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1、優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定500字不織布局,三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進尾聲,以下 是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定:在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學(xué)的 知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需 要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加xx大學(xué)學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認識到 通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更 新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論 知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為 比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠 安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí) 期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段
2、 的學(xué)習(xí)。由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外, 可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已, 我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí) 的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當成促進工 作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會 每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的 內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教 師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富 理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我 學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心 地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧 基礎(chǔ)知識,又突出重點
3、內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí) 提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背 記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法, 充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴 守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二 年的學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和 社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝 歷程。誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探 索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使 我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一 下子回到了從前的學(xué)生時代。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自 身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了 基本操作技能等等。大學(xué)學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,我會繼續(xù)為著我的目標奮斗的。更多優(yōu)秀的自我鑒定文章
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