科教版五年級下冊科學(xué)第一單元檢測--沉與浮

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一單元檢測試卷一、我會判斷 (24 分 )（） 1、在鹽水中沉的物體可能在油中浮。（） 2、同一塊橡皮泥做成各種不同的實心形狀，它在水中的沉浮情況不變。（） 3、把大小不同的石塊浸沒在水中，它們受到的浮力大小相同。（） 4、物體在水中的沉浮是可以改變的。（） 5、銅砝碼漂浮在水銀上，說明相同體積的銅砝碼比水銀輕。（） 6、沉在水底的物體沒有受到水的浮力的作用。（） 7、體積相同的鐵塊和銅塊，它們在水中受到的浮力大小相同。（） 8、水里只要溶解了糖，馬鈴薯就一定能浮起來。（） 9、船從江河進(jìn)入大海船體會下沉一些。（） 10、在水中搬運石頭比在陸地上搬運同樣大小的石頭要省力。（）

2、 11、死海淹不死人，是因為水里含有大量的鹽。（）12、蠟燭是浮的，把蠟燭切成八分之一大小放入水中也是浮的。二、我會填空 (16 分 )1、物體在水中總會受到一個向上的力，這個力叫_。2、我們把物體在水中排開水的體積叫做_ 。3、靜止在水面上的物體，會受到水的_ ，它受到的浮力等于_ 。_，方向4、潛水艇是通過改變_達(dá)到改變沉浮的。5、輕重相同的物體，_ 容易浮，_ 容易沉。6、物體的沉浮與_、_、_有關(guān)，而浮力的大小與_ 有關(guān)。7、大小不同的石塊完全侵入水中，都到的浮力 _，大小相同的鐵塊和鋁塊完全侵入水中，受到的浮力_。8、改變物體在液體中浮力的方法有_、 _。三、我會選擇 (20 分 )

3、1、海面上浮著許多的冰山，這說明（）A、冰比同體積的海水重B、冰比同體積的海水輕C、冰和同體積的海水的輕重相同2、小明在清水中加了些鹽，發(fā)現(xiàn)馬鈴薯并沒有浮起來，說明（）。學(xué)習(xí)必備歡迎下載A、鹽水沒有浮力B、鹽水里的鹽太少了C、馬鈴薯太大了3、讓一個浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（）。A、改變它的大小B、改變它的重量C、在水中加鹽4、測得一個物體在空氣中重力為0.8N，浸沒在水中時測得重力為0.5N，這個物體在水中的浮力是（）。 A 、 0.3NB、1.1NC、 1.3N5、同樣輕重的物體在水中的沉浮是（）。A、體積大的容易沉，小的容易浮B、體積大的容易浮，小的容易沉C、體積大小都一樣6

4、、烘干能使馬鈴薯浮的液體，最后得到的白色粉末是（）。A、鹽B、糖C、味精D、都有可能7、下面哪種液體產(chǎn)生的浮力最大（）。A、鹽水B、油C、水銀D、清水8、用一定量的橡皮泥造船，甲船最多裝10 顆彈珠，乙船最多裝15 顆彈珠，說明（）A、甲船比乙船排開的水量大B、乙船比甲船排開的水量大C、兩船排開的水量一樣大D、無從比較9、壓入水中的泡沫塊，一松手就浮了，是因為（）A、泡沫塊沒有重力B、浮力等于重力C、浮力大于重力D、浮力小于重力10、靜止地沉在水底的鐵球，它受到的浮力和重力的關(guān)系是（）A、浮力大于重力B、浮力等于重力C、浮力小于重力四、我會研究（15）實驗題一：1、研究的問題：物體輕重對沉浮的

5、影響2、實驗材料：五個_相同 _不同的小球。3、實驗過程：第一步 . 把球按 _順序排列在桌上；第二步 . 再進(jìn)行自己的推測；第三步 .放入水中實驗，并記錄其中兩個球的沉浮，請你判斷其他球的沉浮：4、我的結(jié)論： _ 。實驗二：1、我們把一個馬鈴薯先放入左邊水槽，再放入右邊水槽，分別出現(xiàn)以下實驗現(xiàn)象學(xué)習(xí)必備歡迎下載我覺得影響馬鈴薯沉浮的原因是_ 。2、為了驗證我們的猜測，我們做了如下的實驗：第一步：我們?nèi)×? 個水槽中的液體放在鐵片上加熱，發(fā)現(xiàn)左邊水槽中的液體加熱后_ ，而右邊水槽中的液體加熱后_ 。 第二步：為了研究不同液體中馬鈴薯沉浮的原因，我們把同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水的輕重進(jìn)行了比較：同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水的輕重比較清水馬鈴薯濃鹽水輕重115 克125 克135 克我們發(fā)現(xiàn)，馬鈴薯在濃鹽水中上浮的原因是：_ 。五、我會畫圖 (10 分 )用長短不同的箭頭線畫出木塊和石塊在水中的受力情況六、我會分析（15 分）1、鐵塊會沉到水底，為什么鋼鐵制造的輪船能浮在水面上？2、從井中提水，在水中的水桶總是比離開水面的水桶要輕，這是為什么？3、判斷塑料塊的沉浮1 立方厘米的塑料塊、清水、濃鹽水和食用油的輕重塑料塊清水0.9克1克濃鹽水1.3