第九講適應(yīng)社會(huì)走向成功.大綱

1、第九講 適應(yīng)社會(huì) 走向成功 大學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，走向工作崗位，便實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，即從學(xué)生跨入社會(huì)，成為一名職業(yè)人。同學(xué)們要想成為一名合格的職業(yè)人，進(jìn)而成為一名成功的職業(yè)人，首先就要認(rèn)識(shí)職場(chǎng)、適應(yīng)職場(chǎng)。一、學(xué)校與職場(chǎng)生活的區(qū)別1、生活節(jié)奏明顯加快。 大學(xué)生自進(jìn)入職場(chǎng)后，就改變了學(xué)校宿舍教室圖書館食堂幾點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單而安靜的生活方式，單純簡(jiǎn)單的校園文化氣氛讓位于匆忙緊張的工作和加班，沒有了寒暑假和自由支配的時(shí)間，不少人還要學(xué)著適應(yīng)不同地域的生活環(huán)境和習(xí)慣，這讓很多學(xué)生不適應(yīng)。2、工作壓力顯著增加 初入職場(chǎng)的大學(xué)生都或多或少地感到工作壓力。一方面由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，開始工作時(shí)常常不能得心應(yīng)手或

2、不知所措；另一方面由于學(xué)校培養(yǎng)模式與實(shí)際工作需求之間存在一定的差異，有些同學(xué)很容易發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，感到力不從心；也有的學(xué)生不能用所學(xué)的知識(shí)解決工作中的實(shí)際問題，在心理上造成沉重的負(fù)擔(dān)。3、人際關(guān)系更加復(fù)雜 處理好人際關(guān)系是大學(xué)生走向社會(huì)后必須學(xué)會(huì)的“課題”。剛剛從大學(xué)走出來的大學(xué)畢業(yè)生與人交往比較單純，相對(duì)于大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，職場(chǎng)中的人際關(guān)系要復(fù)雜得多，難處理的多，這也讓不少大學(xué)生感到不適應(yīng)。 總之，變化了的社會(huì)環(huán)境要求身處其中的大學(xué)生在方方面面都要有所調(diào)整和改變，完成好從大學(xué)畢業(yè)生到職業(yè)人的社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。找工作難，找到工作后將工作處理好更難，所以，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視進(jìn)入職場(chǎng)后

3、的角色轉(zhuǎn)變問題。二、入職前應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作（一）、了解用人單位的基本情況 1.了解單位的歷史和現(xiàn)狀 2.了解單位的各項(xiàng)規(guī)章制度 （二）熟悉新崗位1.了解工作內(nèi)容2.了解此項(xiàng)工作的前任的情況3.了解單位對(duì)該工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 【案例】 王某外語(yǔ)很好，業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng)，被派往國(guó)外某大使館工作。出國(guó)前國(guó)家都要對(duì)即將出國(guó)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)能力、外語(yǔ)口語(yǔ)、外事紀(jì)律等的集中培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)，王某并沒有認(rèn)真地接受培訓(xùn)，結(jié)果出國(guó)后，在與外國(guó)人的交往中違反了外事紀(jì)律，終于很不光彩地被遣返回國(guó)。 發(fā)生這樣的事對(duì)國(guó)家對(duì)自己都是一種很大的損失，如果當(dāng)初王某能認(rèn)真熟悉自己的崗位職責(zé)，學(xué)習(xí)有關(guān)外事紀(jì)律，也許就不至于走上錯(cuò)誤的這一步。對(duì)新員

4、工而言，這可以看作是一個(gè)前車之鑒。 【案例】 小齊和小陳是應(yīng)屆畢業(yè)生。小齊個(gè)性活潑，學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷，大學(xué)里還是某校級(jí)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。小陳個(gè)人內(nèi)向，跟小齊學(xué)的是一樣的專業(yè)。畢業(yè)之后，小齊和小陳分別在兩家性質(zhì)相近的單位找了份工作，小齊進(jìn)的是一家小有名氣的外資企業(yè)，而小陳去的是一家民營(yíng)企業(yè)。在單位工作幾個(gè)月后，小齊和小陳遇到一個(gè)同樣的問題：適應(yīng)不良。企業(yè)業(yè)務(wù)比較忙，業(yè)務(wù)部除了小齊之外還有幾個(gè)學(xué)歷一般的老員工。小齊自視很高，一心希望抓住機(jī)會(huì)在主管面前好好表現(xiàn)一下。但是事與愿違，由于經(jīng)驗(yàn)不足，小齊工作中出現(xiàn)幾次大的失誤而被主管批評(píng)。看著其他同事取得的成功，小齊心里很不是滋味，“為什么別人可以我卻不行？”。

