2022年2022年普通遺傳學(xué)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)一.名詞說明1. 核型分析（組型分析）：對生物細胞核內(nèi)全部染色體的外形特點所進行的分析2. 核小體 ：染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位3. 前導(dǎo)鏈 ：與復(fù)制叉移動的方向一樣,通過連續(xù)的5 -3 聚合合成的新的dna 鏈4. 后隨鏈 ：另一條鏈5'末端朝著復(fù)制叉、合成為不連續(xù)的、形成岡崎片段、 此鏈稱后隨鏈5. “ +”鏈 ：病毒原有的.起模版作用的rna分子鏈6. “ - ”鏈 ：新復(fù)制的rna分子7. 簡并 ：多種密碼子編碼一種氨基酸的現(xiàn)象8. 質(zhì)量性狀 ：可遺傳性狀中,性狀在后代的遺傳變異中為非連續(xù)的,類別分明,便于分別,為由一對或少數(shù)幾對基

2、因所掌握（表現(xiàn)不連續(xù)變異的性狀）9. 數(shù)量性狀 ：可遺傳性狀中,由微效多基因掌握,在后代遺傳變異中,變異為連續(xù)性的,不能分別（表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀）10. 表現(xiàn)型 ：生物所表現(xiàn)的性狀11. 上位作用 ：不同對基因間的抑制或遮蓋作用12. 上位基因 ：起抑制作用的基因13. 下位基因 ：被抑制的基因14. 顯性上位 ：起上位作用的基因為顯性時15. 隱性上位 ：起上位作用的基因為隱性時16. 節(jié)段異源多倍體：某異源多倍體的不同染色體組間有很高程度的同源關(guān)系17. 倍半二倍體 ：四倍體的染色體組在細胞內(nèi)為成倍的,異源二倍體染色體組在這個細胞內(nèi)為一半,這種細胞所構(gòu)成的異源多倍體18. 溶原性細菌 ：含

3、有溫順噬菌體的細菌19. 轉(zhuǎn)化 ：某些細菌（或其他生物）通過其細胞膜攝取四周供體的dna片段,并將此外源dna片段通過重組整合到自己染色體組的過程20. 接合 ：在原核生物中,接合為指遺傳物質(zhì)從供體（雄性）轉(zhuǎn)移到受體（雌性）的過程21. f 因子（性因子致育因子）：由 dna組成,可以看做為染色體外的遺傳物質(zhì),由個不同的區(qū)域組成22. 菌株 ：含一個整合到自己染色體組內(nèi)的f 因子的菌株【：高頻率重組】23. f因子 ：攜帶有染色體的一些基因的f 因子24. 性導(dǎo) ：接合時由f因子所攜帶的外源dna轉(zhuǎn)移到細菌染色體的過程25. 轉(zhuǎn)導(dǎo) ：以噬菌體（溫順性）為媒介所進行的細菌遺傳物質(zhì)重組的過程26.

4、 細胞質(zhì)遺傳（母性遺傳）：由細胞質(zhì)基因所打算的遺傳現(xiàn)象和遺傳規(guī)律27. 母性影響 ：子代受到母本核基因型的影響而表現(xiàn)母本核基因型所打算的性狀的現(xiàn)象28. 回文序列 ：從兩個方向閱讀,序列相同的序列29. bac：細菌人工染色體,為基于大腸桿菌的f 因子構(gòu)建的一種人工載體30. yac：酵母人工染色體,結(jié)合著穿梭質(zhì)粒的一些特點而構(gòu)建的一類人工載體31. 基因文庫 ：為一組dna和 cdna序列克隆得到的集合體32. cdna：以 mrna為模板,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶的作用合成的dna33. 基因組學(xué) ：以基因組為討論單位,討論基因組的結(jié)構(gòu)功能和進化關(guān)系的一門科學(xué)34. 后基因組學(xué) ：它為利用結(jié)構(gòu)基因組所供

