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文檔簡介

1、 看圖猜一猜看圖猜一猜 看圖猜一猜看圖猜一猜 任課教師:譚智鋒任課教師:譚智鋒 單位名稱:鄱陽縣游城鄉(xiāng)土塘小學 2016 一師一優(yōu)課 一課一名師 奧斯卡奧斯卡王爾德是王爾德是1919世紀后期英世紀后期英 國著名的作家、詩人、劇作家。國著名的作家、詩人、劇作家。 王爾德一生只為世人留下了王爾德一生只為世人留下了9 9篇篇 童話,分別是童話,分別是快樂王子快樂王子夜鶯夜鶯 和玫瑰和玫瑰自私的巨人自私的巨人忠誠的忠誠的 朋友朋友神奇的火箭神奇的火箭少年國王少年國王 小公主的生日小公主的生日漁夫和他的靈漁夫和他的靈 魂魂星孩星孩,分別收錄在,分別收錄在快樂快樂 王子故事集王子故事集和和石榴之家石榴之家

2、童話童話 集。這兩本童話集已載入英國兒童集。這兩本童話集已載入英國兒童 文學史冊。文學史冊。 巨人的花園巨人的花園是從是從自私的自私的 巨人巨人改編而來的。改編而來的。 yn yn 洋洋 溢溢 允允 許許 喧喧 鬧鬧 chch ji ji 訓訓 斥斥 冷冷 酷酷 臉臉 頰頰 n nng ll ching ll chi 凝視凝視 火火 辣辣 辣辣 我會讀我會讀 拆除拆除 盡盡 jn盡頭盡頭 jn 鉆石鉆石 鉆鉆 zun鉆洞鉆洞 zun 盡管盡管 隆隆 lng隆重隆重 lng 提防提防 提提 t提醒提醒 d 轟隆轟隆 jn jn zun zun 洋溢、洋溢、 允許、圍墻、隆冬、允許、圍墻、隆冬、

3、孤獨、孤獨、 冷酷、訓斥、覆蓋、冷酷、訓斥、覆蓋、 凝視、凝視、 愉快、愉快、 拆除、火辣辣、告示牌、拆除、火辣辣、告示牌、 鮮花盛開、綠樹成陰、鮮花盛開、綠樹成陰、 鮮果飄香、狂風大作、鮮果飄香、狂風大作、 雪花飛舞、草翠花開雪花飛舞、草翠花開、 我的詞語庫 鮮花盛開 綠樹成陰 北風呼嘯 鮮果飄香 狂風大作 冰雪覆蓋 鮮花凋謝 草翠花開 描寫花園美麗的詞語: 描寫花園荒涼的詞語: 我的詞語庫 自由朗讀課文,想一想: 故事中出現了那些人物? 課文是按什么順序寫的? 從前,一個小村子里有座從前,一個小村子里有座 漂亮的花園。那里,春天漂亮的花園。那里,春天鮮花鮮花 盛開盛開,夏天,夏天綠樹成陰綠

4、樹成陰,秋天,秋天鮮鮮 果飄香果飄香,冬天,冬天白雪一片白雪一片。村里。村里 的孩子都喜歡到那里玩。的孩子都喜歡到那里玩。 花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 洋 溢 1、下課了,操場上洋溢 著孩子們的歡聲笑語。 2、打預防針的時候,屋 子里洋溢著孩子們害怕的 哭聲。 默讀課文的默讀課文的 3-8自然段,畫自然段,畫 出描寫花園變化出描寫花園變化 的句子。的句子。 1.1.巨人外出,孩子們玩耍時,花園里什么樣?巨人外出,孩子們玩耍時,花園里什么樣? 2.2.巨人回來,禁止孩子們玩耍,花園什么樣?巨人回來,禁止孩子們玩耍,花園什么樣? 3. 3. 孩子們偷偷鉆進

5、花園玩耍,花園有什么變化?孩子們偷偷鉆進花園玩耍,花園有什么變化? 4. 4. 巨人訓斥孩子們離開時,花園又怎么樣?巨人訓斥孩子們離開時,花園又怎么樣? 陽光明媚,草翠花開,春意盎然。陽光明媚,草翠花開,春意盎然。 北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。 花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。 春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香, 冬天白雪一片?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。冬天白雪一片?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆

6、蓋鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋 了了。 但不知為什么,巨人的花園里仍但不知為什么,巨人的花園里仍 然是冬天,天天狂風大作,雪花飛然是冬天,天天狂風大作,雪花飛 舞。舞。 春天終于來了,村子里又開出春天終于來了,村子里又開出 美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。 對比的寫法 對比對比 對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安 排在一起,進行對照比較的表現手法。排在一起,進行對照比較的表現手法。 比如大與小,高與矮,長與短,美與丑,善與惡,比如大與小,高與矮,長與短,美與丑,善與惡, 真與假等。真與假等。 注意:只有事

