汽車發(fā)動機氣門間隙的檢查與調(diào)整參評教案

發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)教案編寫教師歐陽和平授課課型實訓(xùn)課課題氣門間隙的檢查與調(diào)整教學(xué)目的與要求1、能夠準(zhǔn)確確定1缸壓縮上止點；2、掌握氣門間隙調(diào)整的原則和方法；3、能夠?qū)烧{(diào)氣門間隙進行熟練調(diào)整。1、一缸壓縮上止點確定2、氣門間隙調(diào)整的原則和方法教學(xué)重點3、對可調(diào)氣門間隙進行熟練調(diào)整1、一缸壓縮上止點確定教學(xué)難點2、氣門間隙調(diào)整的原則和方法課時2學(xué)時教具準(zhǔn)備發(fā)動機、常用工具一套、塞尺教學(xué)方法項目教學(xué)法、直觀教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法、啟發(fā)討論教學(xué)法、巡回指導(dǎo)教學(xué)法、分組練習(xí)法教學(xué)過程（組織教學(xué)師生致禮、點名、檢查學(xué)生實習(xí)工位情況、安全防護情況、使學(xué)生集中注意力上課，一一貫徹于上課的始終）組織教學(xué)（2MIN）1、考勤師生問好，清點上課人數(shù)；2、安全檢查著裝，強調(diào)設(shè)備使用和人身防護安全；3、設(shè)備檢查設(shè)備、工具，作好上課準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)回顧（4MIN）在講“氣門間隙的檢查與調(diào)整”之前，首先復(fù)習(xí)回顧以下幾個知識點，加強學(xué)生的知識鞏固。（老師提問，學(xué)生回答，最后老師做補充）1、氣門間隙的定義（P89）2、氣門間隙過大過小的危害（P90）3、進排氣門間隙值（P90）任務(wù)引入、分析討論（5MIN）（每組4個同學(xué)，老師提問，讓各組學(xué)生思考，逐步明確本次課的實訓(xùn)項目）1、進排氣門的確認2、一缸壓縮上止點的確定3、如何調(diào)整氣門間隙要用到哪些工具4、調(diào)整氣門間隙的有哪些方法（1）逐缸調(diào)整法（2）兩遍調(diào)整法現(xiàn)場講解、示范操作（25MIN）1、進氣門與排氣門的確認根據(jù)氣門所對應(yīng)的氣道確定。（要求每組同學(xué)確認進排氣門）2、一缸壓縮上止點的確定按發(fā)動機上的第一缸上止點記號確定一缸壓縮上止點。（要求每組同學(xué)確定一缸壓縮上止點,明確只有不工作的氣門才可以調(diào)氣門間隙）3、氣門間隙的調(diào)整步驟第一種方法逐缸調(diào)整法（以四缸發(fā)動機為例）（老師現(xiàn)場講解操作，講解逐缸調(diào)整法的原理和步驟，啟發(fā)學(xué)生討論思考）（1）找到正時標(biāo)記。（2）確定1缸在壓縮行程上止點位置，分別調(diào)整進、排氣門間隙，使之符合技術(shù)要求，通常進氣門025030MM，排氣門030035MM。（3）用手柄轉(zhuǎn)動曲軸180，按照發(fā)動機1342的工作順序，調(diào)整3缸進、排氣門間隙，使之符合技術(shù)要求。（4）按照上述方法依次調(diào)整其他氣門間隙。（5）調(diào)整時，應(yīng)用厚薄規(guī)插入氣門桿尾端與搖臂之間，來回拉動感到有輕微阻力為合適。（6）調(diào)整時，應(yīng)先旋松鎖緊螺母，然后旋轉(zhuǎn)調(diào)整螺釘，直到間隙合適為止，最后旋緊調(diào)整螺母并鎖緊。（7）對所有氣門進行復(fù)檢。第二種方法兩遍調(diào)整法（老師現(xiàn)場講解操作，講解兩遍調(diào)整法的原理和步驟，啟發(fā)學(xué)生討論思考）（1）找到點火正時標(biāo)記。（2）轉(zhuǎn)動曲軸，確定1缸在壓縮行程上止點位置，按照“雙排不進”的原則判斷可調(diào)氣門。（參照課本P96至P97可調(diào)氣門排列表進行調(diào)整）（3）用塞尺測量可調(diào)氣門間隙。（4）調(diào)整間隙不符合要求的氣門，應(yīng)使之符合技術(shù)要求。（5）轉(zhuǎn)動曲軸360，檢查并調(diào)整剩余氣門的間隙。（6）調(diào)整時，應(yīng)用厚薄規(guī)插入氣門桿羰與搖臂之間，來回拉動時感到有輕微阻力為合適。（7）調(diào)整時，應(yīng)先旋松鎖緊螺母，然后旋轉(zhuǎn)調(diào)整螺釘，直到間隙合適為止，最后旋緊調(diào)整螺母并鎖緊。（8）對所有氣門進行復(fù)檢。通過現(xiàn)場教學(xué)，要求各種同學(xué)對比兩種方法，哪種較簡單易操作、更方便理解記憶，讓各組學(xué)生自行選擇一種方法進行口述，加強理解記憶。分組訓(xùn)練、認知理解（40MIN）4人一組進行氣門間隙調(diào)整訓(xùn)練（優(yōu)先選用兩遍調(diào)整法）檢查調(diào)整時注意以下幾點（老師巡回指導(dǎo)，針對關(guān)鍵實訓(xùn)環(huán)節(jié)進行檢查、指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生操作）1、確認進排氣門；2、找到正時標(biāo)記，正確判斷一缸的壓縮上止點；3、調(diào)好氣門間隙后要鎖緊螺母，并要復(fù)檢；4、按正確的操作規(guī)程檢查氣門間隙；5、發(fā)動機的發(fā)火次序四缸1342或1243，六缸153624或142635，詳見P9697可調(diào)氣門排列表，確定可調(diào)氣門。6、正確的調(diào)整氣門間隙值（冷機時進氣門025030MM,排氣門030035MM），使之符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，因發(fā)動機機型而異。考核評價（10MIN）1、考評標(biāo)準(zhǔn)表（結(jié)合學(xué)生的分組訓(xùn)練情況，老師對每組同學(xué)進行考核評價，以鼓勵為主。）考核時間考核項目分值評分標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果正確使用工具10工具使用不當(dāng)扣10分1缸壓縮上止點確定15操作方法不正確扣15分用塞尺測量氣門間隙20測量方法不正確扣20分調(diào)整氣門間隙20調(diào)整方法不正確扣20分轉(zhuǎn)一圈，檢查并調(diào)整剩余氣門間隙10扣作方法不正確扣10分復(fù)檢氣門間隙15檢查方法不正確扣15分整理工具、清理場地每項扣2分，扣完為止遵守相關(guān)安全規(guī)范10操作不當(dāng)重大事故，0分40分鐘分?jǐn)?shù)總計1002、總結(jié)本次實訓(xùn)項目的關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)。（1）準(zhǔn)確確定1缸壓縮上止點；（2）氣門間隙調(diào)整的原則