與朱元思書閱讀及答案

1、交相掩映，有時也可以見到陽光。 二、注音寫字。 泠泠 （ ） 作響 嚶嚶 （ ) 成韻鳶（ ） 飛戾（） 天 水皆縹（ ） 碧 經(jīng)綸（ ) 世務(wù)者互相軒（ ) 邈 () 三、詞語注釋。 1. 書：是古代的一種文體。2. 風(fēng)煙 見日。 譯文：橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使 在白天，也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條 俱凈：煙霧都消散盡凈。 風(fēng)煙，指煙霧。 俱， 全，都。凈，消散盡凈。 3. 共色：一 樣的顏色。共，一樣。 4. 從流飄蕩：乘船隨著江流漂蕩。從， 順，隨。 5. 任意東西：情境任憑船按照自己的意 愿，時而向東，時而向西。東西，方向，在 與朱元思書閱讀理解 一、課文翻譯。 風(fēng)煙俱凈，天山共

2、色。從流飄蕩，任意 東西。自富陽至桐廬， 一百許里，奇山異水， 天下獨(dú)絕。 譯文：沒有一絲風(fēng)，風(fēng)和煙都完全消散 了，天空和群山都是相同的顏色。 （我乘船） 隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從 富陽到桐廬的一百里左右的水路上，奇異的 山水風(fēng)光，在天下是獨(dú)一無二的。 水皆縹（pi a o）碧，千丈見底。游魚細(xì)石, 直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 譯文：江水都是青白色的，千丈深的地 方也可以看到江底。 水中的游魚和細(xì)小的石 頭，可以直接看到底，毫無障礙。湍急的江 流比射出的箭還快， 兇猛的巨浪就像奔騰的 駿馬。 夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相 軒邈 （mi a o） ，爭高直指，千百成峰。

3、譯文：夾江兩岸的高山上，都生長著耐 寒的樹，高山憑依著高峻的山勢， 爭著向上， 這些高山彼此都爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群 山競爭著高聳，筆直地向上形成了無數(shù)個山 峰。 泉水激石，泠泠（l i ng）作響；好鳥相鳴, 嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。 譯文：泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅 泠泠的響聲； 美麗的鳥相互和鳴， 鳴聲嚶嚶， 和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時 間地叫個不停。 鳶飛戾（I i ）天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù) 者，窺谷忘反。 譯文：像兇猛的鳥飛到天上為名利極力 追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐 功名利祿的心也就平靜下來。那些整天忙于 政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就

4、會流連 忘返。 橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時 此做動詞，向東漂流，向西漂流。 6. 自：從。7. 至：到。 8. 許：表示大約的數(shù)量，上下，左右。 9. 獨(dú)絕：獨(dú)一無二。 獨(dú)，只。 絕，絕妙。 10. 皆：全，都。 11. 縹（pi a o）碧：原作“漂碧”，據(jù)其 他版本改為此，青白色。 12. 游魚細(xì)石：游動的魚和細(xì)小的石頭。 13. 直視無礙：一直看下去，可以看得很清 楚，毫無障礙。這里形容江水清澈見底。 14. 急湍（tu a n）:急流的水。急，迅速，又快 又猛。湍，水勢急速。15. 甚箭：“甚于箭”，比箭還快。 甚，勝過， 超過。 為了字?jǐn)?shù)整齊，中間的“于”字省 略了。 16.

5、 若：好像。17. 奔：動詞活用作名詞，文中指飛奔的駿馬。 18. 寒樹：使人看了有寒意的樹。 19. 負(fù)勢競上： 高山憑依高峻的地勢， 爭 著向上。 負(fù)，憑借。競，爭著。上，向上。 這一句說的是“高山”，不是“寒樹”，這 從下文“千百成峰”一語可以看得出來。 20. 軒邈（mi a o）:意思是這些高山仿佛 都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒，向高處伸 展。邈，向遠(yuǎn)處伸展。這兩個詞在這里形容 詞活用為動詞用。 21. 直指：筆直地向上，直插云天。指， 向，向上。 22. 千百成峰：意思是形成無數(shù)山峰。 23. 激：沖擊，拍打。 24. 泠（I i ng）泠作響：泠泠地發(fā)出聲響。 泠泠，擬聲詞，形容

6、水聲的清越。 25. 好：美麗的。26. 相鳴： 互相和鳴，互相鳴叫。 27. 嚶（yi ng）嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧 動聽。嚶嚶，鳥鳴聲。韻，和諧的聲音。 28. 蟬則千轉(zhuǎn)（zhua n）不窮：蟬兒長久 不斷地鳴叫。則，助詞，沒有實(shí)在意義。千 轉(zhuǎn)：長久不斷地叫。千，表示多，“千”與 下文“百”都表示很多。轉(zhuǎn)，通“囀”鳥鳴 聲。這里指蟬鳴。窮，窮盡。 29. 無絕：就是“不絕”。與上句中的 “不窮”相對。絕，停止。 30. 鳶（yua n）飛戾（l i）天：出自詩 經(jīng)大雅旱麓。老鷹咼飛入天，這里比 喻追求名利極力攀高的人。鳶，俗稱老鷹， 善高飛，是一種兇猛的鳥。戾，至。 31. 望峰息心： 意

