江蘇版2019-2020年三年級上學期語文期末專項復習卷(六)課外閱讀(一)C卷

1、江蘇版2019-2020年三年級上學期語文期末專項復習卷（六）課外閱讀（一）C姓名: 班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、閱讀理解（共6題；共71分）1.（ 1分）現(xiàn)代文閱讀我第一次到海邊神秘莫測的大海，有著多么誘人的魅力啊！要是能到海邊去飽覽一下那壯麗的景色，真是一件幸運的 事。不久前，我的愿望實現(xiàn)了。暑假，媽媽帶著我到連云港的姨媽家去。第二天，我便跟著媽媽向海邊走去。來到海邊，只見海水滿盈盈的，在朝陽映照下，泛起一片金光。幾只海鷗飛來飛去，偶爾歡叫幾聲，給微波蕩漾的海面增添了生 趣。啊，大海真是一幅新奇的畫呀!“孩子，你看那是什么？

2、”我順著媽媽指的方向望去，一條青黑色的帶子在海面上時隱時現(xiàn)。我一面 喊著："海帶，海帶！ ”一面向那里跑去。媽媽找來一根鐵絲，瞄準目標，使勁一鉤，一條海帶便乖乖地被鉤上來了。這時，我迫不及待地捧起海帶，翻來覆去仔細看個夠，然后才小心翼翼地放進尼龍袋里?！澳阆矚g吃螃蟹嗎？ ”媽媽神秘地問我。我疑惑不解地點點頭。媽媽拉我跑到一塊礁石旁，蹲下身子，取出鐵絲折彎，慢慢地伸進一個洞里。我這才注意到礁石上有 許多這樣的洞，有的洞里還冒著白泡呢。媽媽往洞里捅了捅，不大一會兒，一對大鉗從洞里伸出來，前后揮舞著，好像在向誰示威。媽媽用鐵絲碰了碰大鉗，大鉗立刻縮了進去。過了一會兒，大鉗又伸出來了，緊緊地

3、鉗住了逗引它的鐵絲。媽媽猛 第1頁共7頁地一提，一只肥大的螃蟹被鉤了出來。這么大的螃蟹，夠我美餐一頓的了。啊，大海，你給我留下了難以磨滅的印象，將成為我一生中最美好的回憶。（1）結合課文，解釋下列詞語。一無所獲：1迫不及待：2（2）在文中找出一個比喻句寫下來。（3）填空。作者來到海邊，看到了 1,聽到了 2,感到了 3。（4） 這篇短文表現(xiàn)的中心是（）A .表達了作者對大海的向往之情。B .贊美了大海的壯麗景色。C .表達了作者第一次到海邊的歡樂心情，抒發(fā)了對大海的贊美之情。D .在海邊玩真有趣。2.（ 16分）（2019三上微山期末）閱讀下文，回答問題。美麗的小興安嶺（節(jié)選）夏天，樹木長得蔥

4、蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林風得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍 的天空。早晨，霧從山谷里生起來，整個森林浸在乳白色濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利箭一樣的金光, 穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草上。草地上勝開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像 個美麗的大花壇。（1）文中每一句話都“藏”著一個錯別字，請用修改符號在文中修改。（2）文中有一個詞能概括野花很多，這個詞是 (3) “浸”這個詞寫出了 ; “密密層層” “蔥蔥蘢蘢”寫出了 。(4) 這段話主要講了 。3.( 18分)閱讀理解。四個字創(chuàng)造的奇跡公共汽車在風景區(qū)林肯公園里行駛了幾公里，可是誰都沒有朝窗外看。我們這些乘客穿

5、著厚墩墩的衣 服在車上擠在一起，全都給單調(diào)的引擎聲和車廂里悶熱的空氣弄得昏昏欲睡。誰都沒作聲。這是在芝加哥搭車上班的不成文規(guī)矩之一雖然我們每天碰到的都是這些人，但大家都寧 愿躲在自己的報紙后面。此舉所象征的意義非常明顯：一班彼此緊貼著坐的人，在利用幾頁薄薄的報紙來 保持距離。一個聲音突然響起：“注意！注意！”報紙嘎嘎作響，人人伸長了脖頸?！拔沂悄銈兊乃緳C。”車廂 內(nèi)鴉雀無聲，人人都瞧著那司機的后腦勺。他的聲音很威嚴?！澳銈?nèi)及褕蠹埛畔??！眻蠹埪胤帕?下來。司機在等著我們把報紙折好，放在大腿上。“現(xiàn)在，轉過頭去面對著坐在你旁邊的那個人。轉啊?！?使人驚奇的是，我們?nèi)歼@樣做了。我面對著一個