7、物間有聯(lián)系或屬于同一類別或屬性注意:只有事物間有聯(lián)系或屬于同一類別或屬性 時才能對比。時才能對比。 同一座花園為什么會由同一座花園為什么會由美美 麗園麗園變成變成寒冷園寒冷園? 趕走孩子以后,巨人在花趕走孩子以后,巨人在花 園周圍砌起圍墻,而且豎起一園周圍砌起圍墻,而且豎起一 塊塊“禁止入內禁止入內”的告示牌。的告示牌。 禁止入內禁止入內 任性任性 放任自己的性放任自己的性 子,不加約束。子,不加約束。 趕走孩子以后,巨人在花園周圍 砌起圍墻,而且豎起一塊“禁止入內” 的告示牌。 禁止入內 禁止了 禁止了 禁止了 禁止了 春天進入花園 溫暖進入花園 歡樂進入花園 幸福進入花園 巨人叱責孩子的三

8、句話:巨人叱責孩子的三句話: (1 1)他見到孩子們在花園里玩耍,很)他見到孩子們在花園里玩耍,很 生氣:生氣:“誰允許你們到這兒來玩的!都誰允許你們到這兒來玩的!都 滾出去!滾出去!” (2 2)可是巨人又發(fā)脾氣了:)可是巨人又發(fā)脾氣了:“好容易好容易 才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!” (3 3)“喂!你趕快滾出去!喂!你趕快滾出去!”巨人大巨人大 聲叱責。聲叱責。 巨人說這些話時心里可能是怎么想的?他說話巨人說這些話時心里可能是怎么想的?他說話 時可能是什么樣子的,他的動作、神情如何?時可能是什么樣子的,他的動作、神情如何? 他見到孩子們在花園里玩耍,

9、 很生氣: “誰允許你們到這兒 來玩的!都滾出去!” 可是巨人又發(fā)脾氣了:“好 容易才盼來春天,你們又來胡鬧。 滾出去!” 冷酷冷酷 冷漠無情。冷漠無情。 巨人的任性、自私、冷巨人的任性、自私、冷 酷使他過著什么樣的生活?酷使他過著什么樣的生活? 孤獨、寂寞孤獨、寂寞 不久,北風呼嘯,隆冬來不久,北風呼嘯,隆冬來 臨,刺骨的寒風吹起了雪花。臨,刺骨的寒風吹起了雪花。 巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。 巨人裹著毯子,還瑟瑟巨人裹著毯子,還瑟瑟 發(fā)抖。他想:發(fā)抖。他想:“今年的春天為今年的春天為 什么這么冷,這么荒涼呀什么這么冷,這么荒涼呀” 此時此刻,巨人會想些什么?此時

10、此刻,巨人會想些什么? 小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他 那那會說話的眼睛會說話的眼睛凝視凝視著巨人。不知著巨人。不知 怎么,巨人看著他的眼神,心里感怎么,巨人看著他的眼神,心里感 到到火辣辣火辣辣的。的。這個小男孩在樹下一這個小男孩在樹下一 伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許 多美麗的花朵。多美麗的花朵。 小男孩沒有拔腿就跑,卻用小男孩沒有拔腿就跑,卻用 他那他那會說話的眼睛會說話的眼睛凝視凝視著巨著巨 人。人。 不知怎么,巨人不知怎么,巨人 看著他的眼神,看著他的眼神, 心里感到心里感到火辣辣火辣辣 的。的。 小男孩的這些舉動使巨人小男孩的這些

11、舉動使巨人 產生了哪些變化?產生了哪些變化? 請你用請你用“”勾畫出小勾畫出小 男孩的舉動,用男孩的舉動,用“”勾畫出勾畫出 巨人的變化。巨人的變化。 “喚來寒冬的,是我那喚來寒冬的,是我那 顆顆任性、冷酷任性、冷酷的心啊!要的心啊!要 不是你提醒,春天將永遠不是你提醒,春天將永遠 被我趕走了。謝謝你!被我趕走了。謝謝你!” 他不禁抱住了那個孩子:他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,喚來寒冬的, 是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾崾俏夷穷w任性、冷酷的心啊!要不是你提 醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!” 喚來春天,需要一顆(喚來春天,需要一顆( ) 的心?的心? 寬容、友善寬容、友善 熱情、溫暖熱情、溫暖 ! 小男孩在巨人寬大的臉頰上親小男孩在巨人寬大的臉頰上親 了一下。巨人第一次感到了溫暖和了一下。巨人第一次感到了溫暖和 愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把 花園給了孩子們?;▓@給了孩子們。

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