【精選】初一班主任軍訓參考總結(jié)（通用）

1、初一班主任軍訓參考總結(jié)（通用）初一班主任軍訓總結(jié)20xx級化工技術(shù)系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè))的學生為期兩周的軍訓生活完畢了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相關(guān)于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。本次軍訓在學校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，通過為期兩周的軍訓生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)歷、條件有限的情況下，得到了磨煉，到達了預(yù)期的效果。通過軍訓，同學們普遍加強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫質(zhì)量，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練本人。通過兩周艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克

2、服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配本人的行動的目的。通過軍訓，培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神，使其構(gòu)成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們明白得了齊心協(xié)力，才會獲得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭認識、團隊認識和集體主義精神，才能把本人磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習，良好的適應(yīng)正在構(gòu)成;各種學習、生活的標準化、制度化已經(jīng)構(gòu)成。通過軍訓，增進了教師與學生之間、學生與學生之間的理解和情感的溝通，加強了班級凝聚力、構(gòu)成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的構(gòu)成。在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為本人的工作體會。首先，認真觀察

3、學生對軍訓的態(tài)度并催促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進展鼓舞。學會了做宣傳鼓開工作，激發(fā)學生參與軍訓的激-情?，F(xiàn)在的小孩多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦認識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的阻礙，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富煽動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的成功。班主任在軍訓中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生理解你的起點，因此班主任千萬要當好學生的典范，凡事不要落在學生后面。初一班主任軍訓總結(jié)9月1日至3日，集美中學為期三天的初一新生軍訓活動完

4、畢了，初一(8)班的同學們頂烈日、戰(zhàn)高平和教官親切配合團結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項訓練任務(wù)。在會操表演中我班同學精神抖擻，展現(xiàn)了初一(8)班"小士兵"們的良好精神風貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓情況做一個小結(jié)。一、主要收獲本次軍訓在學校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，通過短短三天氣的軍訓生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)歷、條件有限的情況下，得到了磨煉，到達了預(yù)期的效果。一是通過軍訓，同學們磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫質(zhì)量，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練本人。通過艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配

5、本人的行動的目的。表現(xiàn)比較好的同學有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學，盡管一次次暈倒，但仍堅持參加訓練。二是通過軍訓，培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神，構(gòu)成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們明白得了齊心協(xié)力，才會獲得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭認識、團隊認識和集體主義精神，才能把本人磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習，良好的適應(yīng)正在構(gòu)成;各種學習、生活的標準化、制度化已經(jīng)構(gòu)成。三是通過軍訓，增進了團結(jié)，加強了凝聚力。同學之間也由原來的陌生變熟悉，增進了教師與學生之間、學生與學生之間的理解和情感的溝通，加強了班級凝聚力、構(gòu)成了一種積極向上的良好

6、班風和促進班級凝聚力的構(gòu)成。在訓練期間全班同學互幫互助，為了班級榮譽在會操中齊心協(xié)力，獲得了第三名的較好成績。二、主要體會在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。一是要平安不斷放在第一位。學校領(lǐng)導再三強調(diào)，每個帶隊教師一定要有強烈的責任感，要確保平安第一。確實，面對體能上的超強訓練量，特別多學生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感受要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓的三天時間里，對我而言，在平安方面的壓力是最大的。二是要搞好宣傳鼓開工作。現(xiàn)在的小孩多為獨生子女，再加上生活條件較

7、好，在家頗受寵愛，因此吃苦認識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的阻礙，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富煽動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的成功。三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進展處分，有時批判言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒?，F(xiàn)在，就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通，學生提出的一些合理要求與方法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學生之間的矛盾。最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生理解你的起點，因此作為班主任我堅持比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學生面前樹立起好的典范。總之，通過緊張艱苦的軍訓，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了史無前例、終生受益的精神財富，到達了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚質(zhì)量、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果穩(wěn)定下來并使之在今后發(fā)揚光大