教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)我園本學(xué)期的工作計(jì)劃，為了更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué)，為將來計(jì)算機(jī)入教室打好基礎(chǔ)，必須將計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作認(rèn)真有效地開展起來。根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的安排，現(xiàn)擬定培訓(xùn)計(jì)劃如下：1. 全園的工作人員進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)，逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn) 行考核，人人過關(guān)、考核結(jié)果向園長辦公室匯報(bào)備案?？己藘?nèi)容：包括在日常工作中最常用的各種計(jì)算機(jī)使用知識(shí)。具體內(nèi)容有：windows的基本使用常識(shí)；word97文字輸入排版與打??；文件的保 存與另存 ; 文件的查找與更名、刪除; 幼兒個(gè)案輸入、 internet 基本知識(shí) ; 收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。要求：考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會(huì)操作的

2、情況，那么這部分內(nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動(dòng)態(tài)性，隨時(shí)可能會(huì)變化 （具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員 ）培訓(xùn)方法：以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實(shí)際情況不定期安排培訓(xùn)，屆時(shí)會(huì)公布培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)結(jié)束后將安排考核。也可以提 前通過所有考核內(nèi)容。以實(shí)際操作為主。2. 全部教師進(jìn)行flash 軟件學(xué)習(xí)，掌握制作課件的基本方法。培訓(xùn)時(shí)間：在我校教師參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開始，以后每周兩次。對(duì)象：總體分兩組a. 參加結(jié)對(duì)教師（ 星期三晚 8： 20 9： 20b.其它教師（星期三、四晚8: 20 9: 20）內(nèi)容： flash 入門篇 （b 組 ） 簡單課件制作。f

3、lash 提高篇 （a 組） 較高技術(shù)水平的課件制作。附：具體內(nèi)容整理后公布考核方法：每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時(shí)成績（第二節(jié)課進(jìn)行檢查）期末進(jìn)行全面考試。分為上機(jī)操作和理論知識(shí)考試兩部分?？己私Y(jié)果向園長辦公室匯報(bào)備案。普及班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的據(jù)目前形勢，為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué)，為使全園的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作，將對(duì)全園進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師、保育員達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握 flash 知識(shí)，能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中，提高全體教師的教學(xué)水平。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：windows的基礎(chǔ)操作;word97排版與 文檔的打印 ;

4、 文件的保存與另存; 文件的查找與更名、刪除; 幼兒個(gè)案輸入、 internet 基本知識(shí) ; 收發(fā)郵件、發(fā)附件;flash 入門知識(shí) ;三、培訓(xùn)重點(diǎn)windows的基礎(chǔ)操作；word97 排版；word97表格的制作word文檔的打??；flash 入門知識(shí) ;四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作; 以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時(shí)間：每周星期三、星期四晚上 8： 209： 20六、培訓(xùn)對(duì)象：除提高班以外的所有人員一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)達(dá)到能獨(dú)立制作有一些交互操作的課件，能利用 flash 設(shè)計(jì)簡單的動(dòng)畫，并加入聲音。滿足日常教學(xué)中簡單課件的設(shè)計(jì)要求。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是： flash

5、課件制作技巧與實(shí)例 ;三、培訓(xùn)重點(diǎn)flash 制作技巧四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作; 以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時(shí)間：每周星期三晚上 8： 209： 20，講課。內(nèi)容有：線條動(dòng)畫與文字動(dòng)畫不同形狀之間的漸變點(diǎn)陣圖在 flash 中的應(yīng)用掩膜效果的實(shí)現(xiàn)覆蓋效果的實(shí)現(xiàn)簡單交互按鈕的設(shè)計(jì)與使用掩膜的另一種效果綜合使用注意：共八篇，每兩周學(xué)習(xí)一篇，同時(shí)按自己課件的設(shè)計(jì)進(jìn)度按時(shí)完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習(xí)，按時(shí)完成，作為平時(shí)成績。每周星期四晚上8： 209： 20，輔導(dǎo)課件設(shè)計(jì)和制作。課件制作可以根據(jù)自己本學(xué)科的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，以實(shí)用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計(jì)算機(jī)的功能，達(dá)