5、小陳是個(gè)埋頭苦干型人，加上生性內(nèi)向，在公司里話很少。然而他工作的積極和認(rèn)真并沒有得到主管的認(rèn)可。 主管認(rèn)為他的想法太少，做了什么事，作為主管都不清楚，更不用說團(tuán)隊(duì)的其他同事?？鄲灥男↓R和小陳都萌生了跳槽的念頭。 （三）、調(diào)整自我，做好入職準(zhǔn)備 1.做好心理上的調(diào)整2.樹立獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)協(xié)作精神3.主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏和習(xí)慣4.注意完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu) 【案例】 小王是某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，憑借還不錯(cuò)的專業(yè)成績(jī)，畢業(yè)后，他順利在某民營(yíng)企業(yè)找到了一份工作。但是工作不久，小王就感到十分吃力，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐有些脫節(jié)，再加上計(jì)算機(jī)知識(shí)更新太快，很多份內(nèi)的工作自己根本無法獨(dú)立完成。幸好，

6、小王人勤快、嘴又甜，在辦公室里有一個(gè)好人緣，每每遇到困難，總能在同事的幫助下迎刃而解。這期間，也有好心的同事建議他再參加一些培訓(xùn)，提高應(yīng)用技能，可小王總覺得自己現(xiàn)在的狀態(tài)良好。結(jié)果，時(shí)間一長(zhǎng)，同事們對(duì)他的求助都變得避之惟恐不及了，試用期一結(jié)束，小王就被企業(yè)“炒”掉了。 三、 工作初期的角色轉(zhuǎn)換與角色適應(yīng)（一）、盡快適應(yīng)職業(yè)需要，完成角色轉(zhuǎn)變 1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)生角色與職業(yè)角色的不同 （一）、大學(xué)生角色與職業(yè)角色的區(qū)別1、社會(huì)角色 指由人們所處的社會(huì)地位和身份決定的一整套規(guī)范系列和行為模式，是人們對(duì)具有特定地位的人的行為的一種期望。社會(huì)角色決定了社會(huì)對(duì)個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)的要求，每一個(gè)社會(huì)角色都有其特定

7、的社會(huì)行為準(zhǔn)則，用來揭示每個(gè)人的在社會(huì)中的地位 和在人際關(guān)系中的位置，代表了每個(gè)人的身份。 人們?cè)谏鐣?huì)中總是承擔(dān)著不同的角色。社會(huì)角色的特點(diǎn)：多重性、主次之分、不斷變化 2、大學(xué)生角色與職業(yè)角色的區(qū)別 1）角色不同 社會(huì)責(zé)任不同接受教育、儲(chǔ)備知識(shí)，鍛煉能力履行工作職責(zé)，用自己的能力去創(chuàng)造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 社會(huì)權(quán)利不同接受教育 依法行使職權(quán)，開張做，并在履行義務(wù)的同時(shí)獲得報(bào)酬。 社會(huì)規(guī)范不同學(xué)生規(guī)范多從培養(yǎng)、教育的角度出發(fā)，促使其以后能順利成長(zhǎng)為合格人才 職業(yè)角色因職業(yè)的不同而不同，這些模式及具體又嚴(yán)格，如果違背了就要承擔(dān)一定的責(zé)任，甚至法律責(zé)任。2）要求不同 社會(huì)責(zé)任大大增強(qiáng)職業(yè)人角色責(zé)任

8、履行的結(jié)果，不僅會(huì)影響到本人的收入和職業(yè)生涯的發(fā)展，還會(huì)對(duì)所在單位甚至整個(gè)社會(huì)中的某個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生影響。因此，相對(duì)于簡(jiǎn)單的學(xué)生角色，職業(yè)人角色社會(huì)責(zé)任大大增強(qiáng)。 獨(dú)立性增強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)上依賴家庭，學(xué)習(xí)管理方面依賴?yán)蠋煟龅絾栴}依賴家長(zhǎng)引導(dǎo)和同齡人的溝通職業(yè)人經(jīng)濟(jì)、工作、問題處理全部需要獨(dú)立承擔(dān)。 規(guī)范性增強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范相比于社會(huì)中的職業(yè)規(guī)范要求簡(jiǎn)單得多。大學(xué)生與職業(yè)人的區(qū)別（1）大學(xué)生主要目的是學(xué)習(xí)，職業(yè)人主要是完成老板交辦的工作任務(wù)；（2）學(xué)生主要看學(xué)習(xí)能力：包括理解、邏輯思維、記憶能力等；職業(yè)人工作需要的能力很多：溝通、協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)、操作、洞察、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施力等；（3）學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)多學(xué)

