職業(yè)生涯規(guī)劃引言開學第一課

1、 引言引言 開啟充滿希望的人生開啟充滿希望的人生 我的夢我的夢.中國夢中國夢一、一、 什么是職什么是職業(yè)和職業(yè)業(yè)和職業(yè)生涯？生涯？二、二、 為什么要為什么要進行職業(yè)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃？涯規(guī)劃？ 三、三、 怎樣進行怎樣進行職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃？規(guī)劃？對自己的未來的職對自己的未來的職業(yè)生活進行規(guī)劃業(yè)生活進行規(guī)劃 主要是指職業(yè)生涯主要是指職業(yè)生涯規(guī)劃的對象是自己的前規(guī)劃的對象是自己的前途和人生途和人生生涯生涯有生之年有生之年較長時間較長時間的計劃的計劃選修課、選修課、興趣班興趣班升學升學 就業(yè)就業(yè)模具、模具、數(shù)控、數(shù)控、計算機、計算機、財經(jīng)專業(yè)財經(jīng)專業(yè)填報學校填報學校填報專業(yè)填報專業(yè)工廠企業(yè)、工廠企

2、業(yè)、公司、公司、事業(yè)單位事業(yè)單位你當初報讀你當初報讀本校本專業(yè)本校本專業(yè)是誰的主意？是誰的主意？為什么會選為什么會選擇這個專業(yè)擇這個專業(yè)呢？呢？這樣的選擇這樣的選擇你滿意嗎？你滿意嗎？后悔過嗎？后悔過嗎？贏：勝利贏：勝利 你同時給兩只花盆里的泥土澆水，同時為它們你同時給兩只花盆里的泥土澆水，同時為它們付出了辛勞和汗水，為什么一只花盆里長出了新葉，付出了辛勞和汗水，為什么一只花盆里長出了新葉，而另一只花盆里卻什么也長不出來呢？而另一只花盆里卻什么也長不出來呢？ 那是因為我在其中一只花盆里埋入了一粒種子，那是因為我在其中一只花盆里埋入了一粒種子，另一只沒有。這粒種子就代表著生命的理想、信念另一只沒

3、有。這粒種子就代表著生命的理想、信念和目標。和目標。 所以，生命如果沒有理想、信念和目標，即使所以，生命如果沒有理想、信念和目標，即使付出再多的辛勞和汗水，生命也不會有收獲！付出再多的辛勞和汗水，生命也不會有收獲！ 哈佛大學有一個非常哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的大學境等條件都差不多的大學畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的：畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的：27%沒有目標沒有目標60%目標模糊目標模糊10%有清晰但比較有清晰但比較短期的目標短期的目標3%有清晰而長遠有清晰而長遠的目標

4、的目標以后的以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯年，他們開始了自己的職業(yè)生涯 27%的人，_。 60%的人，_。 10%的人，_。 3%的人， _。猜想25年后，他們的人生會有怎樣的不同？ 27%的人：的人：生活沒有目標，渾渾噩噩過日子，生活沒有激情，并生活沒有目標，渾渾噩噩過日子，生活沒有激情，并且常常抱怨自己的命運不好。且常常抱怨自己的命運不好。 60%的人：的人：安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。 10%的人：的人：短期目標不斷實現(xiàn)，成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士。短期目標不斷實現(xiàn)，成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士。 3%的人：的人：25年間他們朝著

5、一個方向不懈努力，幾乎都成為各界年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。目目 標標人數(shù)人數(shù) % 2525年后年后沒有目標沒有目標27%27%幾乎都生活在社會的最底層幾乎都生活在社會的最底層目標模糊目標模糊60%60%幾乎都生活在社會的中下層幾乎都生活在社會的中下層有清晰但比較短有清晰但比較短期的目標期的目標10%10%大都生活在社會的中上層大都生活在社會的中上層有清晰且長期的有清晰且長期的目標目標3%3%成為社會各界的頂尖成功人士成為社會各界的頂尖成功人士 沒有規(guī)劃的人生，就像大海中的一葉小舟，隨波逐流； 生涯

6、規(guī)劃就像燈塔，照亮前進的方向，指引人生目標； 會不會獨立規(guī)劃人生，是一個人走向成熟的表現(xiàn)。 生涯規(guī)劃就像燈塔，照亮前進的方向，指引人生目標沒有規(guī)劃的人生，就像大海中的一葉小舟，隨波逐流會不會獨立規(guī)劃人生，是一個人走向成熟的表現(xiàn)未來，不是虛無飄渺的，它把握在我們自己手中 擇業(yè)觀職業(yè)理想職業(yè)發(fā)展條件職業(yè)目標 就業(yè)觀 創(chuàng)業(yè)觀多思多思實踐實踐交流交流演講演講討論討論辯論辯論調(diào)查調(diào)查我的我的標題標題2014第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階段第四階段第四階段我們不能我們不能左右天氣，左右天氣，但可以改變但可以改變心情心情我們不能我們不能樣樣順利，樣樣順利，但可以事事但可以事事盡力盡力我們不能我們不能支配他人，支配他人，但可以掌握但可以掌握自己自己未來，在自己手中未來，在自己手中 1.了解你的父母親友的職業(yè)狀況（他們的工作環(huán)境、了解你的父母親友的職業(yè)狀況（他們的工作環(huán)境、勞動過程、職責范圍、收入等）。勞動過程、職責范圍、收入等）。 2.和家人、親友討論一下你報讀的職中，本專業(yè)