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認(rèn)識角,北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合生活情境，認(rèn)識到生活中處處有角，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.直觀認(rèn)識角，體會角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)。3.發(fā)展同學(xué)們的動手操作能力和思維能力。,認(rèn)識角,頂點,邊,邊,一個完整的角有一個頂點，兩條邊。,角,上面圖形中哪些是角，哪些不是角？,請仔細看看，下面的圖形有幾個角？,有3個角，你答對了嗎？,請仔細看看，下面的圖形有幾個角？,有4個角，你答對了嗎？,用兩張硬紙條做成一個活動的角,1,2,比一比哪個角大,1,2,1,2,1,2,1,2,2,1,比較下面兩個角的大小，大的畫。,一樣大,總結(jié),角的大小與邊張開的大小有關(guān)，兩邊張開的越大，角就越大,兩邊張開的越小，角就越小。與邊的長短沒有關(guān)系。,謝謝！,
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