2022屆高三數(shù)學一輪復習（原卷版）第4節(jié) 直線、平面垂直的判定與性質(zhì) 教案

1、第四節(jié)直線、平面垂直的判定與性質(zhì)最新考綱1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點，認識和理解空間中線面垂直的有關性質(zhì)與判定定理.2.能運用公理、定理和已獲得的結論證明一些空間圖形的垂直關系的簡單命題1直線與平面垂直(1)定義：如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，則直線l與平面垂直(2)判定定理與性質(zhì)定理文字語言圖形語言符號語言判定定理一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，則該直線與此平面垂直l性質(zhì)定理垂直于同一個平面的兩條直線平行ab2.直線和平面所成的角(1)平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的銳角叫做這條直線和這個平面所成的角(2)當直線與平面垂直和平行(或直線在平面內(nèi))時，規(guī)定

2、直線和平面所成的角分別為90°和0°(3)范圍：.3二面角的有關概念(1)二面角：從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角(2)二面角的平面角：以二面角的棱上任一點為端點，在兩個半平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線，這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角(3)范圍：0，4平面與平面垂直(1)定義：如果兩個平面所成的二面角是直二面角，就說這兩個平面互相垂直(2)判定定理與性質(zhì)定理文字語言圖形語言符號語言判定定理一個平面過另一個平面的垂線，則這兩個平面垂直性質(zhì)定理兩個平面垂直，則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個平面垂直l直線與平面垂直的五個結論(1)若一條直線垂直于一個平面

3、，則這條直線垂直于這個平面內(nèi)的任意直線.(2)若兩條平行線中的一條垂直于一個平面，則另一條也垂直于這個平面(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行(4)一條直線垂直于兩平行平面中的一個，則這條直線與另一個平面也垂直(5)兩個相交平面同時垂直于第三個平面，它們的交線也垂直于第三個平面一、思考辨析(正確的打“”，錯誤的打“×”)(1)垂直于同一個平面的兩平面平行()(2)若，aa.()(3)若兩平面垂直，則其中一個平面內(nèi)的任意一條直線垂直于另一個平面()(4)若平面內(nèi)的一條直線垂直于平面內(nèi)的無數(shù)條直線，則.()答案(1)×(2)×(3) ×(4)×二、

4、教材改編1設，是兩個不同的平面，l，m是兩條不同的直線，且l，m.()a若l，則b若，則lmc若l，則d若，則lmal，l，(面面垂直的判定定理)，故a正確2下列命題中不正確的是()a如果平面平面，且直線l平面，則直線l平面b如果平面平面，那么平面內(nèi)一定存在直線平行于平面c如果平面不垂直于平面，那么平面內(nèi)一定不存在直線垂直于平面d如果平面平面，平面平面，l，那么laa錯誤，l與可能平行或相交，其余選項均正確3.如圖所示，已知pa平面abc，bcac，則圖中直角三角形的個數(shù)為_4pa平面abc，paab，paac，pabc，則pab，pac為直角三角形由bcac，且acpaa，bc平面pac，從

5、而bcpc.因此abc，pbc也是直角三角形4在三棱錐p­abc中，點p在平面abc中的射影為點o.(1)若papbpc，則點o是abc的_心；(2)若papb，pbpc，pcpa，則點o是abc的_心(1)外(2)垂(1)如圖，po平面abc，連接oa，ob，oc，在rtpoa中，oa2pa2po2，同理ob2pb2po2，oc2pc2po2.又papbpc，故oaoboc，o是abc的外心(2)由papb，papc可知pa平面pbc，pabc，又pobc，bc平面pao，aobc，同理boac，coab.故o是abc的垂心考點1直線與平面垂直的判定與性質(zhì)1.證明線面垂直的常用方法

6、(1)判定定理(2)垂直于平面的傳遞性(3)面面垂直的性質(zhì)2證明線面垂直的關鍵是證線線垂直，而證明線線垂直，則需借助線面垂直的性質(zhì)如圖所示，在四棱錐p­abcd中，pa底面abcd，abad，accd，abc60°，paabbc，e是pc的中點證明：(1)cdae；(2)pd平面abe.證明(1)在四棱錐p­abcd中，pa底面abcd，cd平面abcd，pacd.又accd，paaca，pa，ac平面pac，cd平面pac.而ae平面pac，cdae.(2)由paabbc，abc60°，可得acpa.e是pc的中點，aepc.由(1)知aecd，且pc