9、少都由自己作主；職業(yè)人的工作是團(tuán)體協(xié)作，整體效能和每位個(gè)體的關(guān)系密切。用人單位最喜歡的工作態(tài)度： 準(zhǔn)時(shí)、誠(chéng)實(shí)、可靠、穩(wěn)定、主動(dòng)、合作、學(xué)習(xí)、幽默樂于助人用人單位最不喜歡的工作態(tài)度：懶惰、遲到、缺席、不忠實(shí)、精神不集中、太少或太多野心、被動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)、不合作、沒禮貌、不守規(guī)則、破壞、不盡責(zé)、無適應(yīng)能力、虛假報(bào)告3、角色轉(zhuǎn)換過程中容易出現(xiàn)的問題與對(duì)策 1.角色轉(zhuǎn)換過程中容易出現(xiàn)的問題 對(duì)學(xué)生角色的依戀心理觀望等待的依賴心理 消極退縮的自卑心理 苦悶壓抑的孤獨(dú)心理 眼高手低的自傲心理見異思遷的浮躁心理企盼高薪的非分心理?？释笳股硎值募痹晷睦?。 【案例】 王強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了一家私營(yíng)企業(yè)，而他的個(gè)人夢(mèng)想

10、是進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)公司，為此他打算通過在這家私營(yíng)企業(yè)鍛煉，加強(qiáng)自己的英語(yǔ)和管理能力，為實(shí)現(xiàn)以后的目標(biāo)做準(zhǔn)備?？傻焦ぷ鲘徫缓?，王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己被公司安排進(jìn)行銷售方面的培訓(xùn)，他認(rèn)為這與自己的個(gè)人目標(biāo)相違背，于是對(duì)銷售業(yè)務(wù)培訓(xùn)心不在焉，而是看一些英語(yǔ)和管理類的書，把精力集中在個(gè)人目標(biāo)的努力上。由于閱歷不深，王強(qiáng)還經(jīng)常在同事面前炫耀自己的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)理想，并說自己已經(jīng)開始為進(jìn)入外企而努力了。后來單位領(lǐng)導(dǎo)知道了王強(qiáng)的想法后，一些比較核心的工作都不再交給他，在培訓(xùn)和福利方面他也總被排在后面。 像王強(qiáng)遇到的問題，在剛剛參加工作的畢業(yè)生身上時(shí)常發(fā)生，他們的個(gè)人目標(biāo)往往過于遠(yuǎn)大，有的只能用夢(mèng)想來形容。在個(gè)人目標(biāo)與企

11、業(yè)目標(biāo)有沖突的情況下，正確的做法應(yīng)是先以企業(yè)目標(biāo)為主，得到企業(yè)的認(rèn)可，獲得核心工作，得到鍛煉學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，而企業(yè)才可能會(huì)賦予新人更多的機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、資源和金錢，為以后的夢(mèng)想打基礎(chǔ)。 2、解決角色轉(zhuǎn)換問題的對(duì)策 四、從大學(xué)生到職業(yè)人1、大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換 角色轉(zhuǎn)換不是在瞬間發(fā)生和完成的，而是一個(gè)過程行為，它包括取得新角色資格、進(jìn)入新角色、和角色轉(zhuǎn)換三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）、取得新角色資格 了解用人單位信息，進(jìn)行充分就業(yè)準(zhǔn)備孕育角色轉(zhuǎn)換； 雙向選擇，雙方達(dá)成協(xié)議，到用人單位報(bào)到，走上工作崗位角色轉(zhuǎn)換發(fā)生； 熟悉工作環(huán)境，了解業(yè)務(wù)程序，建立新的際關(guān)系，積極主動(dòng)開展工作完成角色轉(zhuǎn)換。（2）、進(jìn)入新角色1）

12、盡快適應(yīng)，安心本職工作，敢于吃苦；2）放下架子，從零開始，虛心學(xué)習(xí)；3) 做到“三勤”4) 細(xì)心觀察，善于思考，勇于創(chuàng)新；5) 樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，吃虧是福。（3）完成角色轉(zhuǎn)換 樹立良好第一印象，盡快打開工作局面 A、盡快適應(yīng)，安心本職 B、從零開始。虛心學(xué)習(xí) C、待人接物，舉止得體 D、工作負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律 E、善于觀察，勤于思考 F、積極進(jìn)取，踏實(shí)肯干 G、樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān) H、嚴(yán)守秘密，少說多做 【案例】 小許是80年代后出生的新新人類，在一家科技公司負(fù)責(zé)游戲欄目。小許是追趕時(shí)尚跟隨潮流的城市大男孩，一會(huì)兒跟隨韓流，扎著花頭巾，穿著肥大寬敞的韓裝；一會(huì)兒又是街舞男孩的超酷打扮，打一個(gè)耳環(huán)

