舞蹈興趣班學(xué)期工作總結(jié)

1、舞蹈興趣班學(xué)期工作總結(jié) 今年，我和桑亞蘭老師負(fù)責(zé)幼兒園中、大班舞蹈，比起剛接任舞蹈班時的不成熟，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有缺乏，下面我就將本期的工作做以下總結(jié)。 一、教育教學(xué)方面 本期授課從9月底開始到12月底結(jié)束，共授課60節(jié)，上課時間是：周一至周五下午4：005：00，每次上課均嚴(yán)格按照作息時間，從未缺席和早退。本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月方案來實(shí)施的，在九月底為了了解本班幼兒的個體差異與舞蹈根本功方面的掌握的情況，活動的重點(diǎn)是根本功方面的內(nèi)容，如芭蕾手位，古典舞根本手位等，幼兒舞：蟲兒飛、愛拉拉，這樣讓小朋友有了更好的過渡。 十月份舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正

2、規(guī)的訓(xùn)練，幼兒對根本功的興趣不高，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練根本功的情況下，本期的活動重點(diǎn)在幼兒舞的訓(xùn)練上，并把根本功的訓(xùn)練融于幼兒舞蹈中，如在蒙古舞小馬放飛中將壓腿、膝及地面滾動融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了幼兒對舞蹈活動的興趣，而且也讓枯燥無味的根本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課，經(jīng)常有孩子會快樂的叫：“榮老師，你看我下腰”，“桑老師，你看我壓腿”，這是我上舞蹈班以來在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)。 十一月及十二月，我以一些優(yōu)美的歌曲作輔助，讓幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些舞蹈根本動作，如：舞蹈夢里水鄉(xiāng)、開門紅，幼兒從中就學(xué)到了左右措步、措步腕花、點(diǎn)轉(zhuǎn)、跑跳步單臂擺動、，并且通過學(xué)習(xí)舞蹈掀

3、起你的蓋頭來，讓幼兒初步掌握了舞的根本動作。孩子們在活動中，動作漸漸由不協(xié)調(diào)變得協(xié)調(diào)、由協(xié)調(diào)變得優(yōu)美了。通過豐富多彩的教學(xué)活動，讓幼兒更加喜歡舞蹈班。在舞蹈班匯報表演的時候，深受家長的好評。 二、幼兒的開展 本期舞蹈班幼兒共計20名，均為中、大班幼兒，多數(shù)幼兒根本功較弱，家長們?yōu)榱碎_展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過月方案的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作開展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了 或許這就是我上舞蹈班聽到的最舒心的話和遇到最開心的事。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到快樂。 三、家長工作 本期舞蹈班實(shí)施“交流式”教學(xué)，每次上課家長可通過詢問老師，或者詢問幼兒了解教學(xué)內(nèi)容，并且我們經(jīng)常和家長交換意見，讓家長了解幼兒在舞蹈課上的表現(xiàn)，針對每個幼兒的情況及時解決問題，讓幼兒更好的開展。 四、存在的問題 由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