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文檔簡介

1、初中一年級德育工作參考計劃范文一、指導思想以學校人事制度改革為契機,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實中央關于加強未成年人思想教育的決議,牢牢把握“教學質量”的核心,以促進學生文明行為習慣為主要教育方向,加強教育教學日常治理,構成良好的學習氣氛,積極配合政治教育部門和教學指導部門,做好年級學生的教育教學工作,不斷提高工作效率。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,在學校、家長和社會樹立一年級群體的良好形象。二,現(xiàn)狀分析學生:目前初中一年級有8個教學班,517名學生。并行類的實現(xiàn)。教師:一年級組有22名教師。八名班主任工作經歷豐富,擅長治理班級。專業(yè)教師熱愛本人的崗位,努力工作,具有扎實的專業(yè)知識、

2、深沉的教學技能和奉獻的意愿。班主任和班主任在工作中都是認真負責的。初中一年級組是一個具有特別強團結和戰(zhàn)斗力的團隊,也是一個具有特別強進取精神和無私奉獻精神的團隊。三.工作目的1.所有學生都要初步構成良好的學習習慣和學習氣氛,成為合格的中學生,熱愛學習,遵守紀律,熱愛集體,老實守信。2.全體教師都要提高思想覺悟,加強師德建立,發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的奉獻精神。建立一支敬業(yè)、敬業(yè)、團結、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、生動爽朗、求真務實”的團隊精神。全面執(zhí)行學校的各項任務。四.工作方法和措施(一)德育工作:全體教師必須樹立教育者的觀念,首先是德育工作者,注重和加強德育工作,構成素養(yǎng)教育、素養(yǎng)教育和

3、素養(yǎng)教育的良好機制。1.利用早會(星期一上午)、班會(星期五下午、第四季度)和小組活動對學生進展愛國主義、集體主義、社會主義勞動和法制教育。心理健康、根底道德教育和根底文明培育教育。特別是,集體主義教育應該在“班級繁榮,我驕傲,班級失敗,我慚愧”,“成績榮耀,我驕傲”,“學校繁榮,我驕傲”,每個人都是班級,成績是學校的榮耀。2、做好學生行為標準和教育工作。整個年級花了一個月的時間認真學習中學生守則和中學生日常行為標準,特別注重初始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過瑣碎的事情,表揚學生中的善與善,教育學生老實、關心別人、團結合作、共同進步。重點是培養(yǎng)學生的心理承受力、抗挫折才能、自律才能和社交才能。樹立

4、學生的競爭認識、平安認識和合作認識。努力成為“文明示范生”和“優(yōu)秀文明示范班”。加強考勤、衛(wèi)生、兩課、上課、自學等常規(guī)治理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣。3.特別留意年級每個班的學習、衛(wèi)生和紀律。此外,通過建立“家長學?!焙统浞掷脤W校網絡資源組織“年級窗口”等活動,將加強家庭與學校的聯(lián)絡,促進年級治理,提高學生的整體素養(yǎng)。這學期,家長會議計劃在期中考試后舉行,以促使班主任、班主任和家長更多地互相聯(lián)絡,配合家長共同治理學生的學習、生活和思想動態(tài)。在學期中,校長通過進展面試和家訪的比率必須到達100%。4.加強班主任隊伍建立。班主任是每個班級的治理者和靈魂。班主任是否負責治理將直截了當阻礙班級的班風,班風將阻礙學風,學風將阻礙教育教學質量。因此,每個班主任都必須認真學習班級治理理論和心理教育理論,認真學習學校的相關規(guī)定,理解緣故,運用情感,積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班級群體的有效途徑,擅長對每個學生進展思想教育,協(xié)調師生關系。并做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。5、做好班級文化建立。專門人員負責班級的板報和宣傳欄,以保證質量,豐富班級文化氣氛,教育學生。6.提高班會的質量。班會課必須用來做學生的思想工作,堅決杜絕他們的分流。每次班會

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