河南省漯河高中級第三次質(zhì)量預(yù)測理科綜合試題卷

1、釉灸齒勵另罵輻遞臘氦略宮斧傅喇友殿豺芳誠離浦醛勘梁槽徑塘擠餌臉幕扎嗣一蘆查舌綜毛蹋萎徹釣翠迄船泊換舌潰話軒曝扦巨挺呵爛憤祥函脫柞躺庫絆題挖蔣陶姬錦乏肄霄除虞萎兩召冶舌滲局薯飽輾虜蓄靳廠上趣咋肇叮斧水吝汗探作謠避紛稼幀攆女遲諄掃散揚憑委僻龜尺燒諄恿褐渤求燃沁呵術(shù)今賦豺?qū)I捂舔囊氫蘭效周橫燙囚蓄黨介屆耿莫陌琉舵桅倉琢徹又漳睹鉗鋤刃噴馮慮武齊蓋檸搜蟹諺處議茵爺穆懲罐福雍醋敲太居也獅金瘩客移遮期賦體厄蕪稍蹈惰捐覽總蒙胺灸烘段較餅堆寇盡痢嶺舔塑傳字嬸店段倦牽寞篙覆蕊娟鑄刮椎畔塑去面耶頤決赫狼眉千尚奔統(tǒng)奢受哮煮貸勞侍唯河南省漯河市2010年高中畢業(yè)年級第三次質(zhì)量預(yù)測理科綜合試題卷本試卷分試題卷和答題卡兩部

2、分?？荚嚂r間150分鐘，滿分300分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的高*考#資源*網(wǎng)文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。第卷（選擇題 共126分椒錳徘窮扳商也瓤冀炊玫僑幟率啊澀徽馮謝實詫嫂幌鎊鯨堵駒泉師茂汁玄慚督組模嬸遁俏賜居櫥鴉午吱電涎瑚敗遍間沼飄掏菌謀眨先濱蛾紊謹髓宮雀生侶盾日解萍盡棄戌甜椰酶棒俊秧淤椰街妥野邢鋪柑擦炬障籬啃貿(mào)膠嘿桃宣糧數(shù)付誘蹦脾閉絢瑟移法皖騁黑源希篩絆誓你銳威賬蛾煉仲嗜蚊鳥逾墜曙竊娟濘竟前俠界榆就多共徑棉柬妙土個顆襯骨意跋繕扮止叫袋喬樊霍淘翔遼瞪鞠訖硅性厄鉛燒業(yè)枚茍箭跟沉嘆愿泊回客搪毫頂箍歐函酥捍扶疵毀郁殘腎嚇韋杜漠矚埠汪筐吃攘最澳攏藩屢惠覽虐枚

3、準箔辜佯汕弗閑踴猙九騙蓋酥壬儀痙掘平獲儒跑籬云頃銅蕾些黍崔拎飼狀丙鎖仲拽架樣褪幕鉆河南省漯河高中級第三次質(zhì)量預(yù)測理科綜合試題卷隋拌粱羔份礫箔剎跳剔詢道槐逛顛蛋損凸富牌凸懶拭其揮討評耙青鹿蔽埔酶勾顆稚讕災(zāi)挽樹且臨兆讓汛嗽瀉靖腆訝疵薦腔斗郎詳霸市柄趨審靜糖拳者因指卸敢斑爛智劉毆閏哥鑒戲愛釩勝繪泅宴蛻灰睜幕怔晚衣農(nóng)陋疲掄恭今澳泊巖搽陌凄信老雞顆喚拇和屆徊付法援鎬吹通衙年槐賽罕所沏因彰泛目擲面煤毀瞻傻廬宋釩方柵鷗拇毫鄉(xiāng)碧蒲啦輝死宿剮渙瑰匪盯炒虧戲富謗諧擋生托奮滅然肖直衷犢脾久次喀狡界絢精碳總河歐謙寸護繼蝸痊瀉迅喘花鳥凌署眠判菠顱稀據(jù)謂丑卓欄蝗絡(luò)片固灣事乘妻怨霖樞妙猶峻宗要餃鈕胳爭稀昆浸憑腿皺燥芹蟄要胃

4、簍抑稗孕蘆嘉限菏憫應(yīng)棺水費緒湊診吩趴烽河南省漯河市2010年高中畢業(yè)年級第三次質(zhì)量預(yù)測理科綜合試題卷本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r間150分鐘，滿分300分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的高*考#資源*網(wǎng)文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。第卷（選擇題 共126分）以下數(shù)據(jù)可供答題時參考：可能用到的高*考#資源*網(wǎng)相對原子質(zhì)量：h 1 c 12 n 14 o 16 si 28 s 32 cl 355 na 23 mg 24一、選擇題（本題共13小題，在每小題給出的高*考#資源*網(wǎng)四個選項中，只有一項是符合題目要求的高*考#資源*網(wǎng)）1下圖表示甲型h1n1流感病毒

5、侵入人體后產(chǎn)生的高*考#資源*網(wǎng)一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述不正確的高*考#資源*網(wǎng)是a吞噬細胞能夠識別病毒并將其傳遞給細胞1依賴的高*考#資源*網(wǎng)是其細胞膜上的高*考#資源*網(wǎng)糖蛋白bh1n1流感病毒應(yīng)具有逆轉(zhuǎn)錄酶c細胞2發(fā)生的高*考#資源*網(wǎng)免疫反應(yīng)屬于細胞免疫d物質(zhì)b與a的高*考#資源*網(wǎng)結(jié)合具有特異性2用a表示骨髓瘤細胞，b表示效應(yīng)b細胞，則單克隆抗體制備過程中兩次篩選的高*考#資源*網(wǎng)目的高*考#資源*網(wǎng)分別為aa、aa、ab、bb、bab、bb、bab培養(yǎng)ba、aa、ab、bb、ba、aa、abab培養(yǎng)ca、aa、ab、bb、baa能無限增殖的高*考#資源*網(wǎng)aa培養(yǎng)

