七年級上冊語文復習題

1、七年級上冊語文復習題（第六單元）（總分90分） 班別： 姓名： 學號： 成績：1、 選擇題（16分） 1、下列詞語的書寫完全正確的一項是：（ ） A、都囔 簪子 頭暈目眩 啟蒙 B、絢麗 苦心孤詣 笑容可掬 心有余悸 C、試圖 引人入勝 憧景 哽咽 D、班駁 拘謹 竹箬 人情事故 2、下列各句中，沒有語病的一項是：（ ） A、作為一檔新興的電視節(jié)目，中國好聲音目前最重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感享受。 B、當前，青少年深受網(wǎng)絡語言的影響，服飾了漢語的規(guī)范化，這應引起教育工作者的高度重視。 C、“光盤”行動是一家民間組織發(fā)起的公益活動，意在發(fā)揚人人節(jié)約糧食的良好習慣

2、。 D、語文課堂其實就是微縮的社會語言交際場，學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是：（ ） 所謂“絢爛之極趨于平淡”，就是這種境界。 作文知道割愛，才是進入第三階段的征象。 芟除枝蔓之后，才能顯著整潔而又精神，清楚而有姿態(tài)，簡單而有力量。 不成熟的思想，不穩(wěn)妥的意見，不切題的材料，不扼要的描寫，不恰當?shù)脑~字，統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧地加以削刪。 須知敝帚究竟不值珍視。 A、 B、 C、 D、4、 下列句子翻譯有誤的一項是：（ ） A、既已納其自托，寧可以急相棄邪？ 譯：既然已經(jīng)接納他，難道能因為情況緊急就拋棄他嗎？ B、子曰：“學而時習之，

3、不亦說乎？” 譯：孔子說：“學了并按時溫習所學的知識，不也很高興嗎？” C、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 譯：將軍身經(jīng)百戰(zhàn)最后戰(zhàn)死沙場，壯士們榮歸故鄉(xiāng)。 D、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?譯：孔子說：“只學習卻不加思考就會迷惑不解，只思考卻不學習就會在學業(yè)上陷入困境?！?、 填空題 5、解釋下列句子中劃線的字詞：（16分） （1）過中不至（ ） 尊君在不（ ） （2）人不知而不慍（ ） 溫故而知新（ ） （3）并自為其名（ ） 自是指物作詩立就（ ） （4）余聞之也久（ ） 不能稱前時之聞（ ） 6、默寫（18分） （1）離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在夜雨寄北中所寫： “，?！?（2）

4、來日綺窗前，。 （3）淮上與友人別中，交待了詩人與友人離別的時間地點的句子是： “，?！?（4）送杜少府之任蜀州中“，”兩句，已成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深厚情誼的不朽名句。 （5） ，病樹前頭萬木春。 （6）酬樂天揚州初逢席上見贈中，使用典故表達對朋友的懷念的句子是：，。 （7）木蘭詩中使用了互文手法的句子是：，。 （8）成語“撲朔迷離”出自木蘭詩“，”這兩句。 （9）子曰：“，好之者不如樂之者?！?（10）子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑?，?！边@也是成語（ ）的出處。7、名著閱讀（10分） “祝你學期順利，”弗農(nóng)姨父說著又咧嘴一笑，顯得更沒有好心。他沒有再說什么就走開了。他轉(zhuǎn)身眼看弗農(nóng)一家

5、開車離去。他們?nèi)齻€人都在哈哈大笑。他覺得嘴有點兒發(fā)干。他究竟該怎么辦呢?因為海德薇，他已經(jīng)招來許多好奇的目光。他得找人問問。 他攔住一個過路的警衛(wèi)，但不敢提9¾站臺。警衛(wèi)從來沒聽說過霍格沃茨。當警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)他甚至說不清霍格沃茨具體在什么地方時，他開始生氣了，認為這個小男孩故意裝傻愚弄他。 這個文段選自小說 ，文中劃線的“他”是指主人公這部小說講述了主人公 ，與他的好友和 共同與邪惡勢力作斗爭的故事。8、文段閱讀 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久明道中從先人還家于舅家見之十二三矣令作詩不能稱前時之聞又七年還自揚州復到舅家問焉曰泯然眾人矣（1）、用“”為第二段斷句。（8分）（2）、解釋下列粗體字。（