在教體系統(tǒng)中開展2018年師生

1、在教體系統(tǒng)中開展2018年“師生健康中國健康”系列教育活動的實施方案為全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國 特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的教育方針，在全縣校（園）廣大師生中牢固樹立“健康第一”理念，把健康教育 融入校（園）教育教學各個環(huán)節(jié)，關注生命全周期、健康全 過程，引導學生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方 式，發(fā)展素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。b5E2RGbCb5E2RGbC一、總體要求通過開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動，深 化校（園）健康教育改革，完善課程設置、師資配備、評價 機制，努力夯實健康教育基礎；加強校（園）健康教育教學，堅持課堂教學主陣地，豐富健康教育

2、的載體、形式、內(nèi)容和 方式，努力提高健康教育質(zhì)量；健全學生健康主動干預機制，把教學衛(wèi)生環(huán)境監(jiān)督監(jiān)測、食品安全防控、學生健康體檢、 心理健康輔導的結果合理利用，強化日常健康教育工作，增 強健康教育效果。plEanqFDplEanqFD二、活動時間2018 年全縣“師生健康中國健康” 主題健康教育活動共 分三個階段：第一階段（ 9 月份）：開學初，各校（園）要制定具體可 行的實施方案， 并利用廣播、 黑板報、 微信公眾號、 電視臺、 微信群等媒體廣泛宣傳，使每位師生知曉并做自已健康的第 一責任人 ,把健康教育作為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。嚴格按照相關規(guī)定和要求落實好傳染病預防健康教育、入托入學兒 童

3、預防接種證查驗、學生和教職工健康體檢等制度。定期做 好校（園）食品監(jiān)測，完善學校及托幼機構突發(fā)公共衛(wèi)生事 件應急預案。 DXDiTa9EDXDiTa9E第二階段 （10-12 月份）：各校（園）根據(jù)本校實施方案， 圍繞健康行為與生活方式、食品安全知識、疾病預防、心理 健康、安全應急與避險、學生健康普法等，組織開展具體活 動，積極展示學校在健康教育方面的成果和經(jīng)驗。 RTCrpUDGRTCrpUDG第三階段（2019 年 1 月）：2019 年 1 月 13日前各校（園） 對本?！皫熒】抵袊】怠敝黝}健康教育活動進行全面總 結，將取得的亮點和經(jīng)驗不足以文件形式總結上報。5PCzVD7H5PCz

4、VD7H三、重點內(nèi)容一）近視防控教育各校（園）要承擔起加強青少年視力健康管理和教育的 主體責任。一是要明確目標，達到兒童青少年“不近視、遲 近視、慢近視、低近視”的目的，通過減輕學生課業(yè)負擔、 加強用眼護眼科學知識教育、著力改變不良生活方式等，降 低兒童青少年近視新發(fā)病率。二是要健全體系，將視力健康 教育分年級納入學校健康教育教學計劃，融入課堂教學、學 生日常行為規(guī)范、校園文化，構建科學、高效的健康教育體 系。三是要融入日常，加強學校衛(wèi)生室（保健室） 、學校健 康教育綜合教室建設，建立學校健康教師“視防”負責人制 度，將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿學校教育和家庭教 育，監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀

5、寫姿勢，避免長時間、不科 學用眼，幫助學生形成良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。四是要 完善制度，建立班級“視防員”制度，形成班級月監(jiān)測、學 校學期匯總上報制度，學校要將視防工作納入班級考核之 中，并及時通報家長糾正和治療制度。五是要廣泛宣傳，利 用廣播、宣傳欄、家長會等多種形式對學生和家長進行用眼 健康知識教育，明確家庭要承擔起加強兒童青少年視力健康 管理的主要責任，家長要自覺學習和掌握視力健康知識，積 極督促兒童青少年形成良好用眼衛(wèi)生習慣和健康生活方式。 積極宣傳視力健康知識，強化有效干預措施，形成全社會普 遍關心關注視力健康的良好氛圍。 jLBHrnAIjLBHrnAI（二）生命意義教育生命教育

6、不僅要教會青少年珍愛生命，更要啟發(fā)青少年 理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值。一是納入學校教育 教學計劃，各校（園）要將生命健康教育納入學校思想政治 和德育教育及心理健康教育體系，城市學校要設置生命健康 教育課程，農(nóng)村學校要定期開展生命健康教育活動，各學校 每學期要開展不少于一次的生命健康主題班團隊會，保障學 生生命健康教育全覆蓋。二是日常關愛教育，教育師生、生 生之間在工作學習生活過程中、 倡導以相互關愛、 相互欣賞、 相互鼓勵為主的和諧人際關系，教育家長多學習與子女的溝 通技巧，掌握在子女心理脆弱、思想困惑、行為失控有預兆 時的干預和處置能力，教育學生在現(xiàn)代社會物質(zhì)生活的日益 豐富和紛繁復