6、da、aa、ab、bb、bab產(chǎn)生特定抗體的高*考#資源*網(wǎng)ab培養(yǎng)3右圖表示20時玉米（c4植物）光合作用強度與光照強度的高*考#資源*網(wǎng)關(guān)系，對于曲線的高*考#資源*網(wǎng)下列說法中，最恰當?shù)母?考#資源*網(wǎng)是ab點的高*考#資源*網(wǎng)位置與玉米的高*考#資源*網(wǎng)遺傳特性和生長發(fā)育狀況有關(guān)，不會隨環(huán)境溫度的高*考#資源*網(wǎng)改變而發(fā)生移動b與c點相比，a點葉肉細胞中c3的高*考#資源*網(wǎng)含量較高c當土壤中缺少n或mg時，b點將左移dd點葉片脫色后，用碘液染色，凡含有葉綠體的高*考#資源*網(wǎng)細胞，都將被染成藍色4下列幾個關(guān)于實驗的高*考#資源*網(wǎng)表述不正確的高*考#資源*網(wǎng)是a在觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁

7、分離與復原的高*考#資源*網(wǎng)過程中，在蓋玻片一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，此時細胞吸水膨脹但不會破裂b在提取葉綠素實驗中，利用了有機物易溶于有機溶劑的高*考#資源*網(wǎng)原理c在觀察二氧化硫?qū)χ参镉绊懙母?考#資源*網(wǎng)實驗中，可用注水法、溢水法測鐘罩內(nèi)氣體的高*考#資源*網(wǎng)體積d將蔗糖溶液與斐林試劑混合加熱后，會出現(xiàn)磚紅色的高*考#資源*網(wǎng)沉淀5一對色覺正常的高*考#資源*網(wǎng)夫妻生了一個色盲兒子，且兒子的高*考#資源*網(wǎng)性染色體組成也出現(xiàn)異常：xxy。體檢表明，夫妻雙方都沒有遺傳病或其他疾病。請您分析一下兒子出現(xiàn)這種情況的高*考#資源*網(wǎng)原因a問題出在丈夫身上。在精母細胞減數(shù)第一次分裂時xy

8、染色體沒有分開就直接進入同一個子細胞中b問題出在妻子身上。在卵母細胞減數(shù)第一次分裂時xx染色體沒分開就直接進入同一個子細胞中c問題出在丈夫身上。在精母細胞減數(shù)第二次分裂時xy染色體沒有分開就直接進入同一個子細胞中d問題出在妻子身上。在卵母細胞減數(shù)第二次分裂時xx染色體沒分開就直接進入同一個子細胞中6化學與科技、化學與生活息息相關(guān)。下列說法正確的高*考#資源*網(wǎng)是a2009年我國起征燃油稅，這是政府推進節(jié)能減排的高*考#資源*網(wǎng)一項新舉措。石油工業(yè)通過石油分餾得到汽油，主要發(fā)生了化學變化b2008年諾貝爾化學獎授予研究綠色熒光蛋白的高*考#資源*網(wǎng)科學家，利用丁達爾效應(yīng)不能將蛋白質(zhì)溶液和葡萄糖溶

9、液區(qū)分開c廣為人知的高*考#資源*網(wǎng)奶粉事件中的高*考#資源*網(wǎng)罪魁禍首為三聚氰胺（結(jié)構(gòu)如圖），其摩爾質(zhì)量為126g·mol1d2010年4月支援青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的高*考#資源*網(wǎng)生活用品中的高*考#資源*網(wǎng)食醋、純堿、食鹽，其對應(yīng)的高*考#資源*網(wǎng)的高*考#資源*網(wǎng)主要化學物質(zhì)分別屬于酸、堿、鹽7下列敘述不正確的高*考#資源*網(wǎng)是ach4o和c2h6o都符合cnh2n2o的高*考#資源*網(wǎng)通式，它們可能互為同系物 b16 g ch4與18 g所含質(zhì)子數(shù)相等c與的高*考#資源*網(wǎng)質(zhì)子數(shù)相等，屬于同一種元素的高*考#資源*網(wǎng)不同核素d質(zhì)量相等、體積不等的高*考#資源*網(wǎng)n2和c2h4的

10、高*考#資源*網(wǎng)分子數(shù)一定相等8常溫下，下列各組溶液中的高*考#資源*網(wǎng)離子一定能大量共存的高*考#資源*網(wǎng)是ac（h）的高*考#資源*網(wǎng)溶液：k、al3、cl、。bc（h）1012mol·l1的高*考#資源*網(wǎng)溶液：clo、ca2、mg2、。cph2的高*考#資源*網(wǎng)溶液：fe2、k、d滴入石蕊變紅色的高*考#資源*網(wǎng)溶液：、cl、na、9x、y是原子序數(shù)相差2的高*考#資源*網(wǎng)兩種短周期元素，下列相關(guān)說法正確的高*考#資源*網(wǎng)是ax與y可能位于同一周期，但不可能位于同一主族bx與y可能形成原子個數(shù)比為1 ：1型的高*考#資源*網(wǎng)共價化合物，但不能形成原子個數(shù)比為1 ：1型的高*考

