2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班科學游戲教案《有趣的圖形寶寶》含反思

1、幼兒園中班科學游戲教案有趣的圖形寶寶含反思中班科學游戲教案有趣的圖形寶寶含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能在周圍環(huán)境中找出向正方形和長方形的物體，能說出正方形和長方形的基本特征，會區(qū)分長方形和正方形，了解他們的異同點，感受圖形認知的樂趣，快來看看幼兒園中班科學游戲有趣的圖形寶寶含反思教案吧?；顒幽繕?.能說出正方形和長方形的基本特征，會區(qū)分長方形和正方形，了解他們的異同點。2.能在周圍環(huán)境中找出向正方形和長方形的物體。3.感受圖形認知的樂趣。4.樂于探索、交流與分享。5.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性?；顒訙蕚?.圖形百寶箱(正方形、長方形圖形卡)，幼兒人手一份畫有不同顏色的正方形、長

2、方形、梯形、平行四邊形等圖形卡片，剪刀，膠水等。2.幼兒學習資源1第16-17頁。活動過程1.引導幼兒玩“摸一摸”的游戲，引出活動內容。教師提供百寶箱，里邊放有正方形、長方形等圖形，幼兒摸到圖形后，說一說“你摸到的是什么圖形”。2.通過觸摸、觀察等方式引導幼兒進一步認識正方形和長方形。(1)摸一摸認識正方形和長方形的特征。教師摸出正方形圖片，讓幼兒說出圖形的名稱及特點。如，正方形有四條邊、四個角、四條邊都一樣長、四個角都一樣大。讓幼兒摸出長方形，說說長方形的特點：有四條邊，四個角，對邊一樣長。(2)比一比讓幼兒找出正方形和長方形的相同點和不同點。幼兒人手一份長方形和正方形的紙(長方形的寬和正方

3、形的變一樣長)，讓幼兒將兩個圖形重疊比較，如相同點：都有四條邊變、四個角、四個角都一樣大;不同點：正方形的四條邊一樣長，長方形的對變一樣長。讓幼兒比較總結并獲得直觀的感性經驗，3.看一看鞏固對長方形的和正方形的認知。引導幼兒閱讀學習資源1第16-17頁，完成相關教學活動，進一步認識長方形和正方形的物體。4.鞏固對長方形和正方形的認識。游戲“小孩小孩真愛玩”：“小孩小孩真愛玩，摸摸正方形跑回來”。第二遍游戲時可以摸長方形跑回來。5.游戲“拼拼貼貼”：提供不同圖形的圖片，請幼兒說說圖形的形狀和特征，并按要求剪下來，拼貼成不同的圖畫?；顒友由欤河變赫艺疑钪械奈锲纺男┦钦叫蔚?，哪些是長方形的，并畫

4、一畫，在與同伴交流一下。反思：1、不死學，不硬背，實踐才是硬道理，結合實際，學以致用，讓幼兒的興趣跟著豐富有趣的活動環(huán)節(jié)走，游戲中學知識，學習中有快樂。活動結束后，幼兒精神愉悅，多種能力得到了鍛煉。2、整個活動密度適中，節(jié)奏穩(wěn)定，形式多樣，環(huán)節(jié)設計合理，層次分明，動靜結合，很好的集中了幼兒的注意力，保持了濃厚的學習興趣。3、整個教室的情景布置非常豐富，最大可能的利用了空間，讓幼兒在其中穿梭、流連，新奇層出而不至乏味。既提高了幼兒參與活動的積極性，又對后面的活動環(huán)節(jié)充滿期待。4、整個活動師生互動配合默契，教師為主導，幼兒為主體，最大限度的給了幼兒時間和空間。讓幼兒自由的說，開心的玩，盡情的想象，大膽的創(chuàng)作，再加上教師的鼓勵與肯定，幼兒的自信油然而生。