【精選】學(xué)校德育工作參考計劃(3)

1、學(xué)校德育工作參考計劃(3)一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)"有理想、有境地、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代青年"為目的，通過開展"三愛一踐行"主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感;以"八禮四儀"教育和新"中小學(xué)生守則"學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素養(yǎng)，實踐"精致治理"，不斷強(qiáng)化育人認(rèn)識、完善德育隊伍建立、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實、做細(xì)、做優(yōu)，

2、為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實根底，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。二、工作重點1、加強(qiáng)德育隊伍建立。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人才能。2、注重德育陣地建立。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動爽朗的方式，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營建催人發(fā)奮的文化氣氛，使學(xué)生遭到潛移默化的妨礙和陶冶。3、深化開展主題德育活動。積極開展"三愛一踐行"主題德育活動，在穩(wěn)固已經(jīng)開展的主題教活動成果的根底上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。4、

3、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，構(gòu)成合力，促進(jìn)青青年學(xué)生的健康成長。三、工作措施(一)加強(qiáng)德育隊伍建立，提高德育隊伍素養(yǎng)。1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任老師的治理和育人水平。3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素養(yǎng)的全面提高。4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)歷，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，創(chuàng)始我校德育工作的新場面。(二)注重德育陣地建立

4、，提高德育實效。1、創(chuàng)新班會、晨會治理。要求班主任老師依照年級、班級的詳細(xì)情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進(jìn)展微創(chuàng)新，寫好教案，多講周圍人，周圍事。年級組要利用推門班會課等方式進(jìn)展檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課-我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。2、加強(qiáng)班級文化建立。營建良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、依照學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成打算。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依照學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的治理和教育，有利于學(xué)生的健康開展。因而，本學(xué)期要求各年級要依照學(xué)生的特點，合理安排活動，制定按部就

5、班的德育養(yǎng)成打算，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的認(rèn)識。(三)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的構(gòu)成。1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推行禮貌用語與一般話。開展"成功青年"、"優(yōu)秀學(xué)干"的評比宣傳活動。并及時檢查反應(yīng)，發(fā)覺咨詢題及時指正。2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。接著抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實，加大檢查力度，

6、及時反應(yīng)，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營建"學(xué)禮儀，講文明，明白禮貌"的氣氛，打造和諧校園環(huán)境。精心預(yù)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生遭到一次德育教育。3、抓好心理健康教育。構(gòu)成健全人格。心理健康教育是新情勢下必須注重的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理健康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的開展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。(四)、開展主題教育活動，加強(qiáng)德育創(chuàng)新認(rèn)識

7、。1、結(jié)合嚴(yán)重節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用嚴(yán)重節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、"10月13日"建隊節(jié)等節(jié)日，有打算地組織開展方式多樣的系列主題教育活動。如開展"老師節(jié)"感恩活動，慶"國慶"系列活動，新生入隊活動等。2、開展各種青青年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律認(rèn)識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行"三愛一踐行"系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢"的理

8、解和認(rèn)識，加強(qiáng)參與"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢"教育活動的自覺性和堅決性，樹立良好的道德風(fēng)氣，營建廣大師生為實現(xiàn)偉大的"中國夢"而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氣氛。3、開展平安教育和自護(hù)教育。要把平安教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，協(xié)助學(xué)生理解和掌握的平安常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高平安防備認(rèn)識和自護(hù)自救才能，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動，杜絕不平安隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚民族精神教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。加強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實

9、中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)生守則，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青青年的內(nèi)在質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛本人的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見和中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要等文件的精神，從學(xué)生的實際生活入手，實在加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，實在提高小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，提升學(xué)校師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以中小學(xué)文明禮儀教育綱要為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以"文明禮儀伴我行"為調(diào)查主題開展活動;以老師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀"坐、立、行、走、語言"為打破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營建一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。(五)調(diào)動各界參與，加強(qiáng)德育整體實力。1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶著學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進(jìn)來的方式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生根本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，注重學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等將來素養(yǎng)的構(gòu)成，努力培養(yǎng)習(xí)慣將來社會開展和國家建立的世界公民。2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)與溝通。進(jìn)展家