5、應(yīng)的信息和產(chǎn)物,討論基因組功能表達的一門分支學(xué)科35. 基因頻率 ：某位點的某特定基因在其群體內(nèi)占該位點基因總數(shù)的比率36. 基因型頻率 ：群體內(nèi)某特定基因型占個體總數(shù)的比率- 1 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)37. 遺傳漂變 ：在一個小群體內(nèi)由于抽樣誤差造成的群體基因頻率的隨機波動現(xiàn)象38. 假（擬）顯性現(xiàn)象：有時染色體片段缺失后,其非缺失同源染色體上的隱性等位基因不被掩蓋而表現(xiàn)39. 半不育現(xiàn)象 ：相互異位雜合體的一個典型的遺傳效應(yīng)二.填空1. 染色體與染色質(zhì)的關(guān)系：同一物質(zhì)在細胞周期不同階段的兩種不同存在狀態(tài)2. 染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)：八聚體.連接絲.一

6、分子的組蛋白h13. 原核生物的染色體只有一個復(fù)制起點4. dna的復(fù)制包括起始.延長.終止三個步驟5. dna復(fù)制發(fā)生在s 期6. 遺傳因子由約翰生提出的“基因”所取代nn精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7. 雜種雜合基因?qū)?shù)為n,就：顯性完全時f2 表現(xiàn)型種類2, f1 形成的不同配子種類2,f2 基精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載因型種類3nn, f2 純合基因型種類2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8. 很多基因影響同一個性狀的表現(xiàn)為“多因一效”9. 一個基因影響很多性狀的發(fā)育,稱為“一因多效”10

7、. 三點測驗為基因定位最常用的方法11. 符合系數(shù) / 并發(fā)系數(shù)c 常常變動于0 1；當(dāng) c=1（即 i=0 ）時,表示兩個單交換獨立發(fā)生,完全沒有受干擾；當(dāng)c=0（即 i=1 ）時,表示發(fā)生完全的干擾（即一點發(fā)生交換,其鄰近一點就不會發(fā) 生交換）12. 產(chǎn)生大突變的性狀往往為質(zhì)量性狀13. dna 修復(fù)包括：錯配修復(fù).直接修復(fù)（光修復(fù)）.切除修復(fù)（暗修復(fù)）.雙鏈斷裂修復(fù).復(fù)制后修復(fù)（重組修復(fù)） .sos反應(yīng)與傾向差錯修復(fù)14簡潔引起其次次突變的的為復(fù)制后修復(fù)（重組修復(fù)）.sos反應(yīng)與傾向差錯修復(fù)15. 同源多倍體基本特點：外形龐大性增進品質(zhì)提高抗性可獲無籽果實生長發(fā)育方面特別性16. 用多基

8、因假說來說明數(shù)量性狀遺傳和超親遺傳17. 超顯性假說說明了雜種超過最優(yōu)等位基因純合親本的現(xiàn)象18. 噬菌體依據(jù)遺傳物質(zhì)分類：單鏈dna.雙鏈 dna.單鏈 rna.雙鏈 rna19. 噬菌體依據(jù)與宿主關(guān)系分類：烈性噬菌體.溫順性噬菌體20. 一個細菌細胞的dna與另一個細菌細胞的dna的交換重組的方式：轉(zhuǎn)化.接合.性導(dǎo).轉(zhuǎn)導(dǎo)21.f 因子的組成：原點.致育基因.配對區(qū)22. pcr：變性復(fù)性延長23. 基因組方案內(nèi)容：構(gòu)建遺傳圖譜.物理圖譜.轉(zhuǎn)錄圖譜,核苷酸序列分析,基因功能分析24. 個體的遺傳組成為由基因組成的,由基因型表示群體的遺傳組成為由基因頻率組成的,由基因型頻率表示25. 影響群體

9、遺傳平穩(wěn)的因素：突變.挑選.遷移.遺傳漂變26. 物種形成方式：漸變式.爆發(fā)式27. 基因組圖譜的功能：序列測定.基因定位.基因組比較分析.標(biāo)記幫助挑選.基因的克隆與分別三.簡答- 2 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)1. 為什么說玉米為良好的植物遺傳討論材料？【綻開】1） 雜交手段簡潔（玉米為雌雄同株異花植物）2） 可產(chǎn)生大量的后代群體3） 后代變異類型豐富4） 染色體數(shù)目少外形特點明顯2. 為什么說果蠅為良好的動物遺傳討論材料？【綻開】1） 染色體數(shù)目少外形差異明顯2） 生活周期短3） 可產(chǎn)生大量后代群體4） 雜交后代變異類型豐富3. 病毒和細菌在遺傳討論

