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文檔簡(jiǎn)介
1、計(jì)算機(jī)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(精選多篇) 之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù),計(jì)算機(jī)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:”來(lái)吧,我們開(kāi)始工作吧?!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開(kāi)始了。 我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦
2、十二臺(tái)左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,到達(dá)資源共享的目的。 討論下來(lái),最后決定通過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)置交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng),對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng),一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過(guò)集線器組建的網(wǎng)絡(luò)本錢較低,也比擬方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的設(shè)想做了,得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)置的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測(cè)算了一下需要實(shí)習(xí)報(bào)告購(gòu)置的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)
3、備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來(lái)就開(kāi)始組網(wǎng)了。首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購(gòu)置的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器,多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。 通過(guò)集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后,接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的,這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我
4、原本覺(jué)得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣快樂(lè)??墒菦](méi)快樂(lè)多久,問(wèn)題便出現(xiàn)了,原來(lái)裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過(guò)來(lái)就不行,這也是事后才得出的原因,當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問(wèn)題,或者就是設(shè)置里的問(wèn)題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒(méi)能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問(wèn)題。 后來(lái)上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決方法。原來(lái)需要在xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào),98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸xx的機(jī)器了。如此一來(lái),總算
5、把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。 局域網(wǎng)架設(shè)完成后,使用起來(lái)一切都很順利,實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。 幾天后,有同事說(shuō)他的機(jī)器不能打印,時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著實(shí)習(xí)報(bào)告重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就 ?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝,重新設(shè)置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實(shí)在是不清楚哪里出了問(wèn)題。第二天,那位同事又說(shuō)電腦不能打印了。我一時(shí)沒(méi)了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序?顯然那并不是問(wèn)題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈,沒(méi)什么問(wèn)題,是正常狀態(tài)的綠燈。但突然我又想到了集線器,
