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基于企業(yè)核心價(jià)值觀的奮斗型人才隊(duì)伍建設(shè),華夏基石十月論壇,目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,什么是奮斗者工程,為什么要塑造奮斗型人才隊(duì)伍,前言,一)GE的三種人和九宮格,前言,1、GE的三種人,一)GE的三種人和九宮格,前言,2、GE的九宮格工具,二)華為的奮斗者,前言,1、華為對(duì)人力資源對(duì)象的政策理解分為三類,一般的奮斗者,普通勞動(dòng)者,按照法律相關(guān)報(bào)酬條款,根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)情況給與報(bào)酬。,公司有合適的崗位,輸出和貢獻(xiàn)大于支付的成本就可以存在,給與相應(yīng)的報(bào)酬。,是公司的中堅(jiān)力量,分享公司剩余價(jià)值(獎(jiǎng)金+股票),二)華為的奮斗者,前言,2、華為對(duì)奮斗者的鍛煉方式,三)奮斗者工程的內(nèi)涵與價(jià)值,前言,價(jià)值型企業(yè)的要素(驅(qū)動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心價(jià)值),目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,第一篇基本假設(shè)與命題,在今天這個(gè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅需要為了做成事情而拼了的奮斗型人才,更需要:技能型奮斗者立足本職,會(huì)兢兢業(yè)業(yè),精益求精,錘煉成為“進(jìn)乎技藝”的工匠或?qū)<抑R(shí)型奮斗者面對(duì)挑戰(zhàn),善于激發(fā)自己不曾預(yù)知的潛能,通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)能力,并創(chuàng)造性的發(fā)揮出來(lái),化腐朽為神奇。,第一篇基本假設(shè)與命題,第一篇基本假設(shè)與命題,第一篇基本假設(shè)與命題,第一篇基本假設(shè)與命題,Loremipsumdolorsitamet,企業(yè)塑造奮斗者的第四個(gè)命題是,文化建設(shè)也要長(zhǎng)期奮斗,我們準(zhǔn)備了么?奮斗文化和奮斗型人才隊(duì)伍的建設(shè)首先是企業(yè)家和管理團(tuán)隊(duì)自己的事兒,而不是所謂“文化管理職能”的事兒,老板和企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)是這么想的么?,目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,1,有效識(shí)別人,在有效識(shí)別不同人群的基礎(chǔ)上之上,完善企業(yè)對(duì)人的管理四位一體的管理平臺(tái)及搭載其上的管理機(jī)制,2,打工心態(tài)的勞動(dòng)者,自我驅(qū)動(dòng)的奮斗者,企業(yè)中可能存在的兩種不同的人,所謂打工心態(tài),是一種以自我為中心,因而很難將心融入組織,不可能與組織同呼吸,共命運(yùn)的勞動(dòng)態(tài)度。根本特征:在組織生活和工作中,秉持“如我所愿、依我所想,重我所得”的工作動(dòng)機(jī),并發(fā)生與之相應(yīng)的行為。,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,(一)有效的識(shí)別人,是龜兔賽跑中的烏龜是大慶精神中的王進(jìn)喜是新聞報(bào)道中的新津春子是華為的鄭寶用,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,(一)有效的識(shí)別人,天生我材必有用,板凳敢做十年冷,為伊消得人憔悴,為斬樓蘭誓不還。,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,(一)有效的識(shí)別人,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,(二)四位一體的管理平臺(tái)及搭載其上的管理機(jī)制,基本假設(shè),基本結(jié)論,基本判斷,1、必須對(duì)責(zé)任分層分類,以便做到適人適崗;2、必須客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)人的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn);3、要區(qū)分能力等級(jí),并對(duì)人賦能;4、要區(qū)分勞動(dòng)態(tài)度,并據(jù)此鼓勵(lì)人去改變勞動(dòng)態(tài)度,組織對(duì)人的管理,必須構(gòu)筑:1)責(zé)任,2)態(tài)度,3)能力,4)業(yè)績(jī),四大管理平臺(tái),缺一不可。,現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)基于責(zé)任、能力和業(yè)績(jī)的管理平臺(tái)大體都已建設(shè)起來(lái),但基于勞動(dòng)態(tài)度的管理平臺(tái)并不完善。并且,基于勞動(dòng)態(tài)度的管理平臺(tái)建設(shè),對(duì)企業(yè)既有的干部與人力資源管理體系可能造成較大沖突,在企業(yè)內(nèi)部,接受起來(lái)可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,(二)四位一體的管理平臺(tái)及搭載其上的管理機(jī)制,四位一體的人才管理體系,第二篇合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,(二)四位一體的管理平臺(tái)及搭載其上的管理機(jī)制,勞動(dòng)態(tài)度管理平臺(tái),如何對(duì)接企業(yè)文化的各項(xiàng)工作?,目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,四個(gè)層次的勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn),第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,如何建設(shè)這四層標(biāo)準(zhǔn),第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,案例:某企業(yè)的行為底線,1)企業(yè)底線及其應(yīng)用,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,案例:某企業(yè)的非奮斗行為,2)非奮斗行為及其應(yīng)用,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,3)奮斗精神,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,結(jié)合非奮斗行為與奮斗精神雙向評(píng)價(jià)來(lái)識(shí)別工作中的奮斗者,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,4)高境界行為,人品。