2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《七彩蛋》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《七彩蛋》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《七彩蛋》含反思_第3頁(yè)
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幼兒園小班美術(shù)教案七彩蛋含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用不同材料來(lái)打扮蛋寶寶。2、大膽想象、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。3、養(yǎng)成良好的操作、整理材料的好習(xí)慣。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種各樣的蛋。2、把彩紙剪成的小塊等形狀、皺紋紙、固體膠、剪刀、勾線筆、顏料、棉簽等。活動(dòng)過(guò)程：一、談話，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望。提問(wèn)：這是什么?這些蛋寶寶要出去旅行了，它們想把自己打扮得漂漂亮亮，可是它們不會(huì)打扮，請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙。二、認(rèn)識(shí)材料。老師為小朋友準(zhǔn)備很多材料，我們來(lái)看這是什么，它們是什么形狀的?還有什么顏色的顏料。了解皺紋紙的特點(diǎn)。三、交代操作的要求。現(xiàn)在,我們就可以打扮蛋寶寶,不過(guò)老師有一個(gè)要求,你幫蛋寶寶打扮好了,可以拿到前面去欣賞,也可以再拿一個(gè)蛋,用另外一種材料去打扮。四、幼兒操作。鼓勵(lì)幼兒大膽打扮蛋寶寶。教師及時(shí)幫助能力弱的幼兒運(yùn)用合適的材料。五、我的作品。1、請(qǐng)幼兒把作品放在前面的展臺(tái)上，互相欣賞。2、和同伴講講你是用什么材料打扮蛋寶寶?活動(dòng)反思：以直觀的蛋寶寶形象引出課題，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。教師的重點(diǎn)示范與講解便于初步接觸這些材料的幼兒能掌握材料的運(yùn)用和方法。幼兒在玩中體會(huì)裝飾蛋寶寶的樂(lè)趣,并且獲得成功的

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