6、我一看集線器,果然有一個(gè)接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個(gè)接口的線果然就是連著那臺(tái)電腦,換個(gè)接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時(shí)好時(shí)壞??磥?lái)是這根網(wǎng)線的問(wèn)題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線,問(wèn)題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題??磥?lái)實(shí)踐中有些問(wèn)題是書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而想方法解決問(wèn)題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)?lái)的最大收獲。 當(dāng)然,能夠把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng),開(kāi)始他心里沒(méi)什么把握,我的到然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來(lái)實(shí)踐的,小林可是承當(dāng)著工作的壓力的,但他工作
7、時(shí)的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在是令我感到敬佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作,經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的問(wèn)題,問(wèn)題有大有小,如果沒(méi)有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識(shí),以及認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。 忙完了局域網(wǎng)的架設(shè),工作也就輕松了一些,日常一些小問(wèn)題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和小林的工作也是比擬滿意。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作,有時(shí)機(jī)接觸到公司各個(gè)部門的同事,所以和人打交道的時(shí)機(jī)也比擬多。一般說(shuō)來(lái),對(duì)方都是有求于你,態(tài)度都比擬友善,能夠立刻解決問(wèn)題,自然皆大歡喜。有時(shí)可能一時(shí)解決不了的,和小林討論一下,看看相關(guān)的資料,也能盡快給予解決。 所以工作時(shí)彼此都很和藹,加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度,也使我在工作中自覺(jué)地認(rèn)真負(fù)
8、責(zé)起來(lái),所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開(kāi)始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問(wèn)題,有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì)幫助。對(duì)于一些常用的軟件,包括辦公軟件實(shí)習(xí)報(bào)告我平時(shí)用的也比擬熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來(lái)說(shuō),例如autocad, 我可是一竅不通了,不過(guò)乘著工作空閑的時(shí)候,我還是自己學(xué)了一點(diǎn),也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。 一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)
9、踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。 雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小,自己都傾力而為,在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很快樂(lè),自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。 本科實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)內(nèi)容:電腦銷售、維修實(shí)習(xí) 院系: 專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名: 實(shí)習(xí)單位: 時(shí)間: 年月日 至 月日 指導(dǎo)人員: 年