13、，戴粗大的手鏈，好端端的牛仔褲子剪了好幾個(gè)破洞，要不就是一邊褲腳高，一邊褲腳低?？傊?，什么流行玩什么，什么時(shí)尚跟隨什么。幸好科技公司環(huán)境寬松，同事大多是年輕人，也是著休閑裝，小許也認(rèn)為這是自己的個(gè)性、自己的風(fēng)格，沒什么不妥。一天，董事長(zhǎng)不打招呼忽然而至，看到小許這一身超酷打扮，臉色十分難看，說，我還當(dāng)我們公司來了夜總會(huì)歌手，或是街頭藝術(shù)家呢。小許簡(jiǎn)直尷尬得恨不得馬上換了身上這套行頭。 80年代生的人玩的就是個(gè)性、?？幔@是個(gè)人喜好無可非議，然而，工作則不同了。所以，同學(xué)們應(yīng)注意，酷裝就留在休閑時(shí)間穿。上班時(shí)間，還是穿正式點(diǎn)。2、怎樣對(duì)待第一份工作 大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為找到一個(gè)好工作就是找到一個(gè)自己

14、喜歡干并且收入高的工作。當(dāng)然，如果第一份工作就是自己喜歡的且收入高的工作，那真是一件值得慶幸的事情！但事實(shí)上，絕大多數(shù)畢業(yè)生并沒有這么好的運(yùn)氣。面臨當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多情況下，你就業(yè)時(shí)所選擇的工作并不是自己喜歡的工作。所以，初入職場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作往往并不是自己喜歡的或打算從事一生的工作。這 是大多數(shù)畢業(yè)生職業(yè)生涯初期索要面臨的實(shí)際情況。但是，畢業(yè)生要清楚：你喜歡不喜歡這份工作，這是一件事情；你應(yīng)不應(yīng)該做好這份工作和你是否有能力做好這份工作，這又是另一件事情。不可以二者混在一起?！边@件事我不喜歡，我就沒好好干；我沒好好干，上級(jí)臉色很難看。他臉色難看我就更不喜歡，更不好好

15、干”，最后不是被辭退就是被迫辭職。很多大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)總是不停地?fù)Q工作，在尋找自己喜歡的工作，卻從來沒有喜歡過自己正在干的工作。職業(yè)生涯發(fā)展是從做好自己的本職工作開始的！當(dāng)你還沒有能力做好一項(xiàng)工作時(shí)，就沒有資格說不喜歡。 騎驢找馬是多數(shù)職場(chǎng)新人的行為，這也是為什么畢業(yè)生喜歡跳槽的原因之一騎驢找馬的目的就是暫時(shí)往下蹲一點(diǎn)，為了將來跳的更遠(yuǎn)。這一蹲，是為了潛心學(xué)習(xí)、適應(yīng)職場(chǎng)，先解決”養(yǎng)活自己”的問題，并且能在養(yǎng)活自己的這份工作中有所得，有所悟，有所收獲，然后才能談到職業(yè)發(fā)展。如果不能”蹲”下來，而是過多關(guān)注待遇問題，卻不考慮是否適合自己以及職業(yè)前景，會(huì)讓你陷入被動(dòng)，并讓你變得很浮躁，甚至將一事無成

16、。我曾見過畢業(yè)后一直在一家單位工作10以上的人，同樣，我也見過一年內(nèi)換工作3次以上的人，當(dāng)然，他們都很優(yōu)秀。誰(shuí)也不要給自己輕易下斷言：我一定適合做什么，不適合做什么。我們不妨去多加嘗試，然后再對(duì)自己有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)與定位。總之，第一份工作大多是騎驢找馬，但騎驢找馬一定要騎的是驢，如果不是驢，那么一定要慎重考慮，這不是能”屈”的表現(xiàn)，而是自賤身價(jià)，至少第一份工作不要與所學(xué)知識(shí)或職業(yè)目標(biāo)毫不相干，那樣將讓你后悔不迭。3、大學(xué)生職業(yè)適應(yīng) 職業(yè)適應(yīng)也叫工作適應(yīng)，是指人在職業(yè)活動(dòng)中，面對(duì)工作中提出的各種問題時(shí)一系列的心理適應(yīng)和行為調(diào)整的過程。具體說就是人在工作生活環(huán)境中根據(jù)職業(yè)工作的性質(zhì)和外在的要求，對(duì)

