第三課夜晚的星星哪兒去了

1、學(xué)校龍口五中課題夜晚的星星到哪兒去了授課人彭艷芳課型新授課時(shí)半課時(shí)教具班班通原設(shè)計(jì)者彭艷芳授課時(shí)間備：9/ 10授：9/18教學(xué)目標(biāo)1.了解有關(guān)光污染是一種新的環(huán)境污染源。2.了解光污染對(duì)人類生活和生產(chǎn)帶來(lái)的影響。3.了解生活中避免光污染的措施。重點(diǎn)光污染的種類、危害以及防治措施。難點(diǎn)光污染的種類、危害以及防治措施。教學(xué)過(guò)程（課程導(dǎo)入、新課解析、例題精講、課堂練習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)等）一、 導(dǎo)入新課1.出示花燈綻放的夜晚的圖片夜幕降臨，鄉(xiāng)村慢慢沉寂在月色中；城市確實(shí)流光溢彩，霓虹閃爍，一片光亮。然而這些夜景燈在使城市變得美麗奪目的同時(shí)，也給都市人的生活帶來(lái)了一些不利的影響：城市上空的星辰不見(jiàn)了，刺眼的

2、燈光讓人緊張，使人難以入睡這就是“光污染”?！驹O(shè)計(jì)意圖】出示圖片，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、一起來(lái)交流1.你觀察過(guò)晴朗的夜空嗎？想一想，在城市和鄉(xiāng)村看到的星空游什么不同？【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)比較感受到光污染帶來(lái)的危害。2.出示光污染的資料讀一讀。光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源，主要包括白亮污染、人工白晝污染和采光污染。在陽(yáng)光的照射下，建筑物的玻璃幕墻、 釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線，明晃白亮、眩眼奪目，即白亮污染。夜幕降臨后，是的夜晚如同白天一樣，及人工百種污染。舞廳、夜總會(huì)安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色廣元構(gòu)成了彩光污染。3.說(shuō)一說(shuō)，

3、你知道哪些光污染存在？玻璃幕墻反射陽(yáng)光白亮污染 強(qiáng)光束直沖云霄人工白晝污染 黑燈光、旋轉(zhuǎn)燈閃爍采光污染【設(shè)計(jì)意圖】為學(xué)生出示資料，讓學(xué)生弄懂什么是光污染。三、了解光污染的危害1.導(dǎo)入光污染不僅讓城市上空的星辰不見(jiàn)了，更嚴(yán)重的是它已經(jīng)成為繼水污染、大氣污染、噪聲污染、股日廢物污染之后的第五大污染、是21實(shí)際直接影響人類健康的有益環(huán)境殺手！2.分組討論光污染會(huì)給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)那些，不利影響？3.試著用況圖或表格等形式歸納你們討論的結(jié)果。4.出示光污染的危害的資料。光污染會(huì)導(dǎo)致能源浪費(fèi)，也會(huì)對(duì)人的生理、心理健康產(chǎn)生破獲。人們長(zhǎng)期生活或工作在過(guò)量的或不協(xié)調(diào)的光輻射下會(huì)出現(xiàn)頭暈?zāi)垦！⑹?、心悸和?/p>

4、緒低落等圣經(jīng)衰弱癥狀。光污染還會(huì)擾亂生物鐘，導(dǎo)致白天工作效率低下。瞬間的強(qiáng)光照射會(huì)使人出現(xiàn)短暫的失明現(xiàn)象，普通的光污染也可能對(duì)人眼的角膜和虹膜造成損失，使視力下降，白內(nèi)障的發(fā)病率升高。過(guò)度的光污染，還會(huì)引發(fā)交通安全問(wèn)題。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)資料，并結(jié)合小組討論，嘗試用表格的方式來(lái)了解光污染的危害，降低了難度。四、拓展活動(dòng)光污染危害人體健康，但我們可以采取有效措施避免光污染。例如，避免長(zhǎng)期處于光污染的環(huán)境中，外出郊游戴上太陽(yáng)鏡 查閱資料，走訪調(diào)查，看看在生產(chǎn)、生活中還有哪些避免光染的措施?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)查閱資料，訪問(wèn)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)夜晚的星星哪兒去了1、光污染的類型2、光污染的危害3、避免光污染的措施教學(xué)后記或反