10、月日 電腦公司實(shí)習(xí)報(bào)告 根本情況:銷售、維修實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)目的:通過(guò)銷售實(shí)習(xí)了解企業(yè)營(yíng)銷情況,通過(guò)維修實(shí)習(xí)提高實(shí)際動(dòng)手能力,在這個(gè)根底上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。 實(shí)習(xí)時(shí)間: - 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 總結(jié)報(bào)告: 由于暑期要上考研培訓(xùn)班,只進(jìn)行了為期十天的實(shí)習(xí),我在這十天的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。現(xiàn)在我就對(duì)十天的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。 首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:?!啊蔽挥谀壳笆凶畲蟮膇t產(chǎn)品批發(fā)商城電子城(),是由幾位多年從事著電腦以及周邊產(chǎn)品銷售與維護(hù)工作的年輕人在“”等省級(jí)代理商的大力支持下,開(kāi)辦的一家集電腦銷售與
11、批發(fā)為一體的公司,“”目前主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有:華碩主板、飛利浦顯示器、雙飛燕鍵鼠、技展機(jī)箱、銘瑄顯卡等硬件著名品牌產(chǎn)品。 自7月11號(hào)開(kāi)始,公司安排我進(jìn)行實(shí)習(xí)。開(kāi)始時(shí),只是做一些簡(jiǎn)單的歸類工作,即把各種產(chǎn)品都?xì)w類放入庫(kù)房。比方mp3放在一塊,而各類品牌又放在一塊,雙飛燕鍵鼠貨最多,出貨也最快。有些品牌由于知名度不高,所以憑借價(jià)格優(yōu)勢(shì)也很難突破銷量的增長(zhǎng),也有些比擬知名的品牌由于質(zhì)量的緣故銷量不斷下降。同時(shí)也有一些新品牌進(jìn)入。這樣由銷量的變化,公司的銷售部門不斷打出清單來(lái)調(diào)整品牌的進(jìn)貨數(shù)量。在這期間我也認(rèn)識(shí)不少品牌的電子產(chǎn)品以及它們的產(chǎn)地和運(yùn)貨渠道。也熟悉了不少產(chǎn)品的主要功能及各品牌及其型號(hào)的獨(dú)特
12、功能。經(jīng)歷了這一階段,我進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)階段,公司開(kāi)始安排我學(xué)習(xí)促銷產(chǎn)品,我發(fā)現(xiàn)其他工作人員在講述一款產(chǎn)品時(shí),非常負(fù)責(zé),遇到比擬麻煩的顧客時(shí),也是微笑以對(duì)。我在一旁認(rèn)真的觀察著,甚至直接拿紙和筆出來(lái)記錄一寫東西,雖然有些知識(shí)差不多都能背了,但是從中還是領(lǐng)受了很多知識(shí),筆記本都記滿。雖然是一個(gè)市,真正懂電腦的人也并不多。在銷售時(shí)常常遇到對(duì)所賣產(chǎn)品一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有的顧客,這是我就比擬辛苦,要想方法把一些用比擬專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述的功能用比擬通俗的語(yǔ)言來(lái)描述,甚至用上比喻。有時(shí)一些顧客在買產(chǎn)品時(shí)會(huì)要求送這送那,態(tài)度十分不好,只能耐著性子和他們說(shuō)明情況,有氣往肚里吞。不過(guò)我最怕的還是顧客討價(jià)還價(jià),有時(shí)都不知道該怎么回
13、應(yīng)。 我比擬感興趣的是幫顧客配電腦,因?yàn)檫@樣可以應(yīng)用到更多的知識(shí),也可以不斷學(xué)到新的知識(shí),比方有些牌子的主板和某些牌子的內(nèi)存條不兼容等等,這些只有在實(shí)踐中才會(huì)記憶深刻。學(xué)會(huì)在安裝主機(jī)時(shí),要注意將主板上的cpu插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然后對(duì)準(zhǔn)插入cpu。注意要很小心的對(duì)準(zhǔn)后再插入,不然損壞了cpu,之后再把把手壓回,把把手固定到原來(lái)的位置。并在cpu上涂上散熱硅膠,這是為了與風(fēng)扇上的散熱片更好的貼在一起;安裝風(fēng)扇時(shí),要將風(fēng)扇安裝到主板的cpu上,先把風(fēng)扇上的掛鉤掛在主板cpu插座兩端的固定位置上,再將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上(一般都是在cpu附近);安
14、裝主板時(shí),先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機(jī)箱,之后把主板的i/o端口對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱的后部,主板上面的定位孔要對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機(jī)箱上,注意上螺絲的時(shí)候擰到適宜的程度就可以了,以防止主板變形;安裝內(nèi)存時(shí),先掰開(kāi)主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對(duì)齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動(dòng)跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時(shí)內(nèi)存已被鎖緊;安裝硬盤時(shí)首先把硬盤用螺絲固定在機(jī)箱上。接下來(lái)插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接,第一次我還把把數(shù)據(jù)線接反了,當(dāng)完成以上工程后,接通電源時(shí),計(jì)算機(jī)運(yùn)行正常時(shí),會(huì)有一種成就感