17、自身的身心系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)職業(yè)行為進(jìn)行自我調(diào)試，學(xué)習(xí)工作的必備知識(shí)和技能并應(yīng)用于實(shí)際，并努力達(dá)到自我體驗(yàn)與行為經(jīng)驗(yàn)相互一致的心理過程。大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)所包含的因素1）心理適應(yīng): 包括觀念和意識(shí)的適應(yīng)，角色的適應(yīng)、情感 態(tài)度的適應(yīng)、意志適應(yīng)和個(gè)性適應(yīng)等。2）生理適應(yīng):對(duì)工作時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度以及緊張程度等方面的適應(yīng)。3）崗位適應(yīng):對(duì)勞動(dòng)強(qiáng)度和崗位規(guī)范的適應(yīng)。4）智能適應(yīng):對(duì)工作崗位所需知識(shí)、技術(shù)和能力的適 應(yīng)。5）人際關(guān)系適應(yīng):能夠處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事等方面的關(guān)系。4、大學(xué)生初涉職場(chǎng)的九要四不要 經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大學(xué)生終于要走出無憂無慮的象牙塔，夾起公文包，開始準(zhǔn)備為每天的面包而奮斗，當(dāng)然也正是將自己的

18、夢(mèng)想放飛的時(shí)候。也許初涉職場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)的你真有一種舍我其誰(shuí)的心態(tài)。然而，現(xiàn)實(shí)卻總不能盡如己愿，光有滿腔熱情是不夠的。在才踏入職場(chǎng)的時(shí)候，要懂得九要四不要。 一要，認(rèn)真 了解企業(yè)文化。 每家公司都有林林總總的成文、不成文的制度和規(guī)則，它們加在一起，就構(gòu)成了公司的精髓企業(yè)文化。想迅速融入環(huán)境，在公司里如魚得水，就要對(duì)這些制度、規(guī)則爛熟于心，嚴(yán)格遵守。初來乍到，切記莫逞英雄，更不要天真地想去改變公司現(xiàn)有的文化，這樣你只會(huì)給自己惹來麻煩。 二要，快速熟悉每位同事。 忽然跳入一個(gè)完全陌生的圈子，面對(duì)的是一張張或親切、或深沉、或謙虛、或倨傲的臉。從中找到幾位興趣相投、價(jià)值觀相近的，與之建立友誼，盡快打造自

19、己在公司里的社交圈。這樣，一旦在工作中遇到困難，不愁沒人對(duì)你進(jìn)行點(diǎn)撥；遭到惡意刁難時(shí)，也不致沒人出手援助。不過要注意，與同事搞好關(guān)系應(yīng)把握一個(gè)度，千萬(wàn)不要鉆進(jìn)某個(gè)狹隘的小團(tuán)體，拉幫結(jié)派只會(huì)引起圈外人對(duì)你的對(duì)立情緒，有百害而無一利。 三要,多做實(shí)事和小事，盡快融入集體。 許多初涉職場(chǎng)的大學(xué)生常常抱怨理想與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，在單位里自己吃的是雜糧，干的是雜活，做的是雜人。其實(shí)，哪個(gè)初入職場(chǎng)的人不是從端茶、倒水、買盒飯干起呢？所以初入職場(chǎng)要抱著多學(xué)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)的心態(tài)，多從諸如打水、掃地、打字、復(fù)印這樣的瑣事做起，這樣容易與大家打成一片，融入新環(huán)境。 四要，做事分清輕重緩急。 一個(gè)人的能力、精力有限

20、，誰(shuí)也不是超人，不可能一夜之間解決所有難題，做完所有事情。當(dāng)一大堆工作同時(shí)壓到你身上時(shí)，按輕重緩急的次序依次完成，是最合理的解決之道。暫且把那些雜七雜八的小事擱下，集中精力處理棘手的事情，安撫要求苛刻的客戶。做好一件事，遠(yuǎn)比事事都嘗試、最終卻一事無成要強(qiáng)得多。 五要，絕對(duì)遵守公司章程。 每家公司都有自己的規(guī)章制度，有些是無論在哪里都必須遵守的，比如不遲到、不早退、辦公時(shí)間不打私人電話、不揩公家的油等等。也許沒有人因你早下班10分鐘而指責(zé)你，但老板的眼睛是雪亮的，如果在這種小事上栽跟頭，可真是得不償失。 六要，學(xué)會(huì)任勞任怨。 一般說來，一開始用人單位都會(huì)把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給大學(xué)

21、生，正所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，讓他得到鍛煉。這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，往往讓大學(xué)生覺得自身價(jià)值無法體現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該任勞任怨地做好。要相信，這只是小小考驗(yàn)，只有表現(xiàn)好，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。 七要,和老板適當(dāng)保持距離。 怎樣拿捏和老板的距離，向來是職場(chǎng)新人的一大困擾，既不能拒之千里，也不便緊緊追隨。和老板適度保持距離是必要的，盡量避免馬屁精的嫌疑，否則會(huì)在無形中失去許多同事的信賴。當(dāng)然，對(duì)老板要絕對(duì)尊敬，萬(wàn)一與之產(chǎn)生沖突，一定要克制克制再克制，不然只有另謀高就了。 如何處理與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系 ？（1）虛心請(qǐng)教（2）擁護(hù)尊重（3）要有主見（4）任勞任怨（5）