7、cdc，pc，cd平面pcd，ae平面pcd，而pd平面pcd，aepd.pa底面abcd，ab平面abcd，paab.又abad，且paada，ab平面pad，而pd平面pad，abpd.又abaea，ab，ae平面abe，pd平面abe.通過本例的訓練我們發(fā)現(xiàn)：判定定理與性質(zhì)定理的合理轉(zhuǎn)化是證明線面垂直的基本思想；另外，在解題中要重視平面幾何知識，特別是正余弦定理及勾股定理的應用如圖所示，已知ab為圓o的直徑，點d為線段ab上一點，且addb，點c為圓o上一點，且bcac，pd平面abc，pddb.求證：pacd.證明因為ab為圓o的直徑，所以accb，在rtacb中，由acbc，得abc

8、30°.設ad1，由3addb，得db3，bc2，由余弦定理得cd2db2bc22db·bccos 30°3，所以cd2db2bc2，即cdab.因為pd平面abc，平面pab平面abcab，cd平面abc，所以pdcd，由pdabd，得cd平面pab，又pa平面pab，所以pacd.考點2平面與平面垂直的判定與性質(zhì)(1)利用面面垂直的判定定理證明面面垂直的一般方法是：先尋找平面的垂線，若圖中存在這樣的直線，則可通過線面垂直來證明面面垂直；若圖中不存在這樣的直線，則可通過作輔助線來解決，作輔助線應有理論根據(jù)并有利于證明(2)證明兩個平面垂直，通常是通過證明線線垂直

9、線面垂直面面垂直來實現(xiàn)(3)兩平面垂直的性質(zhì)定理是把面面垂直轉(zhuǎn)化為線面垂直的依據(jù)，運用時要注意“平面內(nèi)的直線”這一條件(2019·衡水中學模擬)如圖，四棱錐p­abcd的底面abcd為直角梯形，abdc，abc90°，pab120°，dcpc2.paabbc1.(1)證明：平面pab平面pbc；(2)求四棱錐p­abcd的體積解(1)證明：在pab中，由paab1，pab120°，得pb，因為pc2，bc1，pb，所以pb2bc2pc2，即bcpb；因為abc90°，所以bcab，又pbabb，所以bc平面pab，又bc平面

10、pbc，所以平面pab平面pbc.(2)在平面pab內(nèi)，過點p作peab，交ba的延長線于點e，如圖所示由(1)知bc平面pab，因為bc平面abcd，所以平面pab平面abcd.又平面pab平面abcdab, peab，所以pe平面abcd，因為在rtpea中，pa1，pae60°，所以pe.因為底面abcd是直角梯形，所以四棱錐p­abcd的體積為vp­abcd××(12)×1×.本例第(2)問在求四棱錐p­abcd的高時，充分利用了三種垂直關系的轉(zhuǎn)化：教師備選例題(2015·全國卷)如圖，四邊形ab

11、cd為菱形，g為ac與bd的交點，be平面abcd.(1)證明：平面aec平面bed；(2)若abc120°，aeec，三棱錐e­acd的體積為，求該三棱錐的側面積解(1)證明：因為四邊形abcd為菱形，所以acbd.因為be平面abcd，所以acbe.故ac平面bed.又ac平面aec，所以平面aec平面bed.(2)設abx，在菱形abcd中，由abc120°，可得aggcx，gbgd.因為aeec，所以在rtaec中，可得egx.由be平面abcd，知ebg為直角三角形，可得bex.由已知得，三棱錐e­acd的體積ve­acd×

12、ac·gd·bex3，故x2.從而可得aeeced.所以eac的面積為3，ead的面積與ecd的面積均為.故三棱錐e­acd的側面積為32. (2019·銀川一模)如圖，在三棱錐v­abc中，平面vab平面abc，vab為等邊三角形，acbc，且acbc，o，m分別為ab，va的中點(1)求證：平面moc平面vab；(2)求三棱錐b­vac的高解(1)證明：acbc，o為ab的中點，ocab.平面vab平面abc，平面vab平面abcab，oc平面abc，oc平面vab.oc平面moc, 平面moc平面vab.(2)在等腰直角acb中

