渭源縣第三幼兒園健康活動(dòng)《小猴子本領(lǐng)大》郭秋菊_第1頁
渭源縣第三幼兒園健康活動(dòng)《小猴子本領(lǐng)大》郭秋菊_第2頁
渭源縣第三幼兒園健康活動(dòng)《小猴子本領(lǐng)大》郭秋菊_第3頁
渭源縣第三幼兒園健康活動(dòng)《小猴子本領(lǐng)大》郭秋菊_第4頁
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文檔簡介

1、健康活動(dòng)小猴子本領(lǐng)大教師 郭秋菊活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，發(fā)展幼兒的跳躍、奔跑動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。2.練習(xí)敢于跨過長寬、高矮不同的障礙物，保持身體平衡，體驗(yàn)游戲的快樂。3.培養(yǎng)幼兒相互協(xié)商合作的能力，培養(yǎng)幼兒毅力與合作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：墊子、小猴子圖片?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過創(chuàng)設(shè)情景活動(dòng)，讓幼兒親自去探索，能有獨(dú)立克服困難、解決問題的能力，體驗(yàn)游戲的快樂活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)展幼兒的跳躍、奔跑等綜合能力，提高身體的靈活性、協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)過程：一、開始部分。（一）熱身運(yùn)動(dòng)。1.播放音樂西游記主題曲導(dǎo)入活動(dòng)。2.教師提問幼兒剛才聽到的音樂唱的是誰？3.徒手動(dòng)物模仿游戲。創(chuàng)設(shè)“孫悟空變變變”游戲情境，進(jìn)行熱身活動(dòng)。教師以“孫

2、悟空變變變”的游戲，引導(dǎo)幼兒通過變大象、老鷹等動(dòng)物，練習(xí)上肢擺動(dòng)、單腳站立等動(dòng)作，進(jìn)行熱身練習(xí)。二、基本部分（一）玩游戲?qū)W本領(lǐng)1.橫跨通天河(4次)小朋友們知道師嗎？孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)要經(jīng)歷很多的磨難，其中就有很多河流要過，今天我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)本領(lǐng)叫橫跨通天河。 玩法：幼兒分成兩組，教師鼓勵(lì)女孩一組通過孫悟空變小河，讓男孩一組挑戰(zhàn)過小河。嘗試跳躍、奔跑、雙腳交替跨步跳等綜合能力，提高身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。增加難度讓河流變寬，激發(fā)幼兒敢于挑戰(zhàn)的趣味性。男女交換，男孩子變小河，女孩挑戰(zhàn)。（二）幼兒挑戰(zhàn)大妖怪1.教師：我們知道孫悟空有很多本領(lǐng)，但是他的主要本領(lǐng)是對付誰的？幼兒：妖怪。教師：接下來在你們面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大妖怪，你們已經(jīng)學(xué)了孫悟空的本領(lǐng)，敢不敢挑戰(zhàn)一下大妖怪？2.教師模仿大妖怪檢驗(yàn)幼兒掌握本領(lǐng)的情況。三、結(jié)束部分1.

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