15、。有時(shí),我也和維修人員到客戶家維修電腦,進(jìn)行售后效勞,學(xué)到了不少解決電腦常見(jiàn)問(wèn)題的方法。 經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì) it市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得it市場(chǎng)還是不夠完善,有些東西還沒(méi)有,產(chǎn)品更新較慢,而且價(jià)格相對(duì)較貴。很多商店?duì)I業(yè)面積不大,客流不多,競(jìng)爭(zhēng)不是特別劇烈,所以賣場(chǎng)里面很少出現(xiàn)吆喝,拉客等現(xiàn)象。這樣子形成的購(gòu)物氣氛不錯(cuò),不會(huì)感覺(jué)賣場(chǎng)像菜市場(chǎng)那樣喧囂,消費(fèi)者畢竟需要平和的環(huán)境來(lái)選擇他們說(shuō)需要的產(chǎn)品。只是周末的時(shí)候,發(fā)傳單的人太 多了,走進(jìn)大門手里就一大疊宣傳單,漸漸的消費(fèi)者就開(kāi)始抵觸了,不如派出促銷員,統(tǒng)一著裝加上禮儀培訓(xùn),使顧客覺(jué)得值得信賴。也從我的老板那里學(xué)到了恩威并施,以德服人及很多的做人做生意的道
16、理。老板在沒(méi)有生意的時(shí)候會(huì)給我們講他的生財(cái)之(更多內(nèi)容首頁(yè):)道。現(xiàn)在他最需要的是人才,可以為他創(chuàng)造利益的人才,他告訴我人才非常重要。我還從老板那學(xué)到了怎樣和上下級(jí)相處,怎樣鼓勵(lì)員工,什么樣的比擬適宜現(xiàn)在的市場(chǎng)。我想這些在以后就是非常有用的,是從大學(xué)課堂里面學(xué)不來(lái)的。 我也總結(jié)了一些在實(shí)習(xí)中需要重視的東西。第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去實(shí)習(xí),心里不可防止的有些疑惑:不知道公司怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢。踏進(jìn)公司,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早上好”,那是我心底真誠(chéng)
17、的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老板、同事和朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,認(rèn)真地跟他們學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。 第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老板、同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,老板、同事并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟他們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,他們對(duì)我有了
18、大體了解,就會(huì)針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)電腦硬件安裝,電腦故障排除比擬感興趣,所以他們會(huì)盡量讓我參與方面的工作。而在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),穩(wěn)固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。第三是細(xì)心負(fù)責(zé)和根本的專業(yè)素養(yǎng):這是必須養(yǎng)成的良好品質(zhì),對(duì)今后的就業(yè)也十分重要。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。要主動(dòng)的清掃,主動(dòng)地做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間, 向同事請(qǐng)教問(wèn)題,跟和朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些就 和同事走的更近,同事就會(huì)更愿意多指導(dǎo)我,學(xué)到更多東西。 十天的
19、實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這很短的日子里,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識(shí),擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,與顧客交流的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。在這段日子里,也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過(guò)這次,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,
