精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021

1、精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【一】活動目的：1、介紹西方文化，了解西方文化。2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與?；顒訒r間：20-年10月30日 大課間活動地點：操場參加人員：全體教師和學(xué)生活動準備：1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：knock，knock ，trick or treat.3、練習(xí)法國民族舞蹈活動流程：準備階段：1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。從大餐廳到大寢室，足球場

2、依次為101-404；從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-6042.音樂準備：trickor treat 走秀音樂活動階段：1.主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教ola出場。2.ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat3.形象展示：每個班的學(xué)生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。起點出場控制（大餐廳彎道）：-終點負責(zé)（大寢室）：-4.集體舞：法

3、國民族舞蹈5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。6.活動結(jié)束。精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【二】活動目的：擴大社員的交際范圍，增進社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活?；顒訒r間：十月下旬（暫定）?；顒拥攸c：暫時未定活動參與者：外國語五大社團會員及全校師生活動流程：1.主持人講玩開場白后，宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會活動正式開始。2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會員可以隨時參加。3.宣布游戲開始4.游戲結(jié)束，贏家領(lǐng)取獎品5.由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。游戲環(huán)節(jié)參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。（1）光臨韓社以日本

4、鬼故事作為背景，干事說鬼故事簡介，讓會員猜鬼故事，10題一共需要答對3題才算贏。每次只許1人參加 （2）櫻花苑5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內(nèi)亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動，5人則不可移動，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏家，而5人只可雙腿并攏跳著進行游戲（3）粵語社三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。注意事項：1部長和干事提前到場，布置會場。2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。3在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做

5、一下示范，調(diào)動會員的參與性。4活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。5五大社團的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。6提前解決贊助等問題。7首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時找人幫忙?；顒宇A(yù)算：場地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右另備1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。2未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達摩落等。精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【三】一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時

6、間10月31日17：4519：00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生，全體教師四、活動方式1、a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安排：1）17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。2）18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。3）18：35-19：00分班級活動。各班主任負責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。備注：1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。2、學(xué)部會適當(dāng)準備一些糖，各班也要相應(yīng)準備一些糖。3、低年級的

7、萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【四】一、活動目的為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。二、活動安排：1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：002、活動地點：2033、活動總指揮：4、活動策劃：5、活動主持：6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師三、活動準備：教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備。四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”五、活動主題：我型我秀halloween六、活動過程：1

8、、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場。2、了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt。3、中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）。4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲。5、學(xué)生形象秀。帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣盛裝秀：隆重的禮服和裝扮（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）。6、趣味游戲。游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）。游戲二：家鄉(xiāng)話說對白玩法：用大話西游里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生

9、用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又.你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）。游戲三：模仿秀玩法：準備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）。七、活動結(jié)束。請老師們有序組織學(xué)生安全離校。溫馨提示：1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。

10、2、請老師們嚴格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【五】活動目的：1、介紹西方文化，了解西方文化。2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與?；顒訒r間：20xx年10月31日 大課間活動地點：操場參加人員：全體教師和學(xué)生活動準備：1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。2、 學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：，knock，knock ，trick or treat3、 會場布置和買糖果由后勤組負責(zé)?；顒恿鞒蹋簻蕚潆A

11、段：1、 下課鈴響，全校師生在后操場集合。從大餐廳到大寢室，足球場依次為101404；從大餐廳到大寢室，籃球場依次是5016042、音樂準備：trick or treat 走秀音樂音樂負責(zé)：陳小鳳活動階段：1、 主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教joanna出場。主持人：田羽佳2、 joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat。3、形象展示：每個班的學(xué)生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者

12、道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。起點出場控制（大餐廳彎道）：終點負責(zé)（大寢室）：4、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。6、 活動結(jié)束。精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【六】活動時間：20xx年10月29日活動地點：戶外、操場參加人員：全體小學(xué)生和老師、家長義工活動主持：袁 偉活動負責(zé)：方 芬活動準備：1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）。2、坐墊3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）。活動過程：9:0010:001、各班操場集合（按早操的隊形）。2、園長講話3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）。4、

13、follow me （兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動）。5、游戲：打怪獸玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學(xué)生開始打怪獸，音樂停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進行的順利有序。6、各班小學(xué)生回班級生活活動10:0011:00外出游戲：trick or treat（不給糖就搗蛋）。玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場：國際班、陽陽1班居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆

14、2班、陽陽2班）。創(chuàng)意街：注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【七】一、活動目的1。使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。2。認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3。增加家長的滿意度。4。 吸引校外的學(xué)生和家長，提高學(xué)校的知名度。二、 活動方案時間：201x。10。29 5。30形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）。三、 活動前準備工作：1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。 （各班老師）。2、布置教室環(huán)境。 （laraine、katherine）。3、活動所需物品：a。游戲物

