2020版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第6課人大代表為人民 練習(xí)卷（II）卷（模擬）

2020版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第6課人大代表為人民 練習(xí)卷（II）卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說，她有（ ）。A著作權(quán)B發(fā)言權(quán)C建議權(quán)D平等權(quán)2 . 李爺爺領(lǐng)取了政府發(fā)放的高齡津貼，體現(xiàn)了公民的（ ）。A休息權(quán)B平等權(quán)C健康權(quán)D物質(zhì)幫助權(quán)3 . 在學(xué)習(xí)憲法的小組討論中，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的看法，其中，正確的說法是（ ）A憲法是治國(guó)安邦的總章程，規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問題B憲法主要規(guī)定公民之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系C憲法和普通法律的修改都需要全國(guó)人民通過D憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)4 . 祥鵬程在教育局局長(zhǎng)留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。他享有（ ）A人權(quán)B義務(wù)教育權(quán)C建議權(quán)D平等權(quán)5 . （ ）是行政機(jī)關(guān)。A山西省人民政府B山西省人民代表大會(huì)C山西省監(jiān)察委員會(huì)D山西省人民銀行二、填空題6 . 全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期（_）年，每年在（_）召開會(huì)議。7 . （_）是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。2004年第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過憲法修正案，將“（_）”載入憲法，尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則，要求我國(guó)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。8 . _是政府和有關(guān)部門與群眾進(jìn)行溝通、了解群眾意愿的有效方式。三、判斷題9 . 公民參政議政是權(quán)利也是責(zé)任。（_）10 . 如果身份證校驗(yàn)碼為10，則用X代替。（_）11 . 國(guó)家憲法日，一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。（_）12 . 下面是關(guān)于憲法展開的一些討論，請(qǐng)你在贊成的意見前面畫上“”，不贊成的意見前面畫上“”。（_）我們維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。（_）家庭受到憲法的保護(hù)。我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關(guān)愛、贍養(yǎng)父母。（_）憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。（_）很多法律都與憲法與關(guān)系。（_）根據(jù)憲法，立法機(jī)關(guān)可以制定很多法律。13 . 六（2)班的小雨發(fā)現(xiàn)在校門口不遠(yuǎn)處的網(wǎng)吧，每天都有低年級(jí)同學(xué)進(jìn)出，于是她打電話向有關(guān)部門反映情況。 （_）14 . 學(xué)校不享有憲法規(guī)定的職權(quán)，不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。（_）15 . 我們要注意保密居民身份證上的個(gè)人信息。（_）16 . 凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。 （_）17 . 劉文娟的叔叔對(duì)交警作出的罰款決定不服，呂惠嫻建議他依勞動(dòng)法 向法院提起行政訴訟。（_）四、簡(jiǎn)答題18 . “一府一委兩院”的具體含義？都是什么機(jī)關(guān)？19 . 我國(guó)制定了許多法律來落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利。請(qǐng)列舉幾個(gè)你知道的權(quán)利。(答出4個(gè)即可)五、綜合題20 . 李明的爸爸是一名退伍軍人，七周歲開始上小學(xué)，學(xué)習(xí)非常努力，高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，應(yīng)征入伍，從部隊(duì)退役后回到地方自己創(chuàng)辦了公司，做了老板，他誠信經(jīng)營(yíng)，按時(shí)繳納稅款，去年，他又被選舉為全國(guó)人大代表。（1）請(qǐng)同學(xué)們分析一下小明的爸爸享受了哪些權(quán)利，履行了哪些義務(wù)？（2）你還知道我國(guó)公民享有哪些權(quán)利或者應(yīng)該履行哪些義務(wù)？21 . 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)生活，參加社會(huì)實(shí)踐。假如你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開展“關(guān)心國(guó)家發(fā)展，爭(zhēng)做小主人”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：(1) “兩會(huì)”前夕，人大代表深入基層進(jìn)行調(diào)研，你準(zhǔn)備向人大代表們反映哪些問題？(2)請(qǐng)選擇一個(gè)你關(guān)心的問題，向有關(guān)部門提出幾條合理化建議。第 5 頁 共