20、實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。 一、寫在前面的話 當(dāng)邁入xx大學(xué)的第一刻時(shí),我知道 我新的生活開(kāi)始了。而在這新的生活里,在這新的世界里,我真正能學(xué)到些什么?如今的世界已不再是傳統(tǒng)的腳下的世界,而是不斷飛躍的世界。信息世界的根底又是建立在計(jì)算機(jī)上的。而這一個(gè)學(xué)期里,我在計(jì)算機(jī)課程上學(xué)到了多少呢?那就在此反思,在此匯報(bào)。 二、計(jì)算機(jī)實(shí)踐的任務(wù)和內(nèi)容 在我們學(xué)完大學(xué)計(jì)算機(jī)根底課程后,我們已根本掌握了一些根本的 microsoft office 程序,如制作frontpage網(wǎng)頁(yè)幻燈片powerpoint flash動(dòng)畫等。 學(xué)習(xí)實(shí)踐中自然遇到很多的困難和挫
21、折,其中的主要原因是:計(jì)算機(jī)根底不好,平時(shí)接觸的計(jì)算知識(shí)不夠,實(shí)戰(zhàn)演練較少。通過(guò)實(shí)踐了解到也只有實(shí)踐才能穩(wěn)固和強(qiáng)化理論,理論必須加以實(shí)踐才能變成活的事物。 在最后,我還是成功地完成了要求的課程。個(gè)中的艱辛自然只有我自己知道。在幻燈片中,我以我的大學(xué)生活為主題,較好地反映了自己剛進(jìn)大學(xué)的一路歡欣;在網(wǎng)頁(yè)中,我以湖北之行為主題,向大家較詳細(xì)地介紹了我的家鄉(xiāng)名勝。在flash動(dòng)畫中,我做了一個(gè)飄飄而墜的落葉 三、設(shè)計(jì)的步驟: 網(wǎng)頁(yè)湖北之行 在制作這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,我是懷著異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)之情完成的,只由身處異地才知道故土的一草一木是那樣的美麗。開(kāi)始的做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候想了很久都不知道做什么主題,突然有一天“我的
22、故土”遭我的腦中揮之不去,我知道我主題出來(lái)了。后來(lái)我就用湖北之行為主題開(kāi)始了我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。在我的網(wǎng)頁(yè)wezhong我詳細(xì)的介紹了會(huì)湖北的八大名勝,真的可供大家大飽眼福。 我網(wǎng)頁(yè)包含四頁(yè):第一頁(yè)是主題概覽,后面的三頁(yè)圍繞八大名勝展開(kāi)。我將我的湖北之行分成八站,分別是:第一站壯美三峽,第二站 神秘神農(nóng)架,第三站 傳奇黃鶴樓,第四站 古韻武當(dāng)山,第五站 秀麗東湖,第六站 清幽歸元寺,第七站知音古琴臺(tái),第八站 神農(nóng)祭壇。 在第一頁(yè)的每一個(gè)標(biāo)題字上,我都使用了超鏈接,使在第一頁(yè)的頁(yè)面上都能鏈接到想要到達(dá)的“哪一站”。而在各頁(yè)中都插入了鏈接,各頁(yè)之間可以自由地轉(zhuǎn)接。 幻燈片我的大學(xué)生活 進(jìn)入大學(xué)后,我深
23、切地感覺(jué)到一股新的血液在源源不斷地注入到我的體內(nèi),我感覺(jué)到新生。而翻開(kāi)我的 ,相冊(cè)里總安靜地躺著我在大學(xué)的一言一笑和身邊人的一舉一動(dòng)。當(dāng)老師讓我們制作幻燈片的時(shí)候,我的第六感告訴我決不能浪費(fèi) 上的相片資源。我要用我的第一個(gè)幻燈片生龍活虎地再現(xiàn)我的新生大學(xué)生活。于是我開(kāi)始了我的第一張幻燈片制作,開(kāi)始了我的精彩。 在我的幻燈片我的大學(xué)生活里,一共包含了一十三張:第一張是主題封面,第二張是各小標(biāo)題的陳列和鏈接,后面的十一張是按小標(biāo)題展開(kāi)。我的幻燈片同時(shí)又是圍繞我的四個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行的,它們分別是:生活前奏 校園文化 個(gè)性生活 尾聲感悟。 在這里我用一張張零碎的畫面拼湊著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)零碎在我
24、的幻燈片得到串聯(lián),并最終獲得永生。 在第一張里,為了制作者(當(dāng)然是我自己了)和我的大學(xué)(中南大學(xué)),我特地把這兩個(gè)地方以動(dòng)畫制作。我讓自己的名字“周立超” 反復(fù)震動(dòng),讓“中南大學(xué)”不斷地凸現(xiàn)變大。在第二張中,為了便于歸類和尋找,我將幻燈片歸為四個(gè)小標(biāo)題,同時(shí)在小標(biāo)題的后面附上鏈接的字符,這樣可以很輕松地到達(dá)想去的那一個(gè)幻燈片。在后面的各頁(yè)中,我同樣參加了適宜的動(dòng)畫和鏈接。很值得一提的是,我幻燈片里的絕大局部圖片都是使用我大的 拍攝的,所以這里反映的是我真實(shí)的大學(xué)生活。 四、制作方法和手段 網(wǎng)頁(yè)湖北之行 四張網(wǎng)頁(yè)均采用計(jì)算機(jī)自帶的模版,選擇的模版很好的切合我的主題思想,且更好的凸現(xiàn)主題中心。每張
25、網(wǎng)頁(yè)插入了切合主題的圖片和動(dòng)畫,圖片的是網(wǎng)上的搜索,動(dòng)畫亦是。因?yàn)槭浅醮沃谱骶W(wǎng)頁(yè),所以采用了frontpage 的制作向?qū)А_@樣就像是有老師親自輔導(dǎo)一樣,減少了不少的麻煩。然而因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)不明白在不同的網(wǎng)頁(yè)格式下支持的圖片格式不同造成許多的圖片不能插入或喪失。在格式對(duì)應(yīng)后才插入了自己滿意的圖片。 后來(lái)由于覺(jué)得怎么弄都不便于排版,于是經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索,發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以使用圖框使得排版更加完美和整齊。這樣我的網(wǎng)頁(yè)顯得整齊有序,同時(shí)又十分符合我的心意。 幻燈片我的大學(xué)生活 實(shí)踐理論是powerpoint根底知識(shí)。powerpointxx室微軟公司生產(chǎn)的制作幻燈片和剪報(bào)的軟件,是最優(yōu)秀的演示文稿軟件之一,也是最
