插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

1、    插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的應(yīng)用    王友澤 謝恬插畫(huà)作為視覺(jué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的內(nèi)容，具有多種表達(dá)形式，能夠表達(dá)不同的含義以及思想、情感。在繪本設(shè)計(jì)過(guò)程中，插畫(huà)起著非常重要的作用。本文結(jié)合插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的重要性，分析插畫(huà)在設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的原則，并對(duì)其在繪本設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用進(jìn)行闡述，期望可以有效提高人們對(duì)插畫(huà)的重視程度，進(jìn)而提升繪本的美觀(guān)度。插畫(huà)在創(chuàng)作的過(guò)程中需要考慮很多因素，要通過(guò)構(gòu)圖、色彩等細(xì)節(jié)表達(dá)情緒、展現(xiàn)情節(jié)，是一項(xiàng)對(duì)創(chuàng)造力與想象力要求非常高的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。繪本設(shè)計(jì)中離不開(kāi)插畫(huà)，無(wú)論是兒童繪本還是成人繪本，都需要運(yùn)用插畫(huà)給人們提供更多的欣賞細(xì)節(jié)以及想象的空

2、間，這可以增強(qiáng)繪本的可讀性。近年來(lái)，我國(guó)的繪本設(shè)計(jì)發(fā)展迅速，對(duì)插畫(huà)的要求也越來(lái)越高，插畫(huà)的質(zhì)量在一定程度上影響著人們對(duì)繪本的接受度。一、插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的重要性（一）豐富讀者的想象插畫(huà)的形式有很多種，包括手繪稿、攝影作品后期的創(chuàng)意加工以及當(dāng)前比較火爆的動(dòng)態(tài)插畫(huà)等。雖然插畫(huà)的形式不同，但是它們?cè)谪S富讀者的想象力、引起閱讀興趣方面起著相同的作用。當(dāng)前的很多繪本都采用類(lèi)似的插畫(huà)畫(huà)風(fēng)進(jìn)行創(chuàng)作，以此來(lái)引起人們的閱讀興趣。插畫(huà)是繪本設(shè)計(jì)的重要組成部分，能夠豐富讀者的想象力，加深讀者對(duì)繪本內(nèi)容的理解。（二）緩解視覺(jué)疲勞，提升閱讀體驗(yàn)感當(dāng)一本讀物只有文字時(shí)，往往很難激發(fā)讀者的閱讀興趣，會(huì)給讀者帶來(lái)較大的心理壓

3、力。一般而言，專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍會(huì)采用純文字的方式進(jìn)行編排。對(duì)于一些輕松的讀物而言，適當(dāng)采用一些插畫(huà)可以緩解讀者在閱讀過(guò)程中的視覺(jué)疲勞，從而提升閱讀體驗(yàn)感。當(dāng)前的繪本設(shè)計(jì)采用圖文交叉的方式編排，人們?cè)陂喿x的過(guò)程中可以獲得豐富的情感體驗(yàn)。（三）有助于讀者理解繪本內(nèi)容對(duì)于兒童繪本而言，由于讀者的識(shí)字量有限，對(duì)于文字的理解能力比較差，采用插畫(huà)設(shè)計(jì)可以幫助兒童進(jìn)一步理解繪本內(nèi)容，這對(duì)提高兒童的閱讀樂(lè)趣、思考能力和邏輯思維能力有重要的作用。二、插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的原則（一）藝術(shù)性與實(shí)用性插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)遵循實(shí)用性原則，即插畫(huà)的畫(huà)風(fēng)、色彩要符合繪本情節(jié)的表達(dá)，這不僅是插畫(huà)存在的主要目的，也關(guān)系到插畫(huà)能否