7、雜社會環(huán)境的中明辨是非的能力，在生理成熟 期前，產(chǎn)生生理、心理和道德發(fā)展的不平衡時有自我認識和 預防措施。三是建立個別干預措施，積極引導學生科學理解 生理、心理發(fā)展的規(guī)律，正確認識生命現(xiàn)象和生命的意義， 建立和完善學校生命健康教育個別師生干預防控措施。 xHAQX74JxHAQX74J（三）無煙校園創(chuàng)建 一是加強宣傳，提高吸煙危害健康的認識，充分利用健 康教 育課、團隊活動、主題班會、世界無煙日、征文大賽、升旗 儀式等開展吸煙有害健康的宣傳教育，在師生中倡導文明行為和 健康生活，自覺抵制煙草誘惑、免受煙草毒害，使不吸煙成為師 生的自覺行動。二是校園內(nèi)設置醒目的禁煙標識和吸煙有害健康 警示標語。

8、學校大門口、教學樓、實驗室、行政樓、會議室、教 師辦公室、圖書室、食堂、樓道、衛(wèi)生間等張貼醒目的禁煙標識 和吸煙有害健康的標語、警示牌，接待室、辦公室、會議室、餐 廳等場所不擺放煙具，營造濃厚的禁煙氛圍。三是加強控煙工作 的領導。學校要成立控煙工作領導小組，把無煙學校建設納入學 校發(fā)展規(guī)劃，制定禁煙年度計劃、目標、具體的實施方案和評估 考核辦法，確保學?？責煿ぷ髀涞綄嵦?。四是建立學校、家庭、 社會三結合的控煙網(wǎng)絡，利用家長會，告家長書，向家長、社區(qū) 分發(fā)控煙倡議書等，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對 控煙工作的有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸親朋好友戒煙、禁煙，號召 家長和社會各界參與、支持學校的

9、創(chuàng)建活動，并以身作則為學生 不吸 煙做表率，共同為學生的健康成長創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán) 境。五是加強管理， 建立禁煙工作的長效機制。 建立控煙獎懲機制， 把禁煙工作作為創(chuàng)建文明班和學校的重要內(nèi)容，成立“無煙 學?！?LDAYtRyKLDAYtRyK監(jiān)督小組，設立吸煙監(jiān)督員、巡查員，并不定期開展督查， 加強日常管理，對在明令禁止吸煙場所吸煙者及時給予批評 教育和約 Zzz6ZB2LZzz6ZB2L 談，并做好檢查記錄，推動創(chuàng)建工作健康有序開展。（四）防艾及性教育 一是防艾及性教育進課程，根據(jù)艾滋病防治條例規(guī) 定， 要求高中學校要將艾滋病防治知識納入健康教育課程，要將 新生入學及日常教育和“ 12.

10、1”防艾日有機結合起來，形成 教育全覆蓋。二是各校（園）要加強防性侵教育，根據(jù)學生認知特點，采取學生易于接受的教育方式，有針對性的開展 性別知識及防性侵教育，増強防范意識和能力。dvzfvkwMdvzfvkwM（五）落實疾病防控|1亠*以寧夏學校衛(wèi)生清單（寧衛(wèi)計發(fā)2017238號）為 主要內(nèi)容，進一步規(guī)范學校衛(wèi)生工作流程，確保流行病和傳 染病疫情報告制度落實。一是夯實學校作為傳染病防控責任 主體，明確職責，責任到人，并根據(jù)學校人事變動及時進行 調(diào)整。每學期根據(jù)傳染病疫情特點制定相應傳染病預防控制 工作計劃，并納入學校年度工作之中。二是夯實學校傳染病 防治管理人員職責。寄宿制學校應設立醫(yī)務室或者

11、衛(wèi)生室， 并按一定比例配備專職學校衛(wèi)生專業(yè)人員，非寄宿制學校可 配備專職或兼職衛(wèi)生專業(yè)技術人員或經(jīng)過專業(yè)培訓的保健 教師，明確傳染病疫情報告責任人，開展學校傳染病預防控 制工作。三是夯實傳染病預防控制相關制度。如傳染病疫情 及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案；傳染病疫情及相關突 發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度；學生晨午檢和因病缺勤病因追 査制度；新生入學查驗預防接種證制度；學生健康管理制度；傳染病防控的健康教育制度；通風消毒隔離制度等。四是夯 實做好開學前衛(wèi)生狀況自評工作。開學前一周內(nèi)對學校衛(wèi)生 狀況開展一次自評或聯(lián)合轄區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構對學校衛(wèi) 生狀況開展評估。五是夯實新生入學查驗預防接種證工作。

12、各小學和托幼機構要確定新生入學查驗預防接種證工作責 任人，完善預防接種證查驗制度，做好査驗人員專業(yè)技術培 訓。六是夯實學校健康管理制度，做好新生入學體檢和健康 篩查，寄宿制校尤其要做好肺結核病的篩查，有條件的學校 每學年進行一次健康體檢，建立學生健康檔案，納入學生檔 案管理。 rqyn14ZNrqyn14ZN（六）食品安全教育 深入貫徹自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā) 2018 年全 區(qū)食 品安全重點工作安排的通知 （寧政辦發(fā) 2018 53 號）和 自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)寧夏回族自治區(qū)食品小 攤點備案管理辦法（試行）的通知（寧政辦規(guī)發(fā)201853 號）要求，緊密結合學校食品安全形勢和監(jiān)管工