10、中的優(yōu)越性【綻開】1 ）繁殖世代所需時間短2 ）易于治理和進行化學(xué)分析3 ）遺傳物質(zhì)簡潔,便于討論基因的結(jié)構(gòu)和功能4 ）便于討論基因的突變和重組5 ）可用作討論高等生物的簡潔模型6 ）便于進行遺傳操作4. 染色體的性質(zhì)：1 ）連續(xù)性（上下代物種連續(xù)）2）穩(wěn)固性（ 2 倍體：成對 - 單對）3）變異性5. 遺傳物質(zhì)滿意的條件：1 ）能夠自我復(fù)制2 ）數(shù)量穩(wěn)固（通過同位素示蹤）3 ）攜帶遺傳信息4 ）將全部遺傳信息均分到子代6. dna 為主要遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)1 ） 2 個現(xiàn)象：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化噬菌體的侵染與繁殖2 ） 3 個試驗：格里菲斯肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗阿委瑞離體培育試驗 赫爾歇噬菌體侵染

11、試驗7. 用一試驗說明dna為主要遺傳物質(zhì)離體培育試驗：肺炎雙球菌有有毒型（s 型）和無毒型（r型）兩種r 型細菌 dna提取物離體培育有粗糙無毒r 型菌落生成滅活 s 型細菌 dna提取物 - 離體培育 - 無菌落生成滅活 s 型細菌 dna提取物 +r 型細菌 - 離體培育 - 有光滑有毒r 型菌落生成說明有毒型（s 型）的dna片段借助于無毒型（r 型）的細菌形成了有毒型的細菌進而說明dna為主要遺傳物質(zhì)8. dna 聚合酶 i .ii .iii異同點不同： dna聚合酶 i 在體外合成dna速度很慢,達不到體內(nèi)dna快速復(fù)制的要求dna聚合酶 ii活性僅有聚合酶i 的 5%dna聚合酶

12、 iii為活體內(nèi)真正掌握dna合成的復(fù)制酶,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,聚合反應(yīng)時需要atp,反應(yīng)具有很高的速度- 3 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)相同：都只有5-3 聚合的酶功能都沒有直接起始合成dna的才能,只能在引物存在下才能進行鏈的延長都有核酸外切酶的功能,可對合成過程中發(fā)生的錯誤進行校正,保證dna復(fù)制的高度精確性9. 三種 rna的主要功能mrna：mrna的功能就為把dna上的遺傳信息精確無誤地記錄下來,通過其上的堿基次序打算蛋白質(zhì)的氨基酸序列,完成基因表達中的遺傳信息傳遞過程trna ：把游離的氨基酸搬運到核糖體上,trna 能依據(jù)mrna的遺傳信息依次精確

13、地將它攜帶的氨基酸連接成多肽鏈rrna ：為組成核糖體的主要成分,一般與核糖體蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成核糖體10. rna 合成特點1）不需要引物2）合成時所用的原料為核苷三磷酸（rntp）,而且在合成的rna鏈上的胸腺嘧啶核苷酸（t）被替換為尿嘧啶核苷酸（u）3） rna合成時只用一條dna鏈作為模版11. 顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)1）完全顯性2) 不完全顯性3) 共顯性4）鑲嵌顯性12. 基因互作類型1 ）互補作用2 ）積加作用3 ）重疊作用4）顯性上位作用12 ：3： 15 ）隱形上位作用9 ： 3： 46 ）抑制作用13多倍體的應(yīng)用1 ）克服遠緣雜交的不孕性2 ）克服遠緣雜種的不育性3 ）制造遠緣雜

14、交育種的中間親本4 ）育成作物新類型14雜種優(yōu)勢依據(jù)f1 表現(xiàn)分類1 ）養(yǎng)分型優(yōu)勢2 ）生殖型優(yōu)勢3 ）適應(yīng)型優(yōu)勢15. 顯性假說和超顯性假說內(nèi)容異同點相同：都說明雙親之間對雜種的作用結(jié)果不同：顯性假說：雜交親本的有利性狀大都由顯性基因掌握,不利性狀大都由隱性基因掌握超顯性假說：雜種優(yōu)勢為由雙親基因型的異質(zhì)結(jié)合所引起的等位基因間的相互作用的結(jié)果16. 細胞質(zhì)遺傳的特點1） f1 通常只表現(xiàn)母本的性質(zhì)（母性遺傳）2）雜種后代不符合三大遺傳規(guī)律3）性狀間正反交存在差異4）不能用一般的雜交方法把打算遺傳性狀的物質(zhì)定位在染色體上- 4 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)

