關于學習方法的主題班會

1、主題班會主題班會學習困難：學習困難：語文：語文：1.文學常識背誦困難文學常識背誦困難 2.無法運用優(yōu)美的語句在作文中無法運用優(yōu)美的語句在作文中 3.積累議論文的素材，選取哪方積累議論文的素材，選取哪方面的對高考作文最有利面的對高考作文最有利 4.如何做到系統(tǒng)的復習如何做到系統(tǒng)的復習 5.如何將學習的繁多知識歸納整如何將學習的繁多知識歸納整理理 6.議論文中素材積累太少議論文中素材積累太少 7.有時覺得語文很枯燥，學不進有時覺得語文很枯燥，學不進數(shù)學：數(shù)學： 1.新學習的知識仍然無法熟練掌握，新學習的知識仍然無法熟練掌握，稍微有點難度的題目就不大會了。稍微有點難度的題目就不大會了。 2.很多難題

2、做不來，公式也不能夠靈很多難題做不來，公式也不能夠靈活運用活運用 3.有的題目做好就忘，無法長久記憶。有的題目做好就忘，無法長久記憶。 4.是否多做數(shù)學題真的對提高數(shù)學成是否多做數(shù)學題真的對提高數(shù)學成績有用？績有用？ 英語：英語： 1.總覺得詞匯量不夠，但是又不想總覺得詞匯量不夠，但是又不想背背 2.各種語法總是搞不清楚各種語法總是搞不清楚 3.覺得英語十分枯燥，學不進覺得英語十分枯燥，學不進 4.是否大量做課外閱讀對提高英語是否大量做課外閱讀對提高英語有幫助？有幫助？ 物理：物理： 1.困難感覺很多，高一基礎不扎實，困難感覺很多，高一基礎不扎實，不知道現(xiàn)在該怎么辦，不知現(xiàn)在是否還不知道現(xiàn)在該

3、怎么辦，不知現(xiàn)在是否還來得及。來得及。 2.公式不能夠靈活運用公式不能夠靈活運用 3.物理應用題做不來物理應用題做不來 4.如何解決上課聽得懂回家做不來，如何解決上課聽得懂回家做不來，遇到類似的題目照樣做不來的問題遇到類似的題目照樣做不來的問題 化學：化學： 1.如何解決上課聽得懂回家做不來如何解決上課聽得懂回家做不來的問題，或是遇到類似的問題不會做的的問題，或是遇到類似的問題不會做的問題問題 2.計算題通常做不來計算題通常做不來 3.聽知識點總是聽的云里霧里的聽知識點總是聽的云里霧里的 4.化學方程式總是背不出來化學方程式總是背不出來歷史：歷史： 1.感覺高一基礎不好，不知道現(xiàn)感覺高一基礎不

4、好，不知道現(xiàn)在補還來不來得及。在補還來不來得及。學習方法：語文背誦學習方法：語文背誦1.理解背誦法理解背誦法 要在初步理解的基礎上背誦。理解得越深，越容要在初步理解的基礎上背誦。理解得越深，越容易記憶背誦。背誦課文要盡量運用意義記憶，既加易記憶背誦。背誦課文要盡量運用意義記憶，既加強理解記憶。要反對不求甚解的死讀書的學習方法。強理解記憶。要反對不求甚解的死讀書的學習方法。2.快速誦讀法快速誦讀法 實驗證明，持續(xù)性的緩慢閱讀，不但費時費力，而實驗證明，持續(xù)性的緩慢閱讀，不但費時費力，而且會使記憶信號中斷；反之，讀熟課文之后，逐步且會使記憶信號中斷；反之，讀熟課文之后，逐步加快閱讀速度，則可在大腦

5、皮層形成連貫的信號刺加快閱讀速度，則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激，從而強化記憶效果，提高背誦速度。激，從而強化記憶效果，提高背誦速度。3. .“三步記憶法三步記憶法” 第一步是抓住文章的思想用腦默記，第二步是閉第一步是抓住文章的思想用腦默記，第二步是閉目回憶，實在回憶不起來時，就目回憶，實在回憶不起來時，就“偷看偷看”一下，第一下，第三步是迅速反復，多次誦讀。三步是迅速反復，多次誦讀。 學習方法學習方法:英語英語1、單詞是基礎，多背單詞是沒、單詞是基礎，多背單詞是沒錯的，但是不要死背，不要把錯的，但是不要死背，不要把大段的時間用于背單詞，利用大段的時間用于背單詞，利用遺忘曲線增強記憶效果，多

