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1、張展暑假數(shù)學練習小學一年級數(shù)學下冊作業(yè)設計第1節(jié)：復習加減混合（1）一、算一算。二、算一算。4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在填數(shù)。+5=9+7=10+3=82+=9+3=75+=10四、填空后寫出四個算式。106=一、算一算。復習加減混合（2）9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=二、算

2、一算。3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=8 4+（）=10認識圖形（1）一、填空。（1） 長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）條邊。（2） 用（）根小棒可以擺一個長方形。（3） 用（）根小棒可以擺一個正方形。（4） 用（）根小棒可以擺一個三角形。（5） 硬幣是（）的。二、 有（）

3、 有（） 三、給 涂上顏色。四、給 涂上顏色。五、給 涂上顏色。六、給 涂上顏色。七、八、計算。如果2，3，5，那么（） （）（） （）認識圖形（2）一、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。二、我會填。1、長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。2、用（）根小棒可以擺一個長方形；用（）根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是（）形；紅領巾是（）形；課桌面是（）形。4、長方形相對的邊（）； （） 形四條邊一樣； 平行四邊形相對的邊（）。5、從左往右數(shù)第（）個是圓形，第（）個是正方形，一共有（）個長方形。三、我會判斷。1、兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。（）3、長方形

4、就是正方形。（）2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。（）四、它們折出來是什么樣子？連一連。知識回顧一、讀一讀，想一想，填一填。15 前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。一個數(shù)，個位是 7，十位是 1，這個數(shù)寫作（），讀作（）。和 19 相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。12 在 11 的（）面；8 在 9 的（）面。18 里面有（）個十和（）個一。15 的十位是（），表示（）個（）；個位是（），表示（）個（）。由 6 個一和一個十合起來的數(shù)寫作（），讀作（）。最小的兩位數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），它們的差是（),和是（二、在（）。）里填數(shù)。4+（）=119+（）=14（）+9=16（）+7=148+（

5、）=16（）+8=136+（）=10（）+6=115+（）=13（）-3=1016-（）=1017-（）=79-（）=5（）-4=4（）-3=4（）-5=109-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=三、算一算。認識圖形綜合作業(yè)（1） 一、填一填。1、長方形有（）條邊，正方形有（

6、）條邊，三角形有（）邊。2、用（）根小棒可以擺一個長方形；用（）根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是（）形；紅領巾是（）形；課桌面是（）形。4、長方形相對的邊（）；（）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（）。二、連線。梯形三角形圓平行四邊形正方形長方形三、算一算。1、填方框。+7=1615-=58+=14-10=410+=1510-=72、在里填上“”“”“”或“=”。5+914918-107+81610-87123+89+6152、算一算。8+7=1-1=7+10=13+4=7+5=3+8=7+0=9-3=19-9=17-4=2+7=6+9=11-10=9-0=10-0=8+8=4、算一算。3+

7、8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解決問題。1、教室里面有 12 小同學，出去了 2 人。教室里還有幾個小同學？=（人）答：還有（）小同學。2、我有 9 顆水果糖，吃了一些，還剩 3 顆，吃掉多少顆？=（顆）答：吃了（）顆。綜合練習一、填一填。1、從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位。2、一個數(shù)， 個位是 7， 十位是 1， 這個數(shù)寫作（）， 讀作（）。3、18 里面有（）個十和（）個一。二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。5，17，8，11，3，19（）（）（）（）（）”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-8914-76

8、12-6615-611-26+714-814-74+5五、在里填“+”或“-”。178=994=131212=0126=667=13135=18六、解決問題。1、我家養(yǎng)了 16 只兔和 8 只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有 14 只雞，5 只羊，7 只兔。羊和兔一共有幾只？3、食堂的大米吃掉 8 袋，還剩下 9 袋，原來一共有多少袋？綜合作業(yè)（2）一、填一填。1、13-8= （）想：10 減 8 等于（），（）加 5 等于（）。2、8+()=125+()=144+()=117+()=13二、直接寫出得數(shù)。11-9=15-8 =12-8 =14-8=18-9=14-10=16-10=17-8=

9、11-8=13-8=15-9=18-7=16-9=12-9=16-8=14-8=18-8=13-9=14-9=17-9=三、在里填上“”或“=”。11 - 8 413- 8 615- 7 914 -9 512-7 45+ 9 13四、畫線計算。14-7+5=12-6+8=11+4-8=9+5+6=17-8-7=13-4+9=五、解決問題。1、一本書有 18 頁, 方方看了 9 幾頁沒看?2、小華做了 15 朵花, 送給幼兒園 8 朵, 他還有幾朵?3、要送 13 份禮物，現(xiàn)在剩下 4 份，送了幾份？第三單元：分類與整理一、直接寫出得數(shù)。9+4=5+9=14-9=11-9=8+6=4+8=13-8=15-8=7+4=7+6=16-7=12-7=14+1=15-3=16-6=17-10=二、在里填“”、“”、“”、“（）（）（）（）（）（）2、按從小到大的順序排列。603773542645（）（）（）（）（）（）”、“（）（）（）（）（）（）2、按從小到大的順序排列。673663542945（）（）（）（）（）（）”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。34+25440+99483+1013+8060+399912+52020+1220+21四、在括號里填上合適的數(shù)。12+（）=1936+（）=6