15、17. 載體滿意的條件1）具有復(fù)制原點2）具有多克隆位點3）有挑選標(biāo)記基因4）易從宿主細胞回收18. 重組 dna步驟【擴充書p270】分別 dna酶切dna與載體結(jié)合導(dǎo)入宿主細胞復(fù)制（克?。? 分別分析表達19.h-w 定律內(nèi)容.條件.意義內(nèi)容 ：1）在一個大的隨機交配的群體中,假如沒有轉(zhuǎn)變基因頻率因素的干擾,群體的基因頻率和基因型頻率將保持不變2 ）在任何一個孟德爾大群體內(nèi),不論基因頻率和基因型頻率如何,只要經(jīng)過一代隨機交配,這個群體就可以達到平穩(wěn)狀態(tài)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載23 ）群體處于平穩(wěn)狀態(tài)時,基因型頻率和基因頻率的關(guān)系為d=p2, h=2pq, r=q精品學(xué)

16、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載條件 ： 1）群體大2 ）沒有突變3 ）個體交配為隨機的意義 ： 1）知道群體當(dāng)中隱形純合體的表現(xiàn)性比率,就可以推算出基因頻率和基因型頻率2）當(dāng)群體中某個基因發(fā)生突變后,可以探求它表現(xiàn)可能性四.其他1. 染色體數(shù)目的多少與物種進化程度無關(guān)2. 真核生物中前導(dǎo)鏈的合成不像原核生物那樣為連續(xù)的,而為以半連續(xù)的方式,由一個復(fù)制起點掌握一個復(fù)制子的合成直到另一個復(fù)制子的起點為止,最終由連接酶將其連接成一條完整的新鏈3. 真核生物mrna分子一般只編碼一個基因；原核生物的一個mrna分子通常含有多個基因,在真核生物中,除少數(shù)較低等的真核生物外,轉(zhuǎn)錄出的rna分子常

17、含有大量無用的序列,需要進行加工才能成為成熟的有功能的rna4. 二項式公式通式：5. 在連鎖遺傳中,f1 形成的各類配子數(shù)目不相等,新類型多,重組類型少,因此f2 中親本的類型總為多于重組類型6. 當(dāng)兩對非等位基由于不完全連鎖時,一對同源染色體的非姐妹染色單體之間在連鎖基因相連的區(qū)段內(nèi)發(fā)生了交換,上面的基因也隨之交換,從而產(chǎn)生了重組配子7. 連鎖基因在染色體上的距離越大,交換值就越大8. 連鎖群的數(shù)目一般不會超過染色體的對數(shù),但有些動物的成對性染色體有可能有兩個不同的連鎖群9. 任何時期,任何細胞都能發(fā)生基因突變10. 大多數(shù)基因突變對突變體本身生長和發(fā)育往往為有害的11.x 射線造成的染色

18、體變異隨機分布,無法掌握12. 在植物中,二倍體物種的單體一般都不能存活,即使有少數(shù)存活下來也為不育的；而異源多倍體植物由于不同染色體組有部分相互補償功能,單體也為可以存活的,也能繁殖后代13. 雌雄配子向后代傳遞的才能不同,通過遺傳雜交試驗來驗證14. 在二倍體生物中,缺體為不能存活的15. 廣義遺傳率- 5 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)16. 狹義遺傳率17. 雜種優(yōu)勢最強：兩親本遠有一親本高度純合18 p1 噬菌體：普遍性傳導(dǎo)過程噬菌體：特別性傳導(dǎo)過程19. 轉(zhuǎn)化可完成一個遺傳物質(zhì)的補償20. 接合 a.b 直接接觸借助 f 因子21. 性導(dǎo) a.b