6、看遺忘曲線增強記憶效果，多看幾次比集中背效果要好；幾次比集中背效果要好；2、高中很重要的一點就是，掌、高中很重要的一點就是，掌握句型時態(tài)規(guī)則，非常重要，握句型時態(tài)規(guī)則，非常重要，掌握規(guī)則用得好，不用多做題，掌握規(guī)則用得好，不用多做題，節(jié)省時間學別的科目；節(jié)省時間學別的科目；3、培養(yǎng)語感，適當?shù)亩嘧x、多背課文、培養(yǎng)語感，適當?shù)亩嘧x、多背課文4、最后一點，多做題，沒辦法，還得多練。、最后一點，多做題，沒辦法，還得多練。 如何提高學習效率如何提高學習效率1.給自己一個時間限制。給自己一個時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助

7、于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。2.不可三心二意不可三心二意3. 不要整個晚上都復習同一門功課。不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。4.除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。每天保證每天保證8小時睡眠小時睡眠學習時要全神貫注學

8、習時要全神貫注堅持體育鍛煉堅持體育鍛煉學習要主動學習要主動保持愉快的心情保持愉快的心情和同學融洽相處和同學融洽相處學習分類學習分類注意整理注意整理矮油，累死矮油，累死了了理科學習應試技巧口訣理科學習應試技巧口訣選擇填空要注意，謹防掉進小陷阱；選擇填空要注意，謹防掉進小陷阱；大題專心地思考，不要輕易說放棄；大題專心地思考，不要輕易說放棄；思考思考5分無頭緒，分無頭緒， 還不如來說放棄；還不如來說放棄；題目很長不可怕，只要認真地思考；題目很長不可怕，只要認真地思考；題目短，不麻痹，認真讀題看仔細！題目短，不麻痹，認真讀題看仔細！記錄錯題很重要，中考狀元的絕招！記錄錯題很重要，中考狀元的絕招！考試難

9、題要記錄，每個搞懂很重要，考試難題要記錄，每個搞懂很重要，認真對待習與試，認真學習且復習。認真對待習與試，認真學習且復習。保持良好心態(tài)：保持良好心態(tài)：愛情對心態(tài)影響巨大，對學習的影響巨大。要想學習好，你最好徹底杜絕對愛情的期待，也就是不要“想”愛情。如果不能徹底杜絕對愛情的期待，則盡量減少愛情的影響。父母、老師、同學從諸多方面影響你的學習，你盡量與他們保持融洽的關系。你要正確對待別人的批評和評價，與人為善、謙虛謹慎。 心情越平靜，學習心情越平靜，學習時阻力越小，越能深入思考，越能夠體味出知識的精妙細時阻力越小，越能深入思考，越能夠體味出知識的精妙細微之處。你要不斷平靜自己。微之處。你要不斷平靜

10、自己。 提高凝聚性：提高凝聚性：有些人學習時容易分心，不能把意志凝聚到學習上去，或者凝聚性不強。每天，你要不斷激勵自己，不斷提高“狠勁”，把“狠勁”融合到學習中。提高“狠勁”的同時，要保持輕松愉悅振奮的心情。要謹慎小心，不可意氣用事。 產生自信心：產生自信心：某種意義上，自信心決定考試的成某種意義上，自信心決定考試的成敗。自信心是心態(tài)的核心。掌握了好的產生自信心敗。自信心是心態(tài)的核心。掌握了好的產生自信心的方法，你就可以每天產生自信心，甚至時刻產生的方法，你就可以每天產生自信心，甚至時刻產生自信心，而且自信心越來越強大、越來越純凈。自信心，而且自信心越來越強大、越來越純凈。消除不良心態(tài)：消除不

11、良心態(tài)：有的人學習很用功，卻總是進步不有的人學習很用功，卻總是進步不大，根源之一就是不良心態(tài)嚴重。大，根源之一就是不良心態(tài)嚴重。有的人心態(tài)不穩(wěn)有的人心態(tài)不穩(wěn)定，學習壓力很大，經常感到緊張、很焦慮，無法定，學習壓力很大，經常感到緊張、很焦慮，無法深入學習；有的人對某些課程懷有畏懼，內心深處深入學習；有的人對某些課程懷有畏懼，內心深處總認為不能學習好；有的人考試時過于緊張，發(fā)揮總認為不能學習好；有的人考試時過于緊張，發(fā)揮不好。通過不斷的產生自信心、增強自信心，你就不好。通過不斷的產生自信心、增強自信心，你就能杜絕對學習和考試的恐懼。學習時，偶爾產生了能杜絕對學習和考試的恐懼。學習時，偶爾產生了怨恨、煩悶、急躁等情緒，不必放在心上，要堅持怨恨、煩悶、急躁等情緒，不必放在心上，要堅持學習，使自己興奮、輕松起來。學習的過程，也是學習，使自己興奮、輕松起來。學習的過程，也是化解煩悶、憂愁、孤獨的過程，是心情變好的過程化解煩悶、憂愁、孤獨的過程，是心情變好的過程。 學習與身體學習與身體保證良好身體狀態(tài)保證良好身體狀態(tài) ：在身體狀態(tài)不佳下堅持學習，是一個人學習能力 強的重要標志。但你不要長期在身體狀態(tài)不佳下學習。經