高境界的行為往往基于某些特定的人品特質(zhì),(關(guān)鍵)空間維度上,涉及自我與他人,個(gè)人與組織,局部與整體的關(guān)系。在這些方面,個(gè)人能夠適應(yīng)組織需要,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的心理動(dòng)機(jī)與行為特征,(關(guān)鍵)時(shí)間維度上,涉及自我與環(huán)境變化,自我與組織的長(zhǎng)期利益,自我與做事情的目的等等。,工作中無(wú)處不煥發(fā)出來(lái)的,足以感染和影響他人的精神氣。,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,4)高境界行為,境界與能力績(jī)效關(guān)聯(lián)模型,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,4)高境界行為,案例:某企業(yè)的關(guān)鍵高境界行為,第三篇?jiǎng)趧?dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,小結(jié):不同的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)不同的人,目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,(一)關(guān)于行為度量,第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,行為度量的兩種方式,可量化的標(biāo)準(zhǔn)是最理想的,對(duì)于習(xí)慣化、程式化的行為方式的度量,主要采取兩種方式一是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)的量化度量,由此需要構(gòu)建行為的量化度量標(biāo)準(zhǔn);二是基于對(duì)動(dòng)作的反復(fù)觀察,并結(jié)合合理的分析與演繹,而作出事實(shí)判斷,譬如,標(biāo)準(zhǔn)名稱事假體現(xiàn)的敬業(yè)度衡量方式三年(個(gè)人事假總次數(shù)/全員平均事假次數(shù)),40%權(quán)重;三年(個(gè)人事假總工作日數(shù)/全員平均事假工作日數(shù)),60%權(quán)重,(一)關(guān)于行為度量,第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,掌握了行為管理規(guī)律,并不意味著奮斗者認(rèn)證就可以實(shí)施了。事實(shí)上,管理實(shí)踐中,勞動(dòng)態(tài)度只是一個(gè)人是否優(yōu)秀的一個(gè)方面。我們建議的奮斗者,應(yīng)是這樣的角色:有奮斗的志愿有奮斗的行為奮斗產(chǎn)生了結(jié)果公司認(rèn)可和接受的績(jī)效&貢獻(xiàn)一句話,是否奮斗看行動(dòng),更看行動(dòng)結(jié)果。,(二)奮斗者的認(rèn)證,第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,1、循環(huán)認(rèn)證,而非一勞永逸,2、執(zhí)行總量控制與奮斗者匹配額度,3、通過(guò)員工工作述職,不僅僅完成績(jī)效評(píng)價(jià),也完成對(duì)員工勞動(dòng)態(tài)度的評(píng)價(jià),4、像GE那樣,用二維九宮格將人區(qū)分出來(lái),(二)奮斗者的認(rèn)證,目錄,目錄,01,基本假設(shè)與命題,02,合理區(qū)分不同勞動(dòng)態(tài)度的人,03,勞動(dòng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)什么樣,04,行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,05,奮斗必有回報(bào),06,第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,1、奮斗者與公司共同成長(zhǎng),作出長(zhǎng)期貢獻(xiàn),理應(yīng)共享企業(yè)持續(xù)發(fā)展成果,2、奮斗者長(zhǎng)期激勵(lì)管理的基本導(dǎo)向,3、基于勞動(dòng)態(tài)度評(píng)價(jià)和奮斗者認(rèn)證的其它激勵(lì)與應(yīng)用,第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,1、奮斗者與公司共同成長(zhǎng),作出長(zhǎng)期貢獻(xiàn),理應(yīng)共享企業(yè)持續(xù)發(fā)展成果,具體而言,奮斗者享有公司長(zhǎng)期激勵(lì)可能的長(zhǎng)期激勵(lì)手段A)股權(quán),或類股權(quán)激勵(lì)B)企業(yè)年金(奮斗者專享計(jì)劃)C)高于行業(yè)平均水平加薪D)安居樂(lè)業(yè)(住房資助)計(jì)劃E)員工醫(yī)療或子女教育等方面的企業(yè)資助計(jì)劃,第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,2、奮斗者長(zhǎng)期激勵(lì)管理的基本導(dǎo)向,01,02,03,只有奮斗才能收獲個(gè)人價(jià)值,機(jī)會(huì)開(kāi)放和平等,持續(xù)奮斗,第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證,2、奮斗者長(zhǎng)期激勵(lì)管理的基本導(dǎo)向持續(xù)奮斗,3、基于勞動(dòng)態(tài)度評(píng)價(jià)
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