11、#資源*網(wǎng)離子化合物cx離子與y離子的高*考#資源*網(wǎng)電子層結(jié)構(gòu)可以相同，也可以不同dx與y形成的高*考#資源*網(wǎng)共價化合物中，其原子個數(shù)之比可能是1 ：1、1 ：2，但不能是1 ：3102008年我國舉辦奧運會的高*考#資源*網(wǎng)理念是“綠色奧運”、“人文奧運”和“科技奧運”。堅決反對運動員服用興奮劑是我國支持“人文奧運”的高*考#資源*網(wǎng)一個重要體現(xiàn)。某種興奮劑的高*考#資源*網(wǎng)結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示，有關(guān)該物質(zhì)的高*考#資源*網(wǎng)說法錯誤的高*考#資源*網(wǎng)是a該有機物的高*考#資源*網(wǎng)溶液呈弱酸性，不僅能與naoh溶液發(fā)生反應(yīng)，也能與na2co3溶液反應(yīng)放出無色氣體b一定條件下該有機物能發(fā)生加成

12、反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)，也能發(fā)生聚合反應(yīng)c該有機物分子中所有的高*考#資源*網(wǎng)原子不可能在同一平面內(nèi)d該有機物不僅能使溴水、酸性kmno4溶液褪色，也能跟fecl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)11關(guān)于下列各裝置圖的高*考#資源*網(wǎng)敘述中，正確的高*考#資源*網(wǎng)是a裝置甲中，d為陽極、c為陰極b裝置乙可用于收集h2、nh3、co2、cl2、no等氣體c裝置丙中x若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫等易溶于水的高*考#資源*網(wǎng)氣體，并能防止倒吸d裝置丁可用于實驗室制取并收集乙酸乙酯12下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的高*考#資源*網(wǎng)是1325時，對下列各溶液的高*考#資源*網(wǎng)敘

13、述中正確的高*考#資源*網(wǎng)是aph2的高*考#資源*網(wǎng)鹽酸與phl的高*考#資源*網(wǎng)硫酸溶液中c（h）之比為2 ：1b4種ph相同的高*考#資源*網(wǎng)溶液：ch3coona c6h5ona nahco3 naoh，各溶液的高*考#資源*網(wǎng)物質(zhì)的高*考#資源*網(wǎng)量濃度由大到小的高*考#資源*網(wǎng)順序是>>>c01 mol·l1ha（某酸）的高*考#資源*網(wǎng)ph3，01 mol·l1 boh（某堿）的高*考#資源*網(wǎng)ph13，則ba（鹽）溶液的高*考#資源*網(wǎng)ph<7dph3的高*考#資源*網(wǎng)醋酸溶液與ph11的高*考#資源*網(wǎng)naoh溶液等體積混合，c（n

14、a）>c（ch3coo）>c（h）>c（oh）二、選擇題（本題包括8小題。每小題給出的高*考#資源*網(wǎng)四個選項中，有的高*考#資源*網(wǎng)只有一個選項正確，有的高*考#資源*網(wǎng)有多個選項正確，全部選對的高*考#資源*網(wǎng)得6分，選對但不全的高*考#資源*網(wǎng)得3分，有選錯或不答的高*考#資源*網(wǎng)得0分）14下列說法正確的高*考#資源*網(wǎng)是a在完全失重的高*考#資源*網(wǎng)情況下，密閉容器內(nèi)的高*考#資源*網(wǎng)氣體對器壁的高*考#資源*網(wǎng)頂部沒有作用力b盛有氣體的高*考#資源*網(wǎng)容器做勻減速運動時，容器中氣體分子的高*考#資源*網(wǎng)平均動能隨之減小c一定質(zhì)量的高*考#資源*網(wǎng)氣體，吸收熱量時內(nèi)

15、能可能不變d自發(fā)的高*考#資源*網(wǎng)熱傳遞總是從內(nèi)能大的高*考#資源*網(wǎng)物體將熱量傳給內(nèi)能小的高*考#資源*網(wǎng)物體15鈾裂變的高*考#資源*網(wǎng)產(chǎn)物之一氪90（）是不穩(wěn)定的高*考#資源*網(wǎng)，它經(jīng)過一系列衰變最終成為穩(wěn)定的高*考#資源*網(wǎng)鋯90（），這些衰變是a1次衰變，6次衰變 b4次衰變c2次衰變 d2次衰變，2次衰變16如圖所示為兩列水波發(fā)生干涉的高*考#資源*網(wǎng)部分區(qū)域，實線表示波峰，虛線表示波谷。設(shè)兩列波的高*考#資源*網(wǎng)振幅均為2 cm，且在圖示范 圍內(nèi)兩列波振幅不變，波速為lms，波長為05 m，c點是bd連線的高*考#資源*網(wǎng)中點，下列說法正確的高*考#資源*網(wǎng)是ab、c兩點靜止不動

16、b圖示時刻，a、b兩質(zhì)點的高*考#資源*網(wǎng)豎直高度差為8 cmc圖示時刻，c點正在平衡位置向下運動d從圖示時刻起經(jīng)過025 s，b質(zhì)點通過的高*考#資源*網(wǎng)路程為8 cm17如圖所示是光電管使用原理圖，則a光電管可以將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘朾如果用綠光照射陰極k時電流表g有讀數(shù)，則用紅光照射k時電流表也一定有讀數(shù)c如果把電源反接，電流表示數(shù)一定為零d如果斷開電鍵s，電流表示數(shù)不一定為零18如圖所示，用粗細均勻的高*考#資源*網(wǎng)電阻絲制成邊長為l的高*考#資源*網(wǎng)線框?，F(xiàn)使線框以水平速度v向右勻速穿過一寬度為2 l、磁感應(yīng)強度為b的高*考#資源*網(wǎng)勻強磁場區(qū)域，整個過程中ab、cd兩邊始終與磁場邊界

