6半截蠟燭課件(13)

1、 北京版北京版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊下冊 第三單元第三單元檢查預(yù)習(xí)燭 諾 熄 遭厄 盯 琳 梯 檢查預(yù)習(xí) 閱讀課文，說說伯諾德夫人一家在危急關(guān)閱讀課文，說說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的？頭是怎樣與德軍周旋的？ 伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報(bào)伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報(bào)藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來取走。為了情藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來取走。為了情報(bào)安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。報(bào)安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意把把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后

2、把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。 默讀課文，圈出描寫伯諾德夫人全家人的動(dòng)默讀課文，圈出描寫伯諾德夫人全家人的動(dòng) 作、神情、語言及心理活動(dòng)的有關(guān)詞句先讀一讀，作、神情、語言及心理活動(dòng)的有關(guān)詞句先讀一讀， 再和小組同學(xué)合作將故事編成課本劇演一演。再和小組同學(xué)合作將故事編成課本劇演一演。 一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官。一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官。他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官

3、面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，秘密就會(huì)暴露，情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，滅，秘密就會(huì)暴露，情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。她同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。一盞油燈放在桌上?！扒?，先生們，這盞燈瞧，先生們，這盞燈亮些。亮些。”說著，輕輕把蠟燭吹熄。一場危機(jī)說著，輕輕把蠟燭吹熄。一場危機(jī)似乎過去了。似乎過去了。 突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。臺(tái)端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。 正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。 1. 1.將續(xù)編的故事