13、，acbc，ab2，oc1，等邊vab的面積為svab×22×sin 60°，又oc平面vab，ocom，amc中，am1，ac，mc，samc×1×，svac2smac，由三棱錐v­abc的體積與三棱錐c­vab的體積相等，即svac·hsvab·oc, h，即三棱錐b­vac的高為.考點3平行與垂直的綜合問題探索性問題中的平行與垂直關系處理空間中平行或垂直的探索性問題，一般先根據(jù)條件猜測點的位置，再給出證明探索點存在問題，點多為中點或n等分點中的某一個，需根據(jù)相關的知識確定點的位置(2019

14、·北京高考)如圖，在四棱錐p­abcd中，pa平面abcd，底面abcd為菱形，e為cd的中點(1)求證：bd平面pac；(2)若abc60°，求證：平面pab平面pae；(3)棱pb上是否存在點f，使得cf平面pae？說明理由解(1)證明：因為pa平面abcd，所以pabd.因為底面abcd為菱形，所以bdac.又paaca，所以bd平面pac.(2)證明：因為pa平面abcd，ae平面abcd，所以paae.因為底面abcd為菱形，abc60°，且e為cd的中點，所以aecd，所以abae.又abpaa，所以ae平面pab.因為ae平面pae，所以平

15、面pab平面pae.(3)棱pb上存在點f，使得cf平面pae.取f為pb的中點，取g為pa的中點，連接cf，fg，eg.則fgab，且fgab.因為底面abcd為菱形，且e為cd的中點，所以ceab，且ceab.所以fgce，且fgce.所以四邊形cegf為平行四邊形所以cfeg.因為cf平面pae，eg平面pae，所以cf平面pae.對命題條件的探索的三種途徑途徑一：先猜后證，即先觀察與嘗試給出條件再證明途徑二：先通過命題成立的必要條件探索出命題成立的條件，再證明充分性途徑三：將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題如圖，直三棱柱abc­a1b1c1中，d，e分別是棱bc，ab的中點，點f在棱c

16、c1上，已知abac，aa13，bccf2.(1)求證：c1e平面adf；(2)設點m在棱bb1上，當bm為何值時，平面cam平面adf.解(1)證明：連接ce交ad于o，連接of.因為ce，ad為abc的中線，則o為abc的重心，故，故ofc1e，因為of平面adf，c1e平面adf，所以c1e平面adf.(2)當bm1時，平面cam平面adf.證明如下：因為abac，d為bc的中點，故adbc.在直三棱柱abc­a1b1c1中，bb1平面abc，bb1平面b1bcc1，故平面b1bcc1平面abc.又平面b1bcc1平面abcbc，ad平面abc，所以ad平面b1bcc1，又cm

17、平面b1bcc1，故adcm.又bm1，bc2，cd1，fc2，故rtcbmrtfcd.易證cmdf，又dfadd，df，ad平面adf，故cm平面adf.又cm平面cam，故平面cam平面adf.折疊問題中的平行與垂直關系解決平面圖形翻折問題的關鍵是抓住“折痕”，準確把握平面圖形翻折前后的兩個“不變”(1)與折痕垂直的線段，翻折前后垂直關系不改變；(2)與折痕平行的線段，翻折前后平行關系不改變(2018·全國卷)如圖，在平行四邊形abcm中，abac3，acm90°.以ac為折痕將acm折起，使點m到達點d的位置，且abda.(1)證明：平面acd平面abc；(2)q為線

18、段ad上一點，p為線段bc上一點，且bpdqda，求三棱錐q­abp的體積解(1)證明：由已知可得，bac90°，即baac.又baad，adaca，ad，ac平面acd，所以ab平面acd.又ab平面abc，所以平面acd平面abc.(2)由已知可得，dccmab3，da3.又bpdqda，所以bp2.如圖，過點q作qeac，垂足為e，則qedc且qedc.由已知及(1)可得，dc平面abc，所以qe平面abc，qe1.因此，三棱錐q­abp的體積為vq­abp×sabp×qe××3×2sin 45°×11.本例第(1)問是垂直關系證明問題，求解的關鍵是抓住“baac”折疊過程中始終不變；本例第(2)問是計算問題，求解的關鍵是抓住“acm90°”折疊過程中始終不變即折疊問題的處理可采用：不變的關系可在平面圖形中處理，而