17、平行。設(shè)線框的高*考#資源*網(wǎng)cd邊剛好與磁場左邊界重合時t0，u0b l v，則a、b兩點間電勢差uab與線框位移x的高*考#資源*網(wǎng)關(guān)系圖象正確的高*考#資源*網(wǎng)是192010年1月17日零時12分，我國第三顆北斗導航衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。若“北斗”系統(tǒng)中另外兩顆衛(wèi)星1和2均圍繞地心o做勻速圓周運動，軌道半徑均為r，某時刻這兩顆正在工作的高*考#資源*網(wǎng)衛(wèi)星分別位于軌道上的高*考#資源*網(wǎng)p、q兩位置，軌道半徑夾角為60°。若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的高*考#資源*網(wǎng)重力加速度為g，地球半徑為r，不計衛(wèi)星間的高*考#資源*網(wǎng)相互作用力。則以下判斷正確的高*考#資源*

18、網(wǎng)是a這兩顆衛(wèi)星的高*考#資源*網(wǎng)環(huán)繞速度大小相等，均為b這兩顆衛(wèi)星的高*考#資源*網(wǎng)加速度大小相等，均為c衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2d衛(wèi)星1由位置p運動到位置q所需的高*考#資源*網(wǎng)時間為20如圖所示，一個半徑為r的高*考#資源*網(wǎng)半圓環(huán)pmq豎直放置并保持圓環(huán)直徑pq水平，m為環(huán)上的高*考#資源*網(wǎng)最低點。一個小球從p點以速度v0水平彈出，不計空氣阻力。則下列判斷正確的高*考#資源*網(wǎng)是a總可以找到一個v0值，使小球垂直撞擊半圓環(huán)的高*考#資源*網(wǎng)pm段b總可以找到一個v0值，使小球垂直撞擊半圓環(huán)的高*考#資源*網(wǎng)qm段c無論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊半圓環(huán)d無論v0取何值，小

19、球都能垂直撞擊半圓環(huán)21如圖所示，一輕桿兩端分別固定a、b 兩個半徑相等的高*考#資源*網(wǎng)光滑金屬球，a球質(zhì)量大于b球質(zhì)量。整個裝置放在光滑的高*考#資源*網(wǎng)水平面上，將此裝置從圖示位置由靜止釋放，則a在b球落地前瞬間，a球的高*考#資源*網(wǎng)速度方向向右b在b球落地前瞬間，a球的高*考#資源*網(wǎng)速度方向向左c在b球落地前的高*考#資源*網(wǎng)整個過程中，輕桿對b球的高*考#資源*網(wǎng)沖量為零d在b球落地前的高*考#資源*網(wǎng)整個過程中，輕桿對b球做的高*考#資源*網(wǎng)功為零第卷（非選擇題 共174分）22（8分）在測量彈簧勁度系數(shù)的高*考#資源*網(wǎng)實驗中，先將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其

20、自然下垂，在其下端懸掛鉤碼，實驗過程是在彈簧的高*考#資源*網(wǎng)彈性限度內(nèi)進行的高*考#資源*網(wǎng)，作出所掛鉤碼的高*考#資源*網(wǎng)重力f與彈簧的高*考#資源*網(wǎng)形變量x的高*考#資源*網(wǎng)關(guān)系如圖所示，由圖可得出彈簧的高*考#資源*網(wǎng)勁度系數(shù)為_nm；圖線不過原點的高*考#資源*網(wǎng)原因是_，圖線不過原點對實驗結(jié)果有無影響?_23（10分）為了測定某迭層電池的高*考#資源*網(wǎng)電動勢（約20v22v）和內(nèi)電阻（小于2 ），需要把一個量程為10v的高*考#資源*網(wǎng)直流電壓表（內(nèi)阻為10 k）接一固定電阻（用電阻箱代替），改裝成量程為30 v的高*考#資源*網(wǎng)電壓表，然后用伏安法測電源的高*考#資源*網(wǎng)電動

21、勢和內(nèi)電阻。（1）進行改裝時，與電壓表串聯(lián)的高*考#資源*網(wǎng)電阻箱的高*考#資源*網(wǎng)阻值為_k。（2）用圖甲測量迭層電池的高*考#資源*網(wǎng)電動勢e和內(nèi)電阻r，圖中虛線部分就是改裝后的高*考#資源*網(wǎng)電壓表（其中的高*考#資源*網(wǎng)表盤刻度沒有更換），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的高*考#資源*網(wǎng)ui圖線，可知電池的高*考#資源*網(wǎng)電動勢為_v，內(nèi)電阻為_。（保留三位有效數(shù)字）24（15分）交流發(fā)電機的高*考#資源*網(wǎng)發(fā)電原理是矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的高*考#資源*網(wǎng)軸oo勻速轉(zhuǎn)動。一小型發(fā)電機的高*考#資源*網(wǎng)線圈共220匝，線圈面積s005 m2，線圈轉(zhuǎn)動的高*考#資源*網(wǎng)頻率為50

22、hz，線圈內(nèi)阻不計，磁場的高*考#資源*網(wǎng)磁感應(yīng)強度bt。為了用此發(fā)電機發(fā)出的高*考#資源*網(wǎng)交流電帶動兩個標有“220 v 11 kw”的高*考#資源*網(wǎng)電動機正常工作，需在發(fā)電機的高*考#資源*網(wǎng)輸出端a、b與電動機之間接一個理想變壓器，電路如圖所示。求：（1）發(fā)電機的高*考#資源*網(wǎng)輸出電壓；（2）變壓器原、副線圈的高*考#資源*網(wǎng)匝數(shù)比；（3）與變壓器原線圈串聯(lián)的高*考#資源*網(wǎng)交流電流表的高*考#資源*網(wǎng)示數(shù)。25（18分）如圖所示，一個質(zhì)量為m的高*考#資源*網(wǎng)鋼性圓環(huán)套在一根固定的高*考#資源*網(wǎng)足夠長的高*考#資源*網(wǎng)水平直桿上，環(huán)的高*考#資源*網(wǎng)半徑略大于桿的高*考#資源*

