五年級語文下冊第一次月考題

1、精品資料歡迎下載五年級下冊語文月考檢測卷學(xué)校 _ 班級 _姓名 _：一、用“”給劃線字選擇正確的讀音。號考迂回（ yú y）拘束（ sù shù）勾勒 (l l è)匕首（ bì b）矗立（ chù zhù）稀?。?báobó）機(jī)械（ ji è xi è）聳立（ sn cn）妖嬈（ r áoyáo）二、讀拼音，寫詞語。：名姓j ju éqn x pi t i xi sè（）()()()fánàixnji nf mhuò

2、;huàn（）（）（）()：級班三、用“ _”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，并將改正后的字寫在括號里。1. 群馬急弛，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（）2. 蒙汗情深何忍別，天崖碧草話斜陽?。ǎ?. 我皎盡腦汁思考這個(gè)問題的答案。（）4.我的身體是那樣輕盈，可以隨心所遇。（）四、 按要求寫句子。1我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。 ( 修改病句 )_2絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。( 縮句 )_3園子留下回憶。 ( 擴(kuò)寫句子 )校學(xué)精品資料歡迎下載_五、標(biāo)點(diǎn)符號我會(huì)用。(6 分)1 走走停停加標(biāo)點(diǎn)。(1) 看它從不著急 慢慢地走 總會(huì)到的 慢慢地嚼 總會(huì)吃

3、飽的(2) 老師說 豈止是鳥 人是由簡單生命進(jìn)化來的 最開始是草履蟲后來是魚 是青蛙 是猴子2選擇引號的用法。A引用B特定稱謂(1) 在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。()(2) 老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來督促我們學(xué)習(xí)。()(3) “東方之珠”香港，是一座美麗的城市。()六、判斷下列說法，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。1冬陽 ? 童年 ? 駱駝隊(duì)這篇課文是城南舊事的序言。()2祖父的園子重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。()3“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。()4. 草原是著名作家袁鷹寫的，選自內(nèi)蒙風(fēng)光。（）七、請把詩題與作者一一對應(yīng)連接起來。牧童

4、楊萬里舟過安仁蕭紅清平樂 ? 村居呂巖祖父的園子費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)辛棄疾八、給下列句子選擇正確的修辭手法。A 擬人 B比喻 C設(shè)問 D反問 E對比1羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。()2爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。()3白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。()精品資料歡迎下載4建設(shè)者們換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。()5生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎？()九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。：1.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，。號考2這種境界，既使人 _，又叫人 _，既愿 _，又想坐下低吟一首 _、3、爸爸的臉色為什么變得嚴(yán)肅起來？_4、爸爸借

5、白楊樹表達(dá)了自己怎樣的心愿？_十一、快樂閱讀輕松答。3不積跬步， _；不積小流， _。4最喜小兒亡賴， _。“亡賴” 的意思是： _， 這句話的意思是。這條小魚在乎一位在中國某醫(yī)學(xué)院任職的美國教師在演講中講道：在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步。他一邊沿著海邊走，名十、閱讀課文片段，完成練習(xí)。姓一邊注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么_，那么 _，不 _，也不 _?！保?/p>

6、1、給文中空白處補(bǔ)充完整。級班2、從爸爸的話里看出白楊有哪些特點(diǎn)？_魚。它們被困在淺水洼里， 回不了大海了， 雖然近在咫尺。 被困的小魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會(huì)干死的。男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去他在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊氐酱蠛?。這個(gè)男人停下來，注視著這個(gè)小男孩。看他拯救著小魚們的生命。校學(xué)精品資料歡迎下載終于這個(gè)男人忍不住走過去孩子這水洼里有幾百幾千條小魚你救不過來的我知道小男孩頭也不抬地回答哦那你為什么還在扔誰在乎呢這條小魚在乎男孩兒一邊回答一邊拾起

7、一條魚扔進(jìn)大海這條在乎這條也在乎還有這一條這一條這一條今天，你們在這里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢麄兊纳顝拇擞兴煌銈兛梢允顾麄兊纳钭兊酶用篮?。這是你們能夠并且一定會(huì)做到的。在這里，我希望你們勤奮、努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄！記?。骸斑@條小魚在乎！這條小魚也在乎！還有這一條、這一條、這一條”1給短文第 47 自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 (5 分)2小男孩為什么要撿淺水洼里的小魚？(2 分)_3用“ _”畫出短文中前后照應(yīng)的句子，說說這兩處有什么不同。(2 分)_4小男孩聽到勸阻后是怎么做的？他為什么這么做？(2 分)_5這位老師演講的目的是什么？_。十二、快樂習(xí)作童年中，你們曾經(jīng)歡笑過， 也曾哭泣過；曾經(jīng)開心過，也曾煩惱過。在童年這短暫而美好的時(shí)光中，發(fā)生了形形色色有趣和難忘的事。請你從中選擇一件來寫 ( 注意寫出怎樣“有趣”或者為什么“難忘”) ?？?/p>