26、簡(jiǎn)單的、最方便的多媒體整合平臺(tái)。所謂演示文稿,使指人們?cè)诮榻B情況、闡述觀點(diǎn)時(shí)所用的演示材料,這些材料由一些特定的畫面組成,能以圖文并茂的形式形象地表達(dá)演講者要介紹的內(nèi)容。 實(shí)踐過(guò)程:步驟如下:1,設(shè)置幻燈片版式。2,輸入信息。3,設(shè)置應(yīng)用設(shè)計(jì)版式。4,應(yīng)用配色方案。5,幻燈片。6,幻燈片的格式化設(shè)置。7,保存演示文稿。 幻燈片的制作較網(wǎng)頁(yè)制作簡(jiǎn)單,所以花時(shí)間也較之少。通過(guò)實(shí)踐更深的了解了演示文稿的制作與設(shè)計(jì)。 四、遇到的問(wèn)題和解決方法 開(kāi)始制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),由于急于想按照自己的心意排版,于是在工具欄上找到一個(gè)叫“絕對(duì)定位”的工具,開(kāi)始以為使用它便可以隨心所欲地經(jīng)行排版。開(kāi)始換很快樂(lè)自己發(fā)現(xiàn)新大陸,然
27、而徐不知這下面隱藏著一個(gè)巨大的陷阱。當(dāng)我把那一自認(rèn)為很滿意的網(wǎng)頁(yè)做好后,預(yù)覽時(shí)卻讓我大吃一斤:我的網(wǎng)頁(yè)怎么排版成這番模樣!這是網(wǎng)頁(yè)莫!然而 沒(méi)方法,只好重新再來(lái)。這一回我知道了什么事“絕對(duì)定位”。于是為了按照自己的心意排版,我的重覓它法。后來(lái)我知道了,可以通過(guò)使用“圖框”來(lái)固定自己的網(wǎng)頁(yè)版本。于是“圖框”的使用使得我的排版精美了許多。 而制作網(wǎng)頁(yè)中插入聲音更是有趣。開(kāi)始的時(shí)候,我一心只想著插入我喜歡的音樂(lè)。然而,不管我怎么搜索,給我的回復(fù)總是“無(wú)法找到文件”。我一頭霧水,怎么回事啊,文件不是在那兒好好的嗎? 經(jīng)過(guò)詢問(wèn)其他人才知道原來(lái)是聲音格式不對(duì),有的格式是插入不了的?;腥淮笪?,后來(lái)雖然無(wú)法插
28、入心愛(ài)的音樂(lè),有些遺憾,但學(xué)到新的東西又讓我感到快樂(lè)。 而幻燈片插入聲音又是“山窮路轉(zhuǎn)”插入的音樂(lè)總是只能放在某一張幻燈片上,而且使得各幻燈片不能夠自動(dòng)切換。反復(fù)嘗試終是未果。請(qǐng)教了各位高手,卻依舊沒(méi)有的到答案,一切原來(lái)終是要依靠自己。后來(lái)發(fā)現(xiàn)插入聲音后,會(huì)有動(dòng)畫效果選項(xiàng)。答案終于找到,要在這里操作i。于是“山窮了,路直了” 五、總結(jié) 體會(huì) 在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,可以這樣說(shuō)i,計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給我?guī)?lái)了一路的心路的進(jìn)化和攀升,更樂(lè)給我展示自己心路的新的舞臺(tái)。在這一過(guò)程中,我深切地體會(huì)到科學(xué)在頭腦中的進(jìn)補(bǔ)是一個(gè)不斷摸索的進(jìn)程,它讓我懂得問(wèn)題要敢于向高手請(qǐng)教,卻更要依靠自己。沒(méi)有自己的思考和摸索,
29、別人再多的幫助也是竹籃打水,終是一場(chǎng)空。還有就是我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也增加了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和熱愛(ài),同時(shí)知識(shí)是無(wú)止盡的,有待我們更好的去學(xué)習(xí)和掌握。 以后的日子,我相信自己能進(jìn)步更多。 暑期很快就要到來(lái)了,面對(duì)最后一個(gè)暑假,很多大學(xué)生都在忙著準(zhǔn)備自己的實(shí)習(xí)之旅,本期我們就帶來(lái)一篇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告。 很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待
30、我,怎可駐足。 署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比擬簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。 兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。 以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種時(shí)機(jī)去
31、走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一局部會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢
32、慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。 在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的時(shí)機(jī),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸葦M把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是典范,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。 因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心
33、里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是 先就業(yè)再擇業(yè)吧。 以上就是我署假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很珍貴的充實(shí)。 暑期計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)全文結(jié)束,作者強(qiáng)烈推薦:計(jì)算機(jī)專業(yè) 201x年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 南京xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè) xx 正文: 實(shí)踐目的: 學(xué)習(xí)系統(tǒng)維護(hù),硬件安裝,以及網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。以便進(jìn)一步加深理論知識(shí),得到充分的鍛煉
34、。 實(shí)踐時(shí)間: 201x.x.xx-201x.x.xx 實(shí)踐地點(diǎn): 南京瑞博網(wǎng)絡(luò)效勞中心 201x年x月我在南京瑞博網(wǎng)絡(luò)效勞中心進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等方面的實(shí)踐。具體的工作大致可以分為:效勞器操作系統(tǒng)的安裝;域控制器的安裝與配置;dns效勞器的安裝與配置;dhcp效勞器的安裝與配置;web站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布;同時(shí)還包括與之相關(guān)的一些常用的控制臺(tái)命令,網(wǎng)絡(luò)命令的使用,以及網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排除,平安日志,系統(tǒng)日志和應(yīng)用程序日志的查看和分析。經(jīng)過(guò)一周的工作培訓(xùn),我們開(kāi)始進(jìn)行了實(shí)際的實(shí)踐,主要的工作還是在局域網(wǎng)上?,F(xiàn)將其中一項(xiàng)任務(wù)總結(jié)如下: 我們所接到的任務(wù)是將某個(gè)公司的內(nèi)部網(wǎng)和職員住宅樓lan連
35、接起來(lái)。內(nèi)部網(wǎng)和職員住宅樓lan之間的最近節(jié)點(diǎn)為650米。原來(lái)公司想讓職員住宅的lan計(jì)算機(jī)能通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)的高速inter連接,打算用光纖來(lái)互聯(lián),但由于本錢太高一直沒(méi)有將其互聯(lián)。說(shuō)到這兒,當(dāng)時(shí)想起了以前常用的10base5連接方法,這個(gè)剛好適合我們的這個(gè)工程,于是開(kāi)始準(zhǔn)備所需的材料:兩臺(tái)效勞器、兩塊33c905b-bo網(wǎng)卡、兩個(gè)10base5用避雷器、和一個(gè)10base5中繼器(由于只有兩個(gè)10base5節(jié)點(diǎn),故不需要終結(jié)器)。我們先找了兩臺(tái)公司不用的pentium ii型帶網(wǎng)卡的計(jì)算機(jī),將33c905b-bo網(wǎng)卡插入計(jì)算機(jī)的空閑pci插槽,然后用中繼器將兩段350米的粗同軸電纜(aui電纜,
36、0.25英寸)接起來(lái),一端在內(nèi)部網(wǎng)、一端在職員住宅lan,在aui電纜的兩端分別作好db-15口,插入10base5用避雷器,最后將從避雷器引出的db-15口插入33c905b-bo網(wǎng)卡對(duì)應(yīng)的db-15口,最終物理連接就到此結(jié)束了。因?yàn)閷?shí)踐過(guò)程中所需要處理的事情太多,有所繁雜,便不一一贅述。 接下來(lái)便說(shuō)說(shuō)我近一個(gè)月實(shí)踐的收獲與體會(huì)。最大的感受:喜悅,收獲。喜悅是因?yàn)樵谀抢锪粝铝撕苊篮玫幕貞?,收獲是使我的專業(yè)知識(shí)和自身價(jià)值得到了很大的提高。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是很簡(jiǎn)單,但實(shí)際卻不同。它并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我一直給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變中,開(kāi)始我有所不習(xí)慣,因?yàn)樯磉吔佑|的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,在同學(xué)、同事的幫助和自己摸
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