13、作實際， 按照“四個最嚴”要求，抓重點、補短板、強弱項，補齊校 園食品安全短板， 進步防風險、 守底線， 確保師生食品安全。 一是加強校園食堂食品監(jiān)管。健全校園食品安全管理制度， 落實學校食品安全校長主體責任，分層逐級夯實學校食堂食 品安全責任。以推進學校食堂管理規(guī)范化建設為抓手，實施 食堂“明廚亮灶”和食品加工全程監(jiān)控工程。開展秋季學校 食堂食品安全檢查，排查風險隱患，加強以學生為主要供餐 對象的集體用餐配送單位食品安全監(jiān)管，防范食物中毒事件 發(fā)生。二是加強校內(nèi)食品銷售監(jiān)管。針對校內(nèi)超市、小賣店 等食品銷售開展安全大排查，從銷售的食品來源入手，做到 銷售的食品來源有記錄，銷售人員過程有監(jiān)管，

14、銷售人員要 有健康證，銷售場所有證件，杜絕無安全保障和不健康食品 流入校園，嚴防重口味、無營養(yǎng)價值的垃圾食品流入校園， 確保校內(nèi)流通的食品絕對安全。三是強化校園周邊食品安全 宣傳教育。加強對校園周邊食品安全監(jiān)測，教育師生購買食 品“三看”原則，即食品加工者無銷售登記證不購買；食品 無生產(chǎn)日期或過期不購買，無法溯源生產(chǎn)及銷售者不購買； 保障師生健康餐飲、綠色餐飲。 EmxvxOtOEmxvxOtO（七）運動健康教育 各校（園）必須按國家課程設置要求開足開齊體育及健 康教育課，將體育健身與體育教學有機結合起來，通過各種 體育及健康教育活動，教育和培養(yǎng)每名師生鐘愛一項運動、 擅長一項運動、玩轉一項運

15、動，使其成為受益終身的鍛煉方 式。通過“一校一品、一校多品”的體育運動項目，培養(yǎng)師 生的自信心、 團隊協(xié)作、 交流和意志品質(zhì)能力及抗壓能力等。 SixE2yXPSixE2yXP五、工作要求（一）提高站位，壓實責任 ，加強學校健康教育，提升 學生 健康素養(yǎng)，是貫徹落實黨的教育方針，實施健康中國戰(zhàn)略， 發(fā)展素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展和提高全民族健康水平的 重要基礎。深入開展“師生健康中國健康”主題健康教育活 動是抓好學校健康教育工作的重要舉措，各校（園）要充分 認識學校健康教育對實施健康中國戰(zhàn)略和推進教育現(xiàn)代化 的重要意義，切實增強抓好“師生健康中國健康”主題健康 教育活動的責任意識，落實好主體責

16、任。 6ewMyirQ6ewMyirQ（二）緊扣主題，破解矛盾 。 各校（園）要開展“師生健 康中國健康”主題健康教育活動，要聚焦當前學校健康教育 工作中存在的課時保障難到位、師資隊伍配備待加強、教學 質(zhì)量待提高、針對性待增強等問題，深入分析本校健康教育 工作中存在的突出矛盾，堅持問題導向，以滿足學生多元化 健康需求為引導，以完善學校健康教育制度體系為支撐，以 提高學生健康素養(yǎng)為目標，著力破解師資隊伍建設、教育載 體和途徑等制約學校健廉教育發(fā)展的突出問題。 kavU42VRkavU42V（三）有機融合，創(chuàng)新舉指 。 各校（園）要按照中小 學健康教育指導綱要 普通高等學校健康教育指導綱要 要求，

17、切實把健康教育融入教育教學各個環(huán)節(jié)，發(fā)揮課堂教 學主渠道作用，把運動與健康教育融入教育教學各個環(huán)節(jié)， 發(fā)揮課堂教學主渠道作用，把運動與健康及社會實踐等課程 和學科教育教學有機結合，因校制宜，創(chuàng)新工作舉措。 y6v3ALoSy6v3ALoS（四）把握節(jié)點，拓寬陣地 。要把開展“全國愛耳日” （3月 3日）、“世界睡眠日”（3月 21日）、“世界防治結核病 日（3月 24日）、“世界衛(wèi)生日” （ 4月 7日）、“世界地球日” （4月 22日）、“全國預防接種宣傳日” （4月 25日）、“世界 紅十字日”（ 5月 8日）、“國際護士節(jié)” （ 5月 12日）、中國學 生營養(yǎng)日”（ 5月20日）、“世界無煙日” （ 5月 31日）、“世界 環(huán)境日”（ 6月5日）、“全國愛眼日” （ 6月 6日）、“世界獻血 日” （6月14日）、“世界人口日” （7月11日）、“中國醫(yī)師節(jié)” （8月 19日）、 “全國愛牙日” （9月 20日） 、 “世界精神衛(wèi)生 日”（10月 10日）、“世界艾滋病日” （12月 1日）和“