教育科研年終工作總結(jié)XX

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持教育科研年終工作總結(jié)xxxx 年，校長室共交給教研處“質(zhì)量科研、五課教研、隊伍建設(shè)”等12 大類工作，工作全部完成，具體情況如下：1. 以課題研究為引領(lǐng)。一個十一五市級課題高質(zhì)量通過結(jié)題，三個十二五省級課題分別從教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程開發(fā)與實施等方面引領(lǐng)學(xué)校工作，也得到了省市知名論證專家“前瞻性” “現(xiàn)實性” “特色性”開題論證的高度評價，不但順利開題， 現(xiàn)三個省級課題均以進(jìn)入規(guī)范的研究階段。 另外，在教研處的組織和服務(wù)下， 25 位老師也完成了市區(qū)級個人課題的結(jié)題和立項工作。 “十一五“全國信息技術(shù)市級良好課題申報材料也已遞送完畢。

2、2. 以培養(yǎng)青年教師為重點。抓好青學(xué)會和青藍(lán)工程，青學(xué)會工作做實了三個立足，即立足讀書學(xué)習(xí)考察交流，立足攻堅有效教學(xué)課堂一線，立足教學(xué)和科研一體。為此組織外出考察，指定閱讀書目，兩次發(fā)放讀書券，讀書心得撰寫，活力課堂大賽，將課堂教學(xué)、說課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等融為一體，舉辦兩場大型的評課研討，為“青學(xué)會”成員初步建立了個人檔案，豐富更新了專題網(wǎng)頁內(nèi)容，完成了青學(xué)會優(yōu)秀學(xué)員的評比。將青藍(lán)工程落地生根，抓實了三化，即研究常態(tài)化、攻堅有效化、評比激勵化。組織 10 對師徒開展了為期六個月的診斷課研究活動，審閱教案反思 120 篇，組織聽課 60 節(jié)，組織評課研討 6 次，整理匯編文集8 本。實行嚴(yán)格

3、的績效考評打磨教學(xué)技藝。3. 以教師繼續(xù)教育工作為龍頭。協(xié)助電藝成功申報市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。組織 19 位教師參加國家、省級各類培訓(xùn)，完成了培訓(xùn)心得的征集、評比工作，舉辦培訓(xùn)交流大會，編印培訓(xùn)啟迪錄 ，發(fā)揮培訓(xùn)的示范輻射作用。組織兩場市級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和各類教科研培訓(xùn)活動， 組織了 14 次校本培訓(xùn)，完成學(xué)時統(tǒng)計與績效考核。完成了繼續(xù)教育驗證材料的征集、整理、審驗工作。 完成了市百名青年骨干教師的選拔、報名、 組織培訓(xùn)、 xx 年國家級培訓(xùn)和下企業(yè)實踐培訓(xùn)人員推薦與報名、省聯(lián)大師資培訓(xùn)需求上報等逐項工作。4. 以“市職業(yè)學(xué)校教科研開放日”為窗口。成功舉辦了全市教科研開放日，王春林校長的科研引領(lǐng)下的 1

4、234 青年教師團(tuán)隊建設(shè)專題報告和王會、徐旸老師高質(zhì)量的青藍(lán)工程市級公開課，讓我校青學(xué)會和青藍(lán)工程的建設(shè)模式和主要成效得以在全市推廣，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。5. 以“市級教科研基地建設(shè)”為動力。本年度，完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的市級教科研基地各項工作任務(wù)，上報建設(shè)材料，組織教師積極參與各項市級教科研基地活動。506. 以各類文章征集評比上報工作為推力。完成了近余篇論文網(wǎng)上傳送和上報工作，完成了校論文、反思、案例等征集、評比等工作，審閱文章 400 余篇，為老師們的爭先創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。7. 以各類迎評創(chuàng)建和內(nèi)涵發(fā)展為己任。全身心投入省服裝專業(yè)品牌驗收、省三項規(guī)范、市教育局教學(xué)視導(dǎo)、省高水平示范性服裝實訓(xùn)基地申報

5、、區(qū)優(yōu)質(zhì)、品質(zhì)、和諧、文明校園申報等迎評創(chuàng)建中相關(guān) “課題研究、 五課教研、 隊伍建設(shè)、論文、案例、反思”等諸多驗收材料的準(zhǔn)備工作。并協(xié)同專業(yè)部推進(jìn)校本教材的開發(fā)與建設(shè)。8. 以各類文集的及時編排為必要工作，完成了課題、論文、案例、反思、青藍(lán)工程、活力課堂等近20 本文集的匯編工作。及時記錄全體教師的科研足跡和科研成果。9. 以 “五課”教研工作為著力點，組織 8 個教研組開展備課、上課、說課、聽課、評課等“五課”教研活動，旨在創(chuàng)新教研模式，推進(jìn)有效教學(xué)。10. 以績效考核和獎勵為依據(jù)，完成了教科研先進(jìn)個人的評比， 向區(qū)校兩級上報上傳了85 項教師各類教科研成果。11. 以校刊華飛編輯為必要載

6、體，現(xiàn)華飛全年編輯工作已全部完成，記錄學(xué)校工作足跡，提升工作品質(zhì)。12. 超額完成校長室下達(dá)的招生任務(wù)，招生72 人。40 次13. 完成了中層干部宿舍安全值班和校園安全值班文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持14. 撰寫新聞稿 31 篇除了以上管理工作，本年度我任教四個班語文，跨兩個校區(qū)授課，堅持教學(xué)五認(rèn)真，嚴(yán)格從教，教書育人。五名參加市閱讀能力競賽的學(xué)生我班占了 3 名; 輔導(dǎo) 16 名學(xué)生參加全國和省文明風(fēng)采大賽，全部獲獎。閱讀理論書籍三部，參加培訓(xùn) 104 學(xué)時，聽課 50 節(jié)，撰寫的 4 篇教學(xué)論文，在省級正式刊物發(fā)表 3 篇，省級獲獎1 篇。兩次面向全市

7、作發(fā)展性教學(xué)和課題研究專題講座，一次向全區(qū)作課程建設(shè)專題經(jīng)驗介紹。被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人和課題研究先進(jìn)個人。主持省級課題研究一項，參與省級課題研究兩項。另外，我還對口輔導(dǎo)的徐旸老師，開了兩節(jié)成功的市級研究課，個人課題也獲區(qū)級立項，徐旸老師的科研能力也有了一定的提升。不足與反思如下：1. 五課教研工作的開展與三項規(guī)范和教育主管部門的要求還有一定的差距。如何將五課教研常規(guī)化常態(tài)化，有效對接省市區(qū)的五課教研兩課評比活動，有效引領(lǐng)教研組的工作是擺在我面前的嚴(yán)峻課題。2. 本人缺乏足夠的能力將工作時間和工作狀態(tài)控制在正常的范圍之內(nèi)，加班加點，熬夜通宵成常態(tài)，這不值得提倡更是我最大的不足，需要自己深度反思與調(diào)整3. 管理工作缺乏創(chuàng)新，教學(xué)工作缺乏細(xì)致，輔導(dǎo)工作還不夠耐心，內(nèi)涵提升工作還缺乏深度，個人教學(xué)、研究、管理水平亟待提升。針對不足，在新的一年里一定加倍努力，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工一如既往的指導(dǎo)、支持、合作與幫助。老師們，目前職業(yè)教育已經(jīng)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，魯昕部長為此提出了“五個對接” ，國務(wù)院、教育部、省教育廳相繼出臺下達(dá)了三項規(guī)范、隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、課程改革、校企合作等系列文件，新的形勢為每一位老師都提出了新的要求和新