19、 直接接觸借助 f因子22.f 因子偶然在環(huán)出時不夠精確,它攜帶了宿主細菌染色體的一些基因23. 轉(zhuǎn)化 dna為媒介24. 轉(zhuǎn)導(dǎo)噬菌體（溫順性）為媒介25. 母性遺傳細胞質(zhì).始終遺傳26. 母性影響細胞核.幾代以后會消逝27. 幾種質(zhì)?？蓴y帶的片段 1） 細 菌 質(zhì) 粒 -10kb 2）噬菌體 -15 23kb 3）柯斯質(zhì)粒50kb 4） bac100kb 5） yac100 1000kb28. 人類基因組方案：hgp29.d .h.r.p.q 各表示什么？ d：顯性純合體占總數(shù)的比值 h：雜合體占總數(shù)的比值r：隱形純合體占總數(shù)的比值p ：q ：五.課后習(xí)題1. 小麥毛穎基因p為顯性,光穎基因

20、p為隱性；寫出以下雜交組合的親本基因型；【80】(1) 毛穎×毛穎,后代全部毛穎；(2) 毛穎×毛穎,后代 3/4 毛穎： 1/4 光穎；(3) 毛穎×光穎,后代 1/2 毛穎： 1/2 光穎；（ 1） pp× pp 或者 pp× pp2 pp× pp3 pp× pp2. 光穎.抗銹.無芒pprraa小麥和毛穎.感銹.有芒pprraa 小麥雜交,期望從f3選出毛穎.抗銹.無芒pprraa 的小麥 10個株系,試問在f2群體中至少應(yīng)挑選表現(xiàn)型為毛穎.抗銹.無芒p_r_a_ 的小麥如干株？【81】由于 f3 表現(xiàn)型為毛穎抗銹無芒

21、（p_r_a_）中 pprraa的比例僅為1/27 ,因此,要獲得10 株基因型為 pprra,a 就 f3 至少需 270 株表現(xiàn)型為毛穎抗銹無芒（p_r_a_）；3. 蘿卜塊根的外形有長形的,圓形的,有橢圓形的,以下為不同類型雜交的結(jié)果：- 6 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)長形×圓形595橢圓形長形×橢圓形205長形, 201橢圓形橢圓形×圓形198橢圓形, 202圓形橢圓形×橢圓形58長形, 112橢圓形, 61圓形說明蘿卜塊根外形屬于什么遺傳類型,并自定基因符號,標(biāo)明上述各雜交組合親本及其后裔的基因型；不完全

22、顯性4. 在雜合體內(nèi), a和b 之間的交換值為6% , b 和y 之間的交換值為10% ；在沒有干擾的條件下,這個雜合體自交,能產(chǎn)生幾種類型的配子；在符合系數(shù)為0.26時,配子的比例如何？【103】8種： abyabyabyabyabyabyabyaby符合系數(shù)為 0.26時,實際雙交換值10 *6 *0.26 0.156雙交換型 aby=aby=1/2*0.156%=0.078%單交換 aby=aby=1/2*6%-0.156%=2.922%單交換 aby=aby=1/2*10%-0.156%=4.922%親型 aby=aby=1/2*1-0.156%-5.844%-9.844%=42.07

23、8%5. a.b .c三個基因都位于同一染色體上,讓其雜合體與純隱性親本測交,得到以下結(jié)果：試求這三個基因排列的次序.距離和符合系數(shù)；【104】ra-b=3+5+98+106/1098=19.2% ra-c= 3+5+74+66/1098=13.5%rb-c =32.7% 符合系數(shù) 0.28精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6. 已知某生物的兩個連鎖群如下圖：試求雜合體aabbcc 可能產(chǎn)生配子的類型和比例；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 7 -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)b, c為相引組時：93abc ： 93 abc ： 7

24、abc ： 7abc ：93abc： 93abc： 7abc ：7abcb, c為相斥組時：7 abc ： 7 abc ： 93abc ： 93abc ：7abc ： 7abc： 93abc： 93abc 7純合的葡匐.多毛.白花的香豌豆與叢生.光滑.有色花的香豌豆雜交,產(chǎn)生的f1全為葡匐. 多毛.有色花；假如f1與叢生.光滑.白色花又進行雜交,后代可望獲得近于以下的安排,試說明這些結(jié)果,求出重組率；葡.多.有6 %叢.多.有19 %葡.多.白19 %叢.多.白6 %葡.光.有6 %叢.光.有19 %葡.光.白19 %叢.光.白6 % 先將兩對性狀連在一起、看第三對性狀的比例為否為1:1匍匐

