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1、二年級下冊四月份月考班級姓名評分 一、 記得牢。、 看拼音寫詞語。yn yu hun ro m to fng hung( ) ( ) ( ) ( )hu hung hng pin y s fng bin( ) ( ) ( )( )、 按課文內(nèi)容填空。()天蒼蒼,野茫茫,。敕勒歌()清晨,湖面上飄著的霧。天邊的和山上的。日月潭()()的王府井,西單商業(yè)街上,()的櫥窗,()的廣告,()的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。北京亮起來了、按要求寫詞語。(1)寫反義詞。寬()加()強()惡()賤()敗()(2)照例子寫詞語:例:月夫膚(皮膚)、選擇正確的讀音,請在正確的讀音下劃橫線。

2、()我們的班長很好(ho ho)學(xué),我要好(ho ho)好向他學(xué)習(xí)。()我最喜歡的學(xué)科是音樂(yu l)。上音樂課我覺得很快樂(yu l)。二、 說得棒。請回想畫風(fēng)這篇課文的內(nèi)容,完成下面的口語交際題。張潔問:“你想怎樣畫風(fēng)?”我說:“?!比?讀得懂。(一) 找汗小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛,老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗嘛,在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗!它再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗嘛,在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?,沒汗!它又去問黃狗。黃狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗嘛,在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺遄约旱纳囝^,就請小豬看。小豬笑了

3、:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?!毙∝i把自己的腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑啦:“原來,我們的汗藏在這里!”、 這篇短文共有()個自然段。、 短文標(biāo)題是“找汗”,要去找汗。、 故事中出現(xiàn)了哪幾只動物?故事中出現(xiàn)了、這幾只動物。、 這些動物的汗各在哪里?老牛的汗在;的汗在;的汗在;和的汗都藏在。(二) 小企鵝和媽媽小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。在企鵝媽媽白色肚子下面,有一塊柔軟的褶(zh)皮,褶(zh)皮的后面像一間小房間,里面藏著小企鵝妞妞。突然,妞妞的腦袋從媽媽的白色褶(zh)皮下鉆了出來。她第一次高興地欣賞這銀色的世界。企鵝妞妞深深地呼吸了一下寒冷的清新的空氣,小腦袋向

4、天空望了望。“哦,這天,這天多么好看!”“這是藍(lán)色的天。”媽媽告訴她?!斑@世界是有藍(lán)色和白色組成的嗎?”小眼睛驚奇地望著媽媽。媽媽笑了,她告訴寶寶:“從媽媽的肚子下面看世界,只能看到藍(lán)天和白云。等你長大了,出去闖闖,你還能看到綠色的草、紅色的花,還有七彩的長虹。世界是很大很大的,是非常美麗的”四、填空。() 小企鵝和媽媽生活在() 小企鵝第一次欣賞周圍的世界,它看到了和。、 抄寫下面的詞語,并選一個詞造句。柔軟溫暖清新驚奇美麗突然欣賞贊嘆搖晃 五、寫得好。郎志完萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是哄騙你們,我是想你們知道,科學(xué)家的話,不一定都是對的,要動手做做看。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話,回家后就

5、寫下了自己的心里感受,你猜猜她會寫什么?請你寫下來。二年級下冊14單元檢測評價 姓名 1、連一連 e f g l q r l r q e g f 2、猜一猜 猜加點字的讀音。 訪(xn fng)問植樹的老爺爺。 汗水直往下淌(tng dio)。 猜猜該填哪個字。 一棵海(裳 賞堂 棠)樹。 用手打開窗戶,屋子(躺 敞 趟 常)亮了。 3、在5分鐘內(nèi),你能查幾個字? 把字典中的拼音抄在橫線上。 用刨 花板做家具可以節(jié)約 木材。 楝 樹 檜 樹 4、填一填 一()不() 一() 不() 一()不() 你還能再寫嗎? 5、連線 溫暖的 涼爽的 漂亮的 整齊的 小椿樹 春風(fēng) 房子 問候 雨傘 6、挑出

6、至少三個詞語組成一句話 水桶 走了 孩子 第三個 手里 媽媽 接過 提著 沉甸甸的 7、根據(jù)要求填寫課文序號 不懂就問 字典大樓 林卡上學(xué) 媽媽的愛 兒子 塘鵝媽媽 上天的螞蟻 植樹的季節(jié) 楊樹之歌 一片樹葉 記住 你喜歡哪幾篇課文?( ) 你認(rèn)為哪篇課文最美?( ) 哪篇課文講了一個愛護小樹的故事?( ) 林卡上學(xué)差點遲到,還沒帶齊用具,她應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么好習(xí)慣?( ) a 不懂就問b 經(jīng)常查字典c 把自己用的東西收拾好 d 寫完作業(yè)檢查有沒有錯別字e 幫助媽媽做事 8、閱讀短文,做后面的練習(xí)。 桃樹下的小白兔 小白兔住在一棵老桃樹下。春天來了,一樹桃花。風(fēng)兒吹過,花瓣紛紛落下,好像下起粉色的雪

7、。 小白兔撿起花瓣,想起許多朋友,他把花瓣向天上一撒,說:“飛吧,飛吧,快飛到朋友們身邊去!” 過了幾天,朋友們都來拜訪小白兔。 老山羊說:“謝謝你寄(j)來的漂亮的書簽,我一打開書,就能看見它!” 小松鼠搶著說:“小白兔,媽媽給我講故事的時候,我用你送給我的小扇子為她扇風(fēng),那把扇子是粉色的,還有香味呢!” 金龜子媽媽說:“謝謝你的禮物,小白兔,我非常喜歡它。那只粉色的搖籃,軟軟的,睡著我的寶寶。” 聽了大家的話,小白兔笑了,說:“我寄給你們的,是桃花瓣呀!你們沒見過桃花嗎?瞧,就是這棵桃樹開出的花,可是,現(xiàn)在花已經(jīng)謝了?!?大家抬起頭,望著高大的老桃樹。粉色的花已經(jīng)落完了,長出了綠色的葉子。在開過花的地方,結(jié)出了一顆顆淡綠色的桃子。 那些桃子,是老桃樹的孩子嗎?那些綠葉子,是桃子蓋的被子嗎?

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