22、謙虛謹(jǐn)慎（6）愛崗敬業(yè) 八要,會(huì)工作，也要會(huì)娛樂。 無論是新潮時(shí)尚的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，還是有貴族氣息的高爾夫球、網(wǎng)球，或最大眾化的麻將、象棋、撲克牌，總得會(huì)上一兩樣。和同事一道參加娛樂活動(dòng)，是聯(lián)絡(luò)感情、拉近距離的絕佳方式很多時(shí)候，友誼就是從 打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中衍生而來的?！皶糇印痹诼殘?chǎng)中是不受歡迎的，既會(huì)工作又會(huì)玩的人才能左右逢源。 九要,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心 在越來越激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，許許多多的人都奉利益為處事的準(zhǔn)則，而且還能引經(jīng)據(jù)典：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”，“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”于是乎，在日常的工作與生活中，許多人常常在抱怨，在憤怒，在算計(jì)，在不滿，在勾心斗

23、角.即便忍無可忍了，炒了老板的魷魚，另攀高枝，依然重復(fù)著之前的經(jīng)歷。如此這般，結(jié)果是什么呢？整日讓一種消極的態(tài)度所左右，被一種孤獨(dú)的情 緒所纏繞。 我們的周圍有著無數(shù)令我們煩惱的事情，讓我們不滿甚 至憤怒的事情，但這是每一個(gè)人都必須面對(duì)的。我們生活中有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯?，?dāng)你初入職場(chǎng)，一定曾有指點(diǎn)迷津的前輩；即便你是一位職場(chǎng)精英，也只是職場(chǎng)鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)，也許你發(fā)揮的作用比別人大得多，但是你永遠(yuǎn)脫離不了其它環(huán)節(jié)的配合與支持。 因此，與其讓消極的情緒主導(dǎo)我們，不如懷有一顆感恩的心。 懷著感恩的心工作你就會(huì)在意你的工作;在意你的老板、同事等，知道感恩的人，他的為人處世是主動(dòng)積極、敬業(yè)樂群的，未

24、來的前途不可限量。他們會(huì)真心地感謝周圍的人，包括公司、老板、同事、客戶，一切應(yīng)當(dāng)感謝的人。感謝公司為自己提供了工作的機(jī)會(huì)，感謝老板對(duì)你的信任，感謝同事對(duì)你的幫助，感謝客戶對(duì)你的支持。 感恩其實(shí)也是一種生活的智慧，一種處世的哲學(xué)，一種感恩的心態(tài)可以改變?nèi)说娜松鷳B(tài)度、工作態(tài)度。同事更愿意幫助那些知恩圖報(bào)的人，領(lǐng)導(dǎo)也更愿意提攜那些一直對(duì)公司抱有感恩心情的屬下，因?yàn)檫@些員工更容易相處，對(duì)工作更熱情，對(duì)公司更忠誠(chéng)! 一不要，好高騖遠(yuǎn)。 初涉職場(chǎng)最常見的問題是擇業(yè)的盲目性。有些大學(xué)生對(duì)自身缺乏正確定位，抱著好高騖遠(yuǎn)的就業(yè)心態(tài)進(jìn)入職場(chǎng)，希望一下子就進(jìn)入高層管理崗位。其實(shí)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，人才作為一種特殊

25、的商品，首先是要從自身來適應(yīng)社會(huì)，以自身?xiàng)l件為前提，合理地選擇相應(yīng)的工作。 案例: 好高騖遠(yuǎn)，自視甚高找朋友傾訴“心病”的小吳認(rèn)為自己被單位“大材小用”了。原來，小吳工作近一個(gè)月，除了接電話、開會(huì)、收發(fā)傳真等，他沒有得到任何展示自己的機(jī)會(huì)。 點(diǎn)評(píng)：職場(chǎng)新人要從小事著手。為什么很多人總覺得沒有機(jī)會(huì)?很大一部分原因是因?yàn)檠劢缣?，而忘記了無論多么偉大的事業(yè)都必須從小處著手。一般來說，剛進(jìn)單位的新人都要從基層做起，一方面是讓新人充分了解單位一線各環(huán)節(jié)運(yùn)作情況，另一方面也是單位考察新人、鍛煉其能力。但現(xiàn)在很多新人往往自視甚高，一進(jìn)單位就想身居要職，這種想法太好高騖遠(yuǎn)。二不要，鋒芒畢露。 年輕人往往鋒芒