7、思是看到這些雄奇的山 峰，追逐名利的心就會平靜下來。息， 使 平息，使動用法。 32. 經(jīng)綸（I u n）世務(wù)者：治理社會事務(wù) 的人。經(jīng)綸，籌劃、治理。世務(wù)，政務(wù)。 33. 窺谷忘反： 看到這些幽美的山谷， 就 會流連忘返。窺，看 。反，通“返”，返 回。 34. 橫柯（ke）上蔽：橫斜的樹木在上面 遮蔽著?？拢瑯淠镜闹Ω?。上，方位名詞作 狀語，在上面。 蔽，遮蔽。 35. 在晝猶昏： 在白天， 也好像黃昏時那 樣陰暗。 晝，白天。猶，好像。 36. 疏條交映： 稀疏的枝條互相掩映。 疏 山咼，樹多, 景美 猛浪若奔。一句寫水流勢湍急。 略寓春江山水的雄奇秀美。 泠泠作響：好鳥相 目鳴，嚶嚶成

8、韻。蟬則千轉(zhuǎn) 不窮，猿則百叫不 U絕。 0 么？ （10）、寫聽覺感受的句子是：泉水激石, 為總寫，以全文共三段水，天下段是第一層 第二、三段段是第 舒緩處，以“急湍甚 ，猛浪若奔 ，以丄、 字，將崇山峻嶺化 、蟬聲 、猿 流湍急處。再寫“奇山 爭、直 軒邈 機(jī)。 ,i=r. 2、 叫不絕。 “泉水激石，泠泠作響; 8、 懷。 在哪里? 高，樹多, 景美 條，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相 互。37. 見：看見。 38. 日： 太陽，陽光。 二、理解填空 （1）、本文描寫的是富陽至桐廬的奇山異 水之景，作者是南朝梁白吳均。（人 名） （2）、文章在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了總分的與 法，本文總領(lǐng)全文的句

9、子是奇山異水，天 下獨(dú)絕，這一句也寫出了作者登舟縱目總 體感受 （3）、作者描繪異水時，抓住了 水清（清 澈），流急（湍急）的特點(diǎn)；描繪奇山時，緊扣 一的特征（用自已的話概括） 表現(xiàn)水的清澈的句子是 游魚細(xì)石，直視無礙.，文中 急湍甚箭， （5）、本文先勾勒出富春江沿岸“ 奇山 異水，天下獨(dú)絕”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致 描繪了水之 清、水之急 、山之高 _、山之 險（峻；峭；陡），讓人們充分領(lǐng) （6）、概括贊嘆富春江景的句子是： 奇山 異水，天下獨(dú)絕 （7）、寫江上放舟自由情態(tài)的句子是： 叢 流漂蕩，任意東西_ （8）、寫富春江水清澈的句子是：水皆縹 碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。 （9）、寫江

10、流氣勢磅礴的句子是：急湍甚 箭，猛浪苦奔 句作為全文的綱領(lǐng) 層，為分寫。先寫“異水”，以“水皆縹碧， 千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙?！?寫水流 寫水 競 、 靜為動，再以泉聲、 鳥聲 聲 四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生 1、閱讀與朱元思書回答問題 陽至桐廬之間的山光水色的總特征是 怎樣的?（請用文中原句回答） 答：“奇山異水，天下獨(dú)絕 寫出從視覺方面描寫景物和從聽覺方面 描寫景物的對偶句各一組 答：視覺方面：“風(fēng)煙俱凈，天山共 色。”“急湍甚箭，猛浪若奔 “橫柯上蔽，在晝猶昏； 疏條交映，有時見日” 聽覺方面：“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百 好鳥相鳴，嚶嚶成韻 3、文章寫景用比喻、夸張、擬人等修辭,

11、請各舉一例。寫在下邊 答：比喻：猛浪若奔 夸張：急湍甚 箭擬人：互相軒邈爭高直指 4、文中哪些句子使安靜的奇峰幽谷融成了 一個熱鬧、和諧、美妙的世界？ 答：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴， 嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕 5、找出從聽覺方面描寫景物和從視覺方面 描寫景物的對偶句各一組，并說說它們的表 達(dá)效果 答：聽：泉水激石，泠泠作響；好鳥相 鳴，嚶嚶成韻 視：橫柯上蔽，在盡量猶昏；疏 條交映，有時見日 表達(dá)效果：句式整齊，音韻和諧，喜愛 之意，相映成趣 6、“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別 指什么人? 答：指追逐名利的人和熱衷于官場的人 （“鳶飛戾天者”是指為名為利極力攀高 的人；“經(jīng)