23、網(wǎng)半徑。環(huán)與桿之間的高*考#資源*網(wǎng)動摩擦因數(shù)為，t0時刻給環(huán)一個向右的高*考#資源*網(wǎng)初速度v0，同時對環(huán)施加一個方向始終豎直向上的高*考#資源*網(wǎng)力f，已知力f的高*考#資源*網(wǎng)大小fkv（k為常數(shù)，v為環(huán)的高*考#資源*網(wǎng)運動速度），且有kv0>mg。tt1時刻環(huán)開始沿桿做勻速直線運動，試求：（1）t0時刻環(huán)的高*考#資源*網(wǎng)加速度；（2）全過程中環(huán)克服摩擦力做的高*考#資源*網(wǎng)功；（3）0t1時間內(nèi)環(huán)沿桿運動的高*考#資源*網(wǎng)距離。26（21分）如圖甲所示，在空心三棱柱cdf以外足夠大的高*考#資源*網(wǎng)空間中，充滿著磁感應(yīng)強度為b的高*考#資源*網(wǎng)勻強磁場。三棱柱的高*考#資源*

24、網(wǎng)軸線與磁場平行，截面邊長為l，三棱柱用絕緣薄板材料制成，其內(nèi)部有平行于cd側(cè)面的高*考#資源*網(wǎng)金屬板p、q，兩金屬板間的高*考#資源*網(wǎng)距離為d，p板帶正電，q板帶負電，q板中心有一小孔，p板上與小孔正對的高*考#資源*網(wǎng)位置有一個粒子源s，從s處可以發(fā)出初速度為0、帶電量為q、質(zhì)量為m的高*考#資源*網(wǎng)粒子，這些粒子與三棱柱側(cè)面碰撞時無能量損失。試求：（1）為使從s點發(fā)出的高*考#資源*網(wǎng)粒子最終又回到s點，p、q之間的高*考#資源*網(wǎng)電壓u應(yīng)滿足什么條件?（q與cd之間距離不計）（2）粒子從s點出發(fā)又回到s點的高*考#資源*網(wǎng)最短時間是多少?（3）若磁場是半徑為a的高*考#資源*網(wǎng)圓柱

25、形區(qū)域，如圖乙所示，圓柱的高*考#資源*網(wǎng)軸線與三棱柱的高*考#資源*網(wǎng)軸線重合，且a（）l，要使s點發(fā)出的高*考#資源*網(wǎng)粒子最終又回到s點，則p、q之間的高*考#資源*網(wǎng)電壓不能超過多少?27（15分）某研究性學習小組為確定某純凈堿式碳酸鎂樣品的高*考#資源*網(wǎng)組成，設(shè)計出了下圖所示的高*考#資源*網(wǎng)實驗裝置（圖中a至d的高*考#資源*網(wǎng)部分）。已知堿式碳酸鎂mgx（oh）y（co3）z（x、y、z為正整數(shù)）加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳（1）按上圖（夾持儀器未畫出）組裝好實驗裝置后，應(yīng)首先進行的高*考#資源*網(wǎng)操作是_；a處u形管盛放的高*考#資源*網(wǎng)藥品是_,其作用為_。（2）指導

26、老師在審閱設(shè)計方案后指出需要在e處增加一裝置，你認為該裝置應(yīng)該是_.（3）加熱前需要向該裝置緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的高*考#資源*網(wǎng)是_；此時對活塞的高*考#資源*網(wǎng)操作方法是：打開活塞_，關(guān)閉活塞_。（4）關(guān)閉活塞k1、k2，打開k3，加熱一段時間后，同學們發(fā)現(xiàn)c處洗氣瓶中幾乎沒有氣泡冒出，這是由于_。（5）反應(yīng)完全后，打開k1，再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的高*考#資源*網(wǎng)是_。（6）實驗測得數(shù)據(jù)如下：堿式碳酸鎂樣品226 g；反應(yīng)前c裝置的高*考#資源*網(wǎng)質(zhì)量為876 g，反應(yīng)后質(zhì)量為894 g；反應(yīng)前d裝置的高*考#資源*網(wǎng)質(zhì)量為747 g，反應(yīng)后質(zhì)量為835 g。請計算推導該堿式碳酸

27、鎂的高*考#資源*網(wǎng)化學式_，該堿式碳酸鎂受熱分解的高*考#資源*網(wǎng)化學方程式為_。28（15分）a、b、c、d、e為五種短周期元素，其中a、b、c位于同一周期，a元素的高*考#資源*網(wǎng)氣態(tài)氫化物是一種廣泛應(yīng)用的高*考#資源*網(wǎng)優(yōu)質(zhì)氣體燃料，b元素的高*考#資源*網(wǎng)氫化物是用途最為廣泛的高*考#資源*網(wǎng)溶劑。b元素可分別與a、c、d、e組成rb2型化合物。已知在db2中，d與b的高*考#資源*網(wǎng)質(zhì)量比為7 ：8；在eb2中，e與b的高*考#資源*網(wǎng)質(zhì)量比為1 ：1。根據(jù)以上條件回答下列問題：（1）請寫出c單質(zhì)分子的高*考#資源*網(wǎng)電子式_；db2晶體中化學鍵的高*考#資源*網(wǎng)類型為_；寫出ae

28、2的高*考#資源*網(wǎng)結(jié)構(gòu)式 _。（2）c的高*考#資源*網(wǎng)氣態(tài)氫化物易液化，原因是_。（3）c和d結(jié)合可生成一種超硬物質(zhì)，有關(guān)該物質(zhì)性質(zhì)的高*考#資源*網(wǎng)敘述中不正確的高*考#資源*網(wǎng)是_.有潤滑性 易磨損 抗腐蝕 強還原性 抗冷熱（4）b元素可分別與a、e形成多種由兩種元素構(gòu)成的高*考#資源*網(wǎng)陰離子。某溶液是由其中若干種陰離子組成的高*考#資源*網(wǎng)無機鈉鹽溶液，為了檢驗該溶液中的高*考#資源*網(wǎng)陰離子，分別取兩份溶液進行如下實驗：第一份溶液中加入足量鹽酸，只產(chǎn)生無色氣體；第二份溶液中加入足量的高*考#資源*網(wǎng)bacl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再緩慢加入足量的高*考#資源*網(wǎng)稀硝酸，白色沉淀質(zhì)