15、品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。 （lisa）。b?；顒铀枰魳罚和米游琛⑴佬幸魳?、萬圣節(jié)相關(guān)音樂。 （laraine）。c?；顒觩pt （sam）。四、 活動流程1。 開場舞“兔子舞”（5分鐘） （laraine）。老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。2。 主持人致辭，正式進入活動（ 3分鐘） （laraine）。主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 （5分鐘） （sam）。老師介紹萬圣

16、節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等（競猜題目見副表。）。4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘） （emmett）。5、游戲活動一：搭蘋果 （5分鐘） （laraine）。游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。游戲活動二：魔法氣球 （5分鐘） （sam）。游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。（游戲道具準備及示范：katherine lisa）。6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 （30分鐘） （所有老師）。地點：樓下的凱德廣場內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b。請家長或老師扮演路人

17、，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。五、注意事項：1。家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾2?；顒忧耙惶於绦盘嵝鸭议L活動時間3。 活動流程要提前過一遍4。所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責(zé)項目并過課六、補充資料：1。 萬圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為鬼節(jié)，因

18、為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。2。 trick or treat的傳說孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐?/p>

19、笑。3。 南瓜燈萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭

20、讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的杰克燈籠。但是當(dāng)移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是南瓜燈的由來。七、 教室布置建議（一） 利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。（照1、照2）。（二） 在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。（照3）。（三） 先將黑

21、色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。（照4）。八、有獎競猜題目：1、萬圣節(jié)是在哪天?2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?7、用什么拖地最干凈?精選萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀8篇2021【八】一、活動主題萬圣歡樂節(jié)，小鬼大搞怪二、活動背景10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)（hallowmas），萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成

22、為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。 萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。xx英語學(xué)校將會提供這樣一個平臺，讓學(xué)生放松，家長參與，加強親情聯(lián)絡(luò)的同時，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。三、活動目的本次活動目的有二，一是讓學(xué)員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡(luò)的同時，培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強能力；二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。四、活動時間及安排2016年10月23日-10月25日

23、宣傳海報等的制作，活動用品的準備 2016年10月26日-10月28日上午 宣傳；邀請并確定學(xué)員；外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當(dāng)天的節(jié)目（熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等）；活動用品的到位；場地布置完畢。 2016年10月28日下午 活動開展 13:30-14:00 學(xué)員及家長的接待，做好登記。 引導(dǎo)學(xué)員及家長進入活動場區(qū)，外教與學(xué)生家長溝通，可以做些小游戲（由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節(jié)）。14:00-14:20 主持人與外教一起帶動學(xué)生家長做熱身運動；主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及游戲項目；組織學(xué)生家長抽牌，確定游戲進行順序。14:20-16:30 五項小游戲

24、分別開展進行。每項游戲進行前，主持人宣讀游戲規(guī)則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內(nèi)場服務(wù)人員負責(zé)維持秩序及安全。16:30-16:40 學(xué)員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。16:40-17:20 回到活動場區(qū)，學(xué)員家長在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈（期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作）。17:20-17:40 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設(shè)置及抽獎規(guī)則；進行抽獎；獎品的兌換及登記；內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。17:40-18:20 老師分發(fā)點亮的蠟燭，外教、老師與

25、學(xué)生家長共唱主題歌，合影留念，活動結(jié)束。五、活動參與人員及分工全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作，具體分工如下：主持人：帶班老師（1名）。負責(zé)準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。接待組：2人（女職員）。負責(zé)學(xué)生家長的接待，組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序；做好來訪登記及獎品登記等。設(shè)計組：2-6人（兩女職員、四男職員）。負責(zé)活動場地的設(shè)計、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。多媒體操作組：1-2人（男、女職員各一名）。查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負責(zé)活動中多媒體的操作。計時組：2

26、人負責(zé)每場游戲的計時與裁判。照片采集組：1-2人負責(zé)整個活動過程中照片的拍攝工作。六、活動場地及布置活動場區(qū)多功能廳七、活動所需用品宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬 2個，地貼4-8張（用硬紙殼制作），貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干， 小禮品若干，面具若干。 萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。 水果點心若干。八、活動流程（一）前期準備1.學(xué)生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。 2.活動場區(qū)的布置。設(shè)計組負責(zé)人負責(zé)設(shè)計，

27、其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無誤。4.彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照。或以萬圣節(jié)前夕單詞（halloween）的各字母為序。（二）活動進行活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動環(huán)節(jié)；游戲環(huán)節(jié)；南瓜燈制作環(huán)節(jié)；抽獎環(huán)節(jié)；合影留念結(jié)束。1.熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩

28、法及規(guī)則，計時人員做好計時裁判工作。游戲1：小紅帽痛擊大灰狼a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面；b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩；c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚；d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全游戲2：憤怒的小熊a. 家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊；b.聽通關(guān)老師叫開始后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬；c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚；d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全游戲3：背靠背運氣球a. 家長與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關(guān)老師將氣球放在兩背之間；b.通關(guān)老師叫開始后，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個；c.游戲計時三分鐘，三分鐘內(nèi)每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關(guān)印章一枚；d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全游戲4：白