12、綸世務(wù)者”是指治理社會事務(wù)的 人 7、面對富春江的“奇山異水”，作者有什么 樣的感想？如何理解作者的這種的思想感 情？ 答：作者的感想：“鳶飛戾天者，望峰 息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反- 這幾句話，從側(cè)面襯托出險峰幽谷奪人心魄 的魅力，表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊 美，更傳達(dá)出作者對功名利祿的鄙棄，以及 對官場政務(wù)的厭倦 “鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者， 窺谷忘反”作者這樣寫的真實(shí)用意是什 答：作者的真實(shí)用意是在抒發(fā)自己因仁 途坎坷而產(chǎn)生的抑郁不平和希望歸隱的情 9、文段重點(diǎn)突出，突出一個“奇”字，結(jié) 合文中的內(nèi)容，略作分析 答：要點(diǎn)，從五個方面表現(xiàn)：（1）是“競 上”“爭高”的山勢；（2

13、）是清澈的泉水； （3）是鳥獸動聽不絕的叫聲；（4）是游人 的迷醉；（5）是繁茂的樹林 10、文章結(jié)尾滲透明與暗的辯證法，生活其 實(shí)也如此，你能談?wù)劥宋奶N(yùn)含的哲理嗎？ 答：富貴人自有他們的享受，但未必?zé)o 煩惱；遁跡山林的人生活固然不便，但亦可 自得其樂 11、作者說：“自富陽到桐廬一百許里，奇 山異水，天下獨(dú)絕。”這一段山水到底 “奇”在哪里， 答：寫水的“異”，抓住水清澈，湍急 來寫，既寫水的靜態(tài)美，又寫水的動態(tài)美 具體表現(xiàn)在：一是水色縹碧（水皆縹碧）， 二是水深而清（千丈見底）；三寫水中游魚 （清晰可見）；四是水流湍急（急湍甚箭， 猛浪若奔） 寫山的“奇”，抓住山. 來寫，分別表現(xiàn)于山樹、

14、山峰、山泉、山鳥、 鳴蟬、猿猴等景物之中。山樹給人以寒冷之 感，山峰則仿佛爭先恐后地向天空飛舞像要 脫離人間大地似的，至于清泉的吟唱，山的 鳥歌唱，知了的鳴囀，猿猴的啼叫，則是一 支優(yōu)美的交響樂曲， 襯托了奇峰幽谷間的和 平與靜美。 12、與朱元思書第一段中與王勃的詩句 “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”有異 曲同工之妙的是哪幾句話？ 答：風(fēng)煙俱凈，天山共色。 13、與朱元思書一文中“急湍甚箭，猛 浪若奔”與三峽一文中哪一句話有異曲 同工之妙？ 答：“有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千 百里，雖乘奔御風(fēng)以疾也?！?14、與朱元思書一文中與三峽中“常 有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久 絕”有異

15、曲同工之妙的是哪幾句話？ 答：猿則百叫無絕。 15、“負(fù)勢競上，互相軒邈（mi d o），爭高 直指，千百成峰”這句話運(yùn)用了什么寫法？ 有什么作用？ 答：這幾句話運(yùn)用了 “以動寫靜” 的手法， 賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮的生命力。 15、談?wù)劇傍S飛戾（I 1 ）天者，望峰息心；經(jīng) 綸世務(wù)者，窺谷忘反”這幾句話深層次的理 解？ 答：這兩句主要寫人們在這高山、泉水和 草木鳥獸的奇景中的感受，這兒是一個和 諧、美好的世界， 使人意志奮發(fā)， 精神高尚， 那些汲汲于追求個人名利的人， 那些被世俗 事物纏身的人，到這里來看一看這雄奇的景 象，也會被它所吸引，可以冷靜一下頭腦， 讓自己的身心得到暫時的休息，讓自己靈魂 得到凈化。 16、文章結(jié)尾滲透明與暗的辯證法，生活亦 如此，其中蘊(yùn)含什么哲理？ 答： 富貴人自有他的的享受，但未必?zé)o煩 惱；遁跡山林的人生活固然種種不便，但亦 可自得其樂。 17、本文的寫景順序是怎么樣的？ 答：本文的寫景順序是由高到低，由遠(yuǎn)及 近。 18、本文重在寫景，直接抒情言志的語言很 少，我們從寥寥幾句寫觀感的語句中，領(lǐng)略 到作者怎樣的情感和志趣？ 答：高雅的志趣