26、畢露，但在職場(chǎng)里，還是韜光養(yǎng)晦比較好。太急于顯露自己的才能和實(shí)力，盼望盡快得到他人的認(rèn)可和刮目相看，表現(xiàn)得急于求成是很不可取的。這樣做不僅會(huì)給人自高自大的印象，更主要的是會(huì)使你過早地成為人們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，倘若你沒有厚積薄發(fā)的底牌，一旦成為強(qiáng)弩之末，那只有被人嗤之以鼻，逐出場(chǎng)外。所以，別太拿自己當(dāng)回事。 案例 很多年輕人，初涉職場(chǎng)往往都急于顯露一下自己的才能和實(shí)力，盼望盡快得到他人的認(rèn)可和刮目相看。因而，到哪里都想法設(shè)法變成焦點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)決策他有建議，同事發(fā)言他有看法。只要?jiǎng)e人講話他就想插嘴，對(duì)什么事情都有意見急于求成，凡事都要爭(zhēng)個(gè)“先手”，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)還要來個(gè)“搶跑”。凡此種種都是鋒芒畢露的表現(xiàn)。點(diǎn)評(píng)

27、：人都有表現(xiàn)自己聰明的欲望，世人也都存在一種嫉妒的心理，都希望自己比別人優(yōu)秀。被別人比下去是很令人郁悶的事情，所以不管你的上司還是你的同事在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，被你比下去，這對(duì)你來說不僅是蠢事，甚至?xí)裣潞車?yán)重的后患。“木秀于林,風(fēng)必摧之”即是如此。 另外，你處處顯露自己的才干和見識(shí)，人們也會(huì)產(chǎn)生一種心理定勢(shì)，認(rèn)為你總能比別人強(qiáng)。一旦你有遺漏和失誤，別人輕則說你還欠火候，重則落井下石，幸災(zāi)樂禍地說這是自高自大的最好報(bào)應(yīng)。鋒芒畢露的人雖然取得了暫時(shí)成功，卻為自己掘好了墳?zāi)梗浑m然 施展了自己的才華，卻也埋下了危機(jī)的種子。三不要，不要怕吃虧。 剛畢業(yè)的大學(xué)生被稱為“職場(chǎng)新生代”，平時(shí)在家在學(xué)校都不免有些養(yǎng)

28、尊處優(yōu)，大事做不好，小事不屑做。在與同事的相處過程中，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都容易怨聲載道。其實(shí)在工作的過程中，多表達(dá)對(duì)別人的敬意并時(shí)常恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語(yǔ)，或者熱心跑腿，合理的情況下多幫助別人完成份外的工作，都不是吃虧。平時(shí)工作中應(yīng)該多考慮其他同事的感受，多感謝他們平時(shí)對(duì)自己的幫助。加班更加不是吃虧，反而是福。因 為學(xué)會(huì)合理加班，對(duì)自己的事業(yè)發(fā)展是很有必要的。 四不要，不要怕說“我不懂”。 初入職場(chǎng)，對(duì)公司的特點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)方式尚不熟悉，工作中會(huì)遇到很多困難，要敦促自己迅速進(jìn)入角色。遇到不懂的問題時(shí)，不妨直說我不懂、我還不大明白，或向有經(jīng)驗(yàn)的同事討教，無論對(duì)方學(xué)歷有沒有你高。不懂裝懂或拋開問題不管是最

29、不可取的做法，那樣的話，就等著老牛拉破車般地在事業(yè)發(fā)展的道路上慢慢蠕動(dòng)吧。 （三）、初入職場(chǎng)十大問題的解決 求職時(shí)大學(xué)生雄心勃勃，說要為企業(yè)奉獻(xiàn)才華，與企業(yè)共同成長(zhǎng)；但入職后大學(xué)生熱情不再，說職場(chǎng)太復(fù)雜，實(shí)情跟原先想的根本不同。 我們歸納出大學(xué)生初入職場(chǎng)最頭疼的十大問題，也是導(dǎo)致他們無法扎根于企業(yè)的原因所在。希望通過這些問題的揭示，能給同學(xué)們帶來一些啟示：1、工作壓力太大。 在學(xué)校過慣了悠閑讀書時(shí)光轉(zhuǎn)而進(jìn)入職場(chǎng)，工作壓力大是很多職場(chǎng)新人的共同感受。 小張好不容易進(jìn)了某500強(qiáng)企業(yè)，3個(gè)月不到就離職了，問及原因“工作壓力太大，每天早上醒來，睜開眼睛，想起做也做不完的工作，覺得痛苦至極。打從上班開

30、始我和男朋友總共才見了兩次面，這哪是人干的工作??！” 點(diǎn)評(píng)：從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變，是很多大學(xué)生入職初必需面對(duì)的重要課題。2 缺乏工作興趣。 “每天的例行工作既繁瑣又呆板，毫無成就和樂趣可言，這樣談什么快樂工作呢？”財(cái)務(wù)專業(yè)的張晶剛過試用期就耐不住性子準(zhǔn)備離職：“每天的工作除了登錄財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行填報(bào)，就是去銀行存款、取錢，工作十分枯燥。我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不喜歡做財(cái)務(wù)的感覺，實(shí)在是受不了！”點(diǎn)評(píng)：對(duì)工作不感興趣最根本的原因是缺乏自我認(rèn)知，沒有職業(yè)定位而造成的。3 無法勝任工作要求。 “大學(xué)的知識(shí)掌握得挺好，但在實(shí)際工作當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，感覺達(dá)不到企業(yè)的高要求，這讓我很憂心“。電子專業(yè)的章小蕙說。她去年