25、/ 叢生這對性狀與白花/ 有色這對性狀為連鎖的,交換值為24；光滑 / 多毛這對性狀位于另一對染色體上,與前兩對性狀為自由組合的；8. 脈孢菌的白化型al 產(chǎn)生亮色子囊孢子,野生型產(chǎn)生灰色子囊孢子；將白化型與野生型雜交,結(jié)果產(chǎn)生：129個親型子囊孢子排列為4 亮 : 4 灰 ,141個交換型子囊孢子排列為2:2:2:2或 2:4:2；問al 基因與著絲點之間的交換值為多少？141/ （ 129+141）*1/2=26.1%9. 某植株為隱性aa 純合體,假如用顯性aa 純合體的花粉給它授粉雜交,在500 株 f1 中,有兩株表現(xiàn)型為aa；如何證明和說明這個雜交結(jié)果？【146】有兩種可能： 一種

26、可能為缺失了a 基因所在的染色體片斷造成假顯性,可以通過觀看為否有缺失環(huán)或斷裂融合橋循環(huán)來來驗證；其次種可能為基因突變,可以通過與親本回交看后代的分別情形來得以說明；10. 某玉米植株為第九染色體的缺失雜合體,同時也為cc 雜合體, 糊粉層有色基因c 在缺失染色體上, 與 c 等位的無色基因c 在正常染色體上；玉米的缺失染色體一般為不能通過花粉而遺傳的； 在一次以該缺失雜合體植株為父本與正常的cc 純合體為母本的雜交中, 10% 的雜交子粒為有色的；試說明發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由；為由于有缺失的帶有c 基因的染色單體與正常帶c 基因的染色單體發(fā)生交換使帶有c 基因的染色單體成為完整的染色體；- 8

27、-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一般遺傳學(xué)期末復(fù)習(xí)11. 某生物有三個不同的變種,各變種的某染色體的區(qū)段次序分別為：abcdefghij；abchgfidej； abchgfedij；試論述這三個變種的進化關(guān)系；假如把第一種定為原種,那么其次種為defgh倒位形成,第三種又為由于其次種的edi 倒位形成；12玉米中 a.b 兩基因正常情形下為連鎖的,曾發(fā)覺它們在一個品種中表現(xiàn)為獨立遺傳,試說明這種 現(xiàn) 象 【 146 】13 假設(shè)有植物 a , 2n=22 ,物種 b, 2n=16 ,兩物種雜交,f1 不育；問： a. f1的染色體數(shù)為多少？b. 怎樣才能得到一可育后代？可育后

28、代染色體數(shù)為多少？【170】 14 雜種 f1 與隱性性狀親本回交后,得到顯性性狀于隱性性狀之比為5a ：1a 的后代,因此可以確定該雜種為同源四倍體,對嗎？試說明【171】15同源多倍體和異源多倍體都為原先物種染色體數(shù)加倍而來的；如某植物種2n=4x ,你想怎樣從細胞學(xué)上確定它為同源多倍體仍為異源多倍體？16.【190】17.假設(shè)有 3對獨立遺傳的異質(zhì)基因,自交 5代后群體中3對基因全雜合的比例為多少？2對基因雜合 1對基因純合的比例為多少？3對基因均為純合的比例為多少？【203】18.a .b.c.d 為4個高粱自交系,其中a 和d為姊妹自交系,b 和c為姊妹自交系；4個自交系可配成6個單交種,為了使雙雜交種的雜種優(yōu)勢最強,你將選哪兩個單交種進行雜交,為什么？19.試用試驗方法區(qū)分轉(zhuǎn)化.接合和轉(zhuǎn)導(dǎo)【228】1 ）采納 u 形管,左右兩臂分別放入兩菌株,底部中間用濾片將兩培育物機械隔開2 ）將 a.b 品系分別放入u 形管的兩臂中,一臂塞上棉塞,另一臂接上注射器3 ）當(dāng)兩種細菌培育物都增生到飽和狀態(tài)時,用注射器輕輕地把培育液從一臂經(jīng)過濾器洗到另一臂, 再輕輕壓過去,讓培育液充分混勻,但兩種品系的細胞無法接觸,然后將兩臂的a.b 菌株離心洗滌后分別涂布到基本培育基上4 ）均不產(chǎn)生原養(yǎng)型細菌,即為接合5 ）如產(chǎn)生原養(yǎng)型細菌,就再加入dna 降解酶,產(chǎn)生菌落為轉(zhuǎn)導(dǎo),