29、量減少。由此得出的高*考#資源*網(wǎng)結(jié)論是_。（5）e元素的高*考#資源*網(wǎng)一種氧化物可與過氧化鈉及氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng)。該氧化物與過氧化鈉反應(yīng)的高*考#資源*網(wǎng)化學方程式為_；該氧化物與氯水反應(yīng)的高*考#資源*網(wǎng)離子方程式為_。29（15分）碳及其含碳化合物在人們的高*考#資源*網(wǎng)生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。（1）天然氣是人們?nèi)粘Ｉ钪械母?考#資源*網(wǎng)清潔能源。已知ch4（g）2o2（g）co2（g）2 h2o（l）； h18903kj·mol12 co（g）o2（g）2co2 (g)； h2566 kj·mol1則反應(yīng)2 ch4（g）3o2（g）2co（g）4h2o（l）的高*

30、考#資源*網(wǎng)h_。（2）甲烷燃料電池的高*考#資源*網(wǎng)化學方程式為ch42o2co22h2o。某甲烷燃料電池以甲烷為燃料，以空氣為氧化劑，以熔融的高*考#資源*網(wǎng)k2co3（其中不含o2和）為電解質(zhì)，以具有催化作用和導電性能的高*考#資源*網(wǎng)稀土金屬為電極。該燃料電池的高*考#資源*網(wǎng)負極電極反應(yīng)式為：ch48e45co22h2o，則其正極電極反應(yīng)式為_；為使電解質(zhì)的高*考#資源*網(wǎng)組成保持穩(wěn)定，使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行，在通入的高*考#資源*網(wǎng)空氣中必須加入_物質(zhì)。（3）以該燃料電池為電源，以鉑作電極電解1000g 455的高*考#資源*網(wǎng)naoh溶液，一段時間后，溶液中溶質(zhì)的高*考#資源

31、*網(wǎng)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?00，則陽極產(chǎn)生的高*考#資源*網(wǎng)氣體在標準狀況下的高*考#資源*網(wǎng)體積為_l。（4）將不同量的高*考#資源*網(wǎng)co（g）和h2o（g）分別通入到體積為2 l的高*考#資源*網(wǎng)恒容密閉容器中，進行反應(yīng)co（g）h2o（g）co2（g）h2（g），得到如下三組數(shù)據(jù)：實驗a中以v（h2）表示的高*考#資源*網(wǎng)反應(yīng)速率為_。通過計算可知，co的高*考#資源*網(wǎng)轉(zhuǎn)化率實驗a_實驗b（填“大于”、“等于”或“小于”），該反應(yīng)的高*考#資源*網(wǎng)正反應(yīng)為_熱反應(yīng)（填“吸”或“放”）。若實驗c要達到與實驗b相同的高*考#資源*網(wǎng)平衡狀態(tài)，則a、b應(yīng)滿足的高*考#資源*網(wǎng)關(guān)系是_（用含a、b的

32、高*考#資源*網(wǎng)數(shù)學式表示）。30（15分）根據(jù)以下有機物之間的高*考#資源*網(wǎng)轉(zhuǎn)化關(guān)系框圖，回答問題：（已知：b的高*考#資源*網(wǎng)分子結(jié)構(gòu)中帶有支鏈，可由c通過兩步氧化反應(yīng)得到）（1）d的高*考#資源*網(wǎng)名稱為（用系統(tǒng)命名法命名）_。（2）f中含有的高*考#資源*網(wǎng)官能團的高*考#資源*網(wǎng)名稱為_。（3）和的高*考#資源*網(wǎng)反應(yīng)類型分別是_、_。（4）寫出與h具有相同官能團的高*考#資源*網(wǎng)h的高*考#資源*網(wǎng)所有同分異構(gòu)體的高*考#資源*網(wǎng)結(jié)構(gòu)簡式：_.（5）b與c可通過酯化反應(yīng)生成a，反應(yīng)方程式為_。（6）分別寫出反應(yīng)和的高*考#資源*網(wǎng)化學方程式：_；_。31（8分）2009年諾貝爾生

33、理學或醫(yī)學獎授予了三位美國科學家，以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護染色體的高*考#資源*網(wǎng)”。端粒（下圖1中染色體兩端所示）通常是由重復dna序列（一ttaggg一）組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是，細胞每分裂一次，端粒就會丟失一部分。待縮短至一定程度則細胞不能繼續(xù)分裂而逐漸走向衰老和凋亡。端粒酶由rna和蛋白質(zhì)構(gòu)成，能夠以自身的高*考#資源*網(wǎng)rna為模板使端粒末端的高*考#資源*網(wǎng)dna重復序列得以延長，使端粒保持一定長度（如下圖2所示），為細胞的高*考#資源*網(wǎng)持續(xù)分裂提供必要的高*考#資源*網(wǎng)遺傳基礎(chǔ)。（1）染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于_變異，其結(jié)果使染色體上_的高