4、被選用。除了要遵循實(shí)用性原則外，插畫(huà)創(chuàng)作還要具有藝術(shù)性。插畫(huà)不是寫(xiě)實(shí)素描，而是帶有一定主觀(guān)情緒的藝術(shù)表現(xiàn)方式?？梢哉f(shuō)，藝術(shù)性與實(shí)用性的融合是插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)過(guò)程中必須遵循的原則。（二）創(chuàng)造性與約束性插畫(huà)的設(shè)計(jì)不能天馬行空、隨意想象，插畫(huà)師要充分認(rèn)識(shí)到繪本的語(yǔ)言特點(diǎn)，并且要根據(jù)情節(jié)的變化設(shè)計(jì)合適的插畫(huà)，因此可以說(shuō)，插畫(huà)的設(shè)計(jì)是有一定約束性的。插畫(huà)的約束性還體現(xiàn)在插畫(huà)師要考慮繪本的特點(diǎn)、繪畫(huà)的時(shí)間以及實(shí)際的表達(dá)效果等方面。除此之外，插畫(huà)創(chuàng)作離不開(kāi)豐富的創(chuàng)造力和想象力，插畫(huà)師要具備豐富的想象力，在此基礎(chǔ)上才能創(chuàng)作出更好的插畫(huà)作品，進(jìn)而高質(zhì)量地完成繪本設(shè)計(jì)工作。（三）審美性與趣味性插畫(huà)創(chuàng)作以彩色為主，黑

5、白的插畫(huà)線(xiàn)稿很少會(huì)在繪本中使用。插畫(huà)的構(gòu)圖與色彩搭配往往會(huì)受到插畫(huà)師個(gè)人審美的影響，進(jìn)而呈現(xiàn)較大的差異性。有的插畫(huà)師會(huì)遵循70255的配色方式，使整個(gè)畫(huà)面顯得更加和諧、統(tǒng)一，富有層次感;有的插畫(huà)師喜歡用豐富多彩的顏色，通過(guò)色彩的運(yùn)用提高插畫(huà)的視覺(jué)美感等。不管插畫(huà)師采用什么方式進(jìn)行創(chuàng)作，都要符合大眾的審美特點(diǎn)。插畫(huà)也要注重趣味性，尤其是兒童繪本的插畫(huà)設(shè)計(jì)，更要體現(xiàn)趣味性，達(dá)到審美與趣味的統(tǒng)一。三、插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀繪本起源于西方，誕生于19世紀(jì)后半葉。目前，繪本在歐洲一些國(guó)家和地區(qū)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。繪本中的圖片就是插畫(huà)，其不僅可以提高書(shū)籍的藝術(shù)品位，還能使人們?cè)陂喿x的過(guò)程中更好地了解知

6、識(shí)，獲得相應(yīng)的審美享受。插畫(huà)在繪本中的應(yīng)用具有重要的意義，但就目前來(lái)說(shuō)，其存在許多問(wèn)題。一是未能強(qiáng)化故事的戲劇性表達(dá)。在一些繪本設(shè)計(jì)中，插畫(huà)沒(méi)有對(duì)故事中的各種形象進(jìn)行有效展示和表達(dá);部分插畫(huà)設(shè)計(jì)缺乏對(duì)多樣化信息內(nèi)容和圖畫(huà)內(nèi)容的融入，進(jìn)而使得插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式比較單一。二是色彩美感有待提升。繪本和普通書(shū)籍存在差異性，要想更好地提高繪本設(shè)計(jì)的表達(dá)效果，插畫(huà)師需要注重繪本的色彩搭配效果。插畫(huà)師要采用多種色彩搭配方式，為繪本設(shè)計(jì)注入新鮮活力。當(dāng)前，插畫(huà)在色彩搭配等方面還存在許多問(wèn)題，這不利于插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的有效應(yīng)用。三是繪本的閱讀方式單一。在科技高速發(fā)展背景下，繪本設(shè)計(jì)中的插畫(huà)需要通過(guò)各種形

