一下他們的獲獎(jiǎng)感言。B、 茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。A、 讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 B、 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。A、 當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。B、 當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。 A、 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);B、 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興
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