31、一畢業(yè)就應(yīng)聘到了某上市集團(tuán)公司做總經(jīng)理秘書，前幾個(gè)月似乎干得還不錯(cuò)，但年末接二連三的總結(jié)和工作計(jì)劃讓她這個(gè)新人一時(shí)間倍感重負(fù)，喘不過氣來。 點(diǎn)評(píng)：光是擔(dān)憂不解決問題，當(dāng)前最緊要的是盡快熟悉和掌握新知識(shí)，以適應(yīng)工作需求。4 薪資太低。 “一年來我任勞任怨，從早忙到晚，可每個(gè)月1800元，交完房租除去吃喝，我連同學(xué)聚會(huì)都不敢參加。我有個(gè)同學(xué)一年跳了三次槽，每跳一回工資都往高了要，現(xiàn)在快多出我一倍了！大家都很是羨慕。”同學(xué)魏阿勇向我們傾訴著他的苦惱。 點(diǎn)評(píng)：薪資的高低往往由個(gè)人的商業(yè)價(jià)值而定，跳槽并不是唯一方法，提升自己的能力是關(guān)鍵。5 個(gè)人發(fā)展空間小。 有同學(xué)抱怨：“老師常說，降低就業(yè)期望值，到基

32、層去，到民企去，到中小型公司去，可是我去的這家外貿(mào)公司也忒小了點(diǎn)，算上我一共也就3個(gè)人，一個(gè)項(xiàng)目做完后至少得閑上半個(gè)月才有新活，我覺得在這里幾乎沒有發(fā)展空間可言。點(diǎn)評(píng)：公司好，員工才有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，一個(gè)岌岌可危的公司很難讓員工有安全感。6 找不到發(fā)展方向。 韓琦在校園招聘會(huì)上拿到了知名金融公司的人力資源助理一職，工作后才知道雖身處HR崗，但干的工作卻與HR沒有太大關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)安排她管理公司檔案和印章、收發(fā)報(bào)紙和文件，有時(shí)還要兼顧會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)，概括起來就是在打雜。半年多過去了，她對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展感到十分迷茫。 點(diǎn)評(píng)：當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)有差距時(shí)不妨主動(dòng)找老板說出內(nèi)心想法，及時(shí)申請(qǐng)調(diào)整。7、 職場(chǎng)人際關(guān)系復(fù)雜。 在

33、廣告公司工作近一年的李麗說，自己從入職到現(xiàn)在，每天在職場(chǎng)都小心謹(jǐn)慎，幾乎很少跟同事說話。因?yàn)樵谒齽傔M(jìn)公司時(shí)，同事蔣啟華因?yàn)樗较伦h論老板好象對(duì)某個(gè)女模特有意思，第二天便被炒了魷魚，覺得辦公室總有老板的耳目，人際關(guān)系驟然復(fù)雜。 點(diǎn)評(píng)：職場(chǎng)中人際關(guān)系問 題向來是令大家頭疼的問題，向杜拉拉好好學(xué)習(xí)吧。8 企業(yè)文化無法融合。 “我最受不了的是公司弄得跟國(guó)企似的，太拘于形式化。每天開晨會(huì)，周一開例會(huì)，周二學(xué)企業(yè)文化，周三內(nèi)部培訓(xùn)，周四頭腦風(fēng)暴，周五項(xiàng)目討論，動(dòng)不動(dòng)要交學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，又是司慶又是紀(jì)念活動(dòng)，還得應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)來視察工作，務(wù)實(shí)的事干得太少，讓人很難干下去！”證券公司職員章程江這樣感慨。 點(diǎn)評(píng)：入職前沒有深入了解企業(yè)文化，就很難融入其中，忍無可忍之時(shí)往往只能重新求職。9、知識(shí)有限進(jìn)步較小。 從事幼兒教育培訓(xùn)的盧燕 表示：“我在這家公司一年半了，原本是想通過這份工作來積累一定經(jīng)驗(yàn)，為今后自己開親子教育工作室做準(zhǔn)備，但是來了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，學(xué)到的知識(shí)十分有限，沒有達(dá)到我先前的規(guī)劃預(yù)期。” 點(diǎn)評(píng)：職業(yè)生涯發(fā)展初期，對(duì)自己鍛煉最大