7、式有效地表達(dá)出來(lái)，還要結(jié)合新型的閱讀方式，吸引讀者閱讀。目前，繪本未能與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行有效融合，這無(wú)法推動(dòng)插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的有效應(yīng)用，不利于提高繪本的閱讀效果。四、插畫(huà)在繪本設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用（一）強(qiáng)化故事的戲劇性表達(dá)插畫(huà)不僅僅是對(duì)文本的反映和表達(dá)，更是對(duì)故事的形象展現(xiàn)。插畫(huà)是繪本設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，插畫(huà)可以增強(qiáng)內(nèi)容的感染力，讀者可以更加清楚地了解故事的情節(jié)發(fā)展，并且能夠觀(guān)察到故事中人物情緒的變化。當(dāng)前，無(wú)論是兒童繪本還是成人繪本，都非常暢銷(xiāo)。大衛(wèi)·香農(nóng)系列米菲繪本系列青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事等兒童繪本就將兒童日常生活中的事件進(jìn)行戲劇化的描繪，小讀者可以在插畫(huà)中找到自己的身影。露圖&#

8、183;莫丹的遺產(chǎn)是一本成人繪本，其中唯美的插圖可以帶給讀者超越文字的安寧感。插圖是繪本設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分，與文字一起構(gòu)建了閱讀的場(chǎng)景。所以說(shuō)，在繪本設(shè)計(jì)中，插畫(huà)要與內(nèi)容互相配合，通過(guò)插畫(huà)完成故事的戲劇性表達(dá)。（二）提升繪本色彩搭配的美感繪本和普通書(shū)籍不同，它以插圖為主要內(nèi)容，文字簡(jiǎn)練生動(dòng)。有些繪本甚至沒(méi)有文字，但這并不影響讀者的閱讀。好的繪本不僅僅是一本書(shū)，更是一件藝術(shù)品，每一幅畫(huà)都別具匠心。對(duì)于還不識(shí)字的兒童讀者來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)童趣的插畫(huà)能帶給他們美好的閱讀體驗(yàn)。在繪本設(shè)計(jì)中，插畫(huà)的運(yùn)用可以體現(xiàn)美感。例如，前些年非常出名的幾米繪本系列，其插畫(huà)色彩以低飽和度為主，并且采用了留白的手法，為讀者提

9、供了更多的思考空間，讓讀者在閱讀的過(guò)程中能夠感受到美。因此，插畫(huà)可以提升繪本色彩搭配的美感，更有利于讀者理解和感知繪本的內(nèi)容。（三）創(chuàng)新繪本的閱讀方式隨著科技的發(fā)展，動(dòng)態(tài)插畫(huà)被創(chuàng)作出來(lái)，讀者通過(guò)掃描二維碼就可以在手機(jī)上欣賞繪本的內(nèi)容。如今，很多繪本都開(kāi)始采用這種新的閱讀體驗(yàn)方式，人們可以通過(guò)掃描二維碼來(lái)欣賞動(dòng)態(tài)的繪本內(nèi)容，這增加了人們閱讀的新鮮感，激發(fā)了人們的閱讀興趣。這種新型的繪本閱讀方式可以激發(fā)兒童的表達(dá)意愿，同時(shí)還可以使兒童的思維更活躍。通過(guò)插畫(huà)的形式創(chuàng)新繪本的閱讀體驗(yàn)是未來(lái)插畫(huà)的發(fā)展趨勢(shì)，插畫(huà)師要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)，更新創(chuàng)作理念，從而創(chuàng)作出更多緊跟時(shí)代潮流的優(yōu)秀插畫(huà)作品。五、結(jié)語(yǔ)通過(guò)本文的研究可以看出，插畫(huà)的設(shè)計(jì)對(duì)于繪本而言非常重要，插畫(huà)的質(zhì)量已經(jīng)成為繪本設(shè)計(jì)的重要考慮因素之一。插畫(huà)設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過(guò)程中要明確繪本的故事情節(jié)、清楚繪本的定位、了解作品中所表達(dá)的思想，