6、年齡較大的婦人。我們四目相投，目不轉睛地等候司機 的下一個命令?！艾F(xiàn)在，跟著我說那是一道用軍隊教官的語氣喊出的命令?！霸绨玻笥?！”我們都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。我們松了一口氣，知道不是被綁架或搶劫。而且，我們 還隱約地意識到，一直以來我們怕難為情，連普通禮貌也不講，現(xiàn)在這靦腆之情一掃而空。我們把要說的 話說了，彼此間的界限消除了。“早安，朋友！”說起來一點也不困難。有些人隨后又說了一遍，也有些 人握手為禮。許多人都大笑起來。司機沒有再說什么，他已無須多說。我聽到了歡笑聲，一種以前我在151號公共汽車上從未聽到過的溫情洋溢的聲音。公共汽車到了我要下車的那一站，我跟同座的婦人說聲再見，

7、然后一躍下車。我心情愉快地開始了這一大，比往常的日子有 了一個更好的開始。我回過頭來看那位司機正在看后視鏡，準備趁空把車從車站開出。他似乎并不知道，他剛剛創(chuàng)造了一個星期一早晨的奇跡。(1) 文章結尾說到“奇跡”，這個“奇跡”是指()。A .乘客們都大笑起來，心情很愉快。B .乘客們學會了文明交往。C . 151號公共汽車上出現(xiàn)了以前從未聽到過的溫情洋溢的聲音，乘客們由陌生、拘謹變得熱情友好。（2）“用軍隊教官的語氣喊出的命令”與上文的哪句話相照應？用波浪線在文中畫出。（3）文中有一個事物可以用來比喻“界限” 一詞請你指明是什么事物。（4）司機是怎樣創(chuàng)造這個“奇跡”的？請用簡潔語言概括說明。（5

8、）讀了短文，你有什么感想？4. （ 10分）閱讀下文，回答問題。麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱做“四不像”。 我國古代神話小說封神榜中把“四不像”當做姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘。與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達兩百千克，角長達八十厘 米，每兩年脫換一次。雌麋鹿沒有角，體形較小。麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅, 以適應沼澤環(huán)境中的生活。糜鹿蹄子寬大，行動輕快敏捷。它們常在水中站立、跋涉、覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。（1） 麋鹿的外形有哪些奇特的特點

9、？用“ '畫出來。（2）下列說法正確的是（）A .雄麋鹿有角，每兩年脫換一次。B .雌麋鹿有角，每兩年脫換一次。C .雄、雌麋鹿都有角，每兩年脫換一次。(3) 麋鹿的尾巴有什么特點？毛色有什么特點？(4) 雄麋鹿和雌麋鹿有哪些方面不同？5.( 16分)(2019 懷遠)閱讀下文，回答問題。拔蘿卜一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?，它急得轉圈跑。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。”它們倆一起拔呀拔， 還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f：“好 吧。”它們又一起拔

10、啊拔，還是拔不出來，最后小象來了，對它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是,小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊， 小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負責把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每 人都咬一口，呀！這個蜜汁大蘿卜實在是太甜了！(1) 這篇短文共 個自然段。(2) 小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動， 、來幫小兔子拔蘿卜。(3) 這個故事告訴我們什么道理？()A .團結的

11、力量大。B .小象的力氣最大了。C .蜜汁大蘿卜真好吃。6.( 10分)(2019 宿遷模擬)閱讀短文，完成練習。宋慶齡小時侯的故事|宋慶齡小時侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大門時，宋慶齡突然停下腳步?！霸趺戳耍⒆?？”的同學。哦是這樣父親松了口氣以后再教她吧今天下午或者明天不都可以嗎不行不行tr r、|我跟她約好的.厶p 厶十寸11、M 亠斤a7-彳宀宋慶齡忙說“不要緊，w曰.也亡口明天再向她解爸爸奇怪地問?！拔也荒苋チ?。我已經(jīng)答應過小珍，今天上午教她疊花籃。宋慶齡答道。小珍是宋慶齡釋一下，要不，道個歉也可以嘛。”爸爸繼續(xù)勸說著?！安唬阏f過，做人要守信用。要是我忘記了約會, 明天向她道歉是可以的。可是，我并沒有忘記呀，我不能言而無信?！彼螒c齡堅定地說。宋慶齡送家里人出門后，一個人回到房間里，耐心地等候起來。她一會兒拿起一本書看；一會兒又坐 到琴凳上彈鋼琴，平時很熟的的曲子，今天卻總是彈不準?？墒?，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有 來。媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！ ”宋慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是 很寂寞?？墒?，我還是覺得很快活，因為，我心中坦然?！彼螒c齡信守諾言，寧可不去伯伯家看鴿子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，這是守信用的 表現(xiàn)。（1） 這篇文章一共有 個自然段，主要寫了宋慶齡小時侯 的故事。（2）在第一自然段空白處填上標點。（