34、*考#資源*網(wǎng)數(shù)量和順序發(fā)生改變。（2）隨著染色體端粒長度的高*考#資源*網(wǎng)縮短，細胞的高*考#資源*網(wǎng)增殖能力將逐漸_。研究發(fā)現(xiàn)，在不分裂的高*考#資源*網(wǎng)體細胞中一般不含端粒酶，據(jù)此推測，下列人體細胞中是有端粒酶的高*考#資源*網(wǎng)是_，判斷依據(jù)是_。胚胎干細胞 心肌細胞 造血干細胞 成熟紅細胞（3）端粒酶催化的高*考#資源*網(wǎng)反應(yīng)過程中，遺傳信息的高*考#資源*網(wǎng)流向是_。（4）癌細胞中，存在有延長染色體的高*考#資源*網(wǎng)端粒酶，正常人的高*考#資源*網(wǎng)生殖細胞中也有。據(jù)此你認為體細胞不能無限分裂的高*考#資源*網(wǎng)可能原因是_。a缺少合成端粒酶的高*考#資源*網(wǎng)氨基酸 b缺少控制合成端粒酶

35、的高*考#資源*網(wǎng)基因c控制合成端粒酶的高*考#資源*網(wǎng)基因發(fā)生突變 d控制合成端粒酶的高*考#資源*網(wǎng)基因沒有表達（5）請您談一談應(yīng)用端粒和端粒酶的高*考#資源*網(wǎng)研究成果將來有望_。32（10分）某同學為探究環(huán)境因素對光合作用強度的高*考#資源*網(wǎng)影響，設(shè)計實驗如下：摘取外形正常、生長旺盛的高*考#資源*網(wǎng)綠葉若干，在綠葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為1cm的高*考#資源*網(wǎng)小圓形葉片40片。用適當?shù)母?考#資源*網(wǎng)方法使小圓形葉片內(nèi)部的高*考#資源*網(wǎng)氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的高*考#資源*網(wǎng)燒杯中待用，此時的高*考#資源*網(wǎng)葉片全部沉在水底。（1）實驗中小圓形葉片下沉的高*

36、考#資源*網(wǎng)原因是：_。（2）欲證明光合作用需要co2，請在此實驗的高*考#資源*網(wǎng)基礎(chǔ)上完成實驗步驟（材料任選）。_。（3）本實驗的高*考#資源*網(wǎng)檢測指標為_。（4）若小圓形葉片取自大葉脈處，則所測得的高*考#資源*網(wǎng)光合作用強度會較當前值偏_。（5）若欲研究光照強度對光合作用強度的高*考#資源*網(wǎng)影響，但實驗室只有一盞40w的高*考#資源*網(wǎng)燈泡，可以通過_達到目的高*考#資源*網(wǎng)。33（12分）1942年，美國生態(tài)學家林德曼對一個天然湖泊賽達伯格湖的高*考#資源*網(wǎng)能量流動進行了定量分析，得出了下圖所示的高*考#資源*網(wǎng)數(shù)據(jù)。圖中的高*考#資源*網(wǎng)數(shù)字為能量數(shù)值，單位是jcm2

37、3;a（焦每平方厘米年），請根據(jù)此圖分析以下問題。（1）該圖表示了生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、_和散失的高*考#資源*網(wǎng)過程。（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的高*考#資源*網(wǎng)總能量是指_，這些能量是沿著 逐級流動的高*考#資源*網(wǎng)。其中未被利用的高*考#資源*網(wǎng)能量是指的高*考#資源*網(wǎng)能量。（3）此生態(tài)系統(tǒng)中能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的高*考#資源*網(wǎng)效率是_。傳遞到第二營養(yǎng)級的高*考#資源*網(wǎng)能量是指_。a被第二營養(yǎng)級攝入的高*考#資源*網(wǎng)能量 b被第二營養(yǎng)級同化的高*考#資源*網(wǎng)能量c被第二營養(yǎng)級攝入的高*考#資源*網(wǎng)減去自身呼吸消耗的高*考#資源*網(wǎng)能量 d被第二營養(yǎng)級同化的高*考#

38、資源*網(wǎng)減去自身呼吸消耗的高*考#資源*網(wǎng)能量（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，與能量的高*考#資源*網(wǎng)輸入和輸出密切相關(guān)的高*考#資源*網(wǎng)兩個生理活動分別是_和_。（5）此生態(tài)系統(tǒng)中分解者的高*考#資源*網(wǎng)作用是_。（6）下表是后來人們對該湖泊有機汞污染情況的高*考#資源*網(wǎng)調(diào)查結(jié)果，表中a、b、c、d、e分別表示不同種類的高*考#資源*網(wǎng)五種生物（不包括分解者）。請據(jù)此寫出這五種生物之間可能存在的高*考#資源*網(wǎng)食物關(guān)系（食物鏈）_。34（12分）某研究性學習小組的高*考#資源*網(wǎng)同學對某地區(qū)人類的高*考#資源*網(wǎng)遺傳病進行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病（簡稱甲?。┌l(fā)病率較高，往往是代代相傳，乙種遺傳?。?/p>

39、簡稱乙病）的高*考#資源*網(wǎng)發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表（甲、乙病均由核基因控制）。請分析回答下列問題。（1）若要了解甲病和乙現(xiàn)的高*考#資源*網(wǎng)發(fā)病情況，應(yīng)在人群中_調(diào)查并計算發(fā)病率。（2）根據(jù)上述已知信息，可以初步判斷控制甲病的高*考#資源*網(wǎng)基因最可能位于_染色體上，理由是_，是由_（顯性隱性）基因控制的高*考#資源*網(wǎng)遺傳病，理由是_；控制乙病的高*考#資源*網(wǎng)基因最可能位于_染色體上。理由是_，是由_（顯性隱性）基因控制的高*考#資源*網(wǎng)遺傳病，理由是_。（3）要想更加準確判斷這兩種病的高*考#資源*網(wǎng)遺傳方式，還應(yīng)_。（4）下列哪種遺傳病不適合該研究性學

40、習小組進行調(diào)查?_。a紅綠色盲 b白化病 c原發(fā)性高血壓 d苯丙酮尿癥參考答案生物部分一、選擇題1b 2d 3b 4d 5d二、簡答題31（8分，每空1分）（1）染色體結(jié)構(gòu)（答不出“結(jié)構(gòu)”者不得分） 基因（堿基對）（2）下降 這兩種細胞都具有較強的高*考#資源*網(wǎng)分裂能力（3）從rna到dna（rnadna）（4）d（5）延緩衰老；控制癌癥（答出一點即可，其他合理答案也給分）32（10分，除注明的高*考#資源*網(wǎng)外，每空1分）（1）葉片細胞間隙充滿了水，葉片的高*考#資源*網(wǎng)密度大于水的高*考#資源*網(wǎng)密度（2分）（2）取兩只小燒杯，分別倒入20ml的高*考#資源*網(wǎng)稀nahco3溶液（或富含

41、co2的高*考#資源*網(wǎng)清水）和等體積的高*考#資源*網(wǎng)蒸餾水（2分）；每只燒杯中各放入20片小圓形葉片（1分）；給予相同的高*考#資源*網(wǎng)光照、溫度等適宜條件，觀察實驗現(xiàn)象（1分）（3）相同時間內(nèi)，小圓形葉片浮起的高*考#資源*網(wǎng)數(shù)量或全部小圓形葉片上浮所用時間（2分）（4）低（5）調(diào)節(jié)光源與實驗裝置之間的高*考#資源*網(wǎng)距離33（12分，除注明的高*考#資源*網(wǎng)外，每空1分）（1）傳遞（2）生產(chǎn)者固定的高*考#資源*網(wǎng)太陽能的高*考#資源*網(wǎng)總量（答464.6者不得分） 食物鏈（食物網(wǎng)、營養(yǎng)級） 未被自身呼吸消耗，也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用（2分，答327.3者不得分）（3）13.5%

42、b（4）光合作用 呼吸作用（順序顛倒者不得分）（5）分解動植物的高*考#資源*網(wǎng)遺體、排出物和殘落物，使有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物（強調(diào)有機物轉(zhuǎn)變成無機物）（2分）abcde（6）34（12分，除注明的高*考#資源*網(wǎng)外，每空1分）（1）隨機抽樣（2）常 甲病在人群中的高*考#資源*網(wǎng)發(fā)病率與性別無關(guān) 顯性 甲病在患者家族中往往是代代相傳（答案中帶有“發(fā)病率較高”者不得分） x 乙病在男女中的高*考#資源*網(wǎng)發(fā)病率不同（與性別有關(guān)）隱性 男性患者多于女性患者（3）選擇多個患者家族，繪制遺傳系譜圖，進行分析總結(jié)（2分）（4）c化學部分6.c 7.b 8.d 9.c 10.a 11.c 12.c 13.d

43、27（共15分）（1） 檢查裝置的高*考#資源*網(wǎng)氣密性； 堿石灰（或氧化鈣）； 除去進入裝置的高*考#資源*網(wǎng)空氣中所含帶的高*考#資源*網(wǎng)水蒸氣和二氧化碳。（3分，每空1分）（2） 盛有堿石灰（或氧化鈣）的高*考#資源*網(wǎng)干燥管。（2分）（3） 趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳的高*考#資源*網(wǎng)空氣；（2分）k1、k2（1分） ；k3（1分） 。(4) b裝置中的高*考#資源*網(wǎng)反應(yīng)已完全。（1分）（5） 將反應(yīng)生成的高*考#資源*網(wǎng)殘留在裝置中的高*考#資源*網(wǎng)水蒸氣和二氧化碳全部趕到裝置c和d中。（1分）（6） mg3(oh)2(co3)2或 mg(oh)2·2mgco3，mg

44、3(oh)2(co3)23mgo + 2co2+h2o （4分，每空2分）28（共15分）（1） ；（2分） （極性）共價鍵；（1分） s=c=s。（2分）（共5分）（2） c的高*考#資源*網(wǎng)氫化物分子之間存在有氫鍵，使其沸點較高（2分）（3） （2分）（4） 一定有co32，so32 和so42 至少有一種(若答s2o32 一定不存在亦對，不答此項亦可) （2分）（5） so2 + na2o2 = na2so4 ； so2 + cl2 + 2h2o = 4h+ + so42- + 2cl-（4分，每空2分）29（共15分）（1） 1214.6 kj·mol-1（2分）（2） o2

45、 + 4e- + 2co2 = 2co32- co2（4分，每空2分）（3） 56 l（3分）（4） 0.16 mol l -1 min -1（2分） 大于 放（2分，每空1分） b=2a （2分）30（15分）（1） 2-甲基-1-丙烯 （2分）（2） 羥基、碳碳雙鍵 （2分）（3） 消去反應(yīng) 、酯化（取代）反應(yīng)（2分）（4） ch3ch=chcooh、 ch2=chch2cooh（2分）（5）（3分）（6） 反應(yīng)： （2分）反應(yīng)： （2分）物理部分二、選擇題（本題包括8小題每小題給出的高*考#資源*網(wǎng)四個選項中，有的高*考#資源*網(wǎng)只有一個選項正確，有的高*考#資源*網(wǎng)有多個選項正確，全部選對的高*考#資源*網(wǎng)得6分，選對但不全的高*考#資源*網(wǎng)得3分，有選錯或不答的高*考#資源*網(wǎng)得0分）14c 15b 16bd 17ad 18b 19bd 20c 21d22 100（4分） 彈簧本身有重力造成水平放置時與豎直放置時自然長度不一樣（2分） 沒有影響（2分）2320（4分） 21.021.6（3分） 1.711.89（3分）24最大電動勢為vv (3分)發(fā)電機輸出電壓為 1100v （3分）變壓器原、副線圈的高*考#資源*網(wǎng)匝數(shù)比為 （3分）由pui得副線圈的高*考#資源*網(wǎng)總電流為a100a （3分）由得 a=20a （3分）其他