師德故事征文：追尋“大師”足跡品味教育人生

1、師德故事征文：追尋“大師”足跡品味教育人生師德故事征文：追尋“大師”足跡 品味教育人生我們學(xué)校有位“大師”，他就是從教23年的孫登竹老師。走在校園里，無論校長、主任、老師遇到他都會(huì)親切的叫一聲“孫大師”，“大師”稱呼從何而來？緣于一個(gè)真實(shí)的故事。那是某年的暑假，因?yàn)閷W(xué)校獲得了“省名小學(xué)”稱號(hào)，教育報(bào)刊總社副總編蔣主任到訪學(xué)校，在與部分教師座談時(shí)一開始就問孫登竹老師：“請(qǐng)談?wù)勀闶窃鯓訌囊晃晦r(nóng)村小學(xué)教師成長為“大師”的？”這一句話把孫老師問得面紅耳赤、不知所措，隨后蔣主任談開了，說：“最近我在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上讀到你寫的芻議靜夜思中的“床”，你引經(jīng)據(jù)典解釋了這里的“床”不是“睡床”而是“井床”即“井欄

2、”，也就是說詩人李白不是在室內(nèi)，而是在室外的庭院中看到“井欄”上灑下的月光勾起了詩人的思鄉(xiāng)之情。二十多年前，我在做老師時(shí)也發(fā)現(xiàn)“床前明月光”不好解釋，但沒有深究。我相信今后教材中會(huì)改用你的這一解釋。大家要向?qū)O老師學(xué)習(xí)，要做一個(gè)研究型的老師！”會(huì)后，“大師”這一稱呼全校皆知?！按髱煛辈皇峭接刑撁?，“大師”具有深厚的學(xué)養(yǎng)。在23年的教育教學(xué)生涯中，孫老師教過某年語文、某年數(shù)學(xué)、擔(dān)任班主任工作某年。多年來孫老師所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教學(xué)實(shí)績突出、教研成果豐碩。教語文時(shí)曾在全鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，閱讀閱讀真的快樂發(fā)表于教育通訊；教數(shù)學(xué)時(shí)曾獲某區(qū)35周歲以上小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)教學(xué)要

3、體現(xiàn)人文關(guān)懷發(fā)表于教育報(bào)；淺談“中等生”教育的轉(zhuǎn)化發(fā)表于師范教研。在長期的教育教學(xué)工作中，孫老師善于學(xué)習(xí)、潛于研究，有二十多篇論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在省、市級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)。他是某年“文教網(wǎng)”建立之初的首批 “教育博客”。“大師”任勞任怨、工作勤奮、業(yè)績突出。孫老師90年畢業(yè)分配至我校先教數(shù)學(xué)，再教語文，現(xiàn)在又教數(shù)學(xué)，工作幾經(jīng)變動(dòng)，只要學(xué)校人事安排有困難，孫老師都能服從大局、毫無怨言并立馬介入新的工作。04至某年，由于學(xué)校教研工作的需要，孫老師主持教科室工作。他創(chuàng)新教研工作機(jī)制，成功策劃主持舉辦了五屆“與新課程同行”賽課活動(dòng)，得到了某區(qū)教研室主任魏斌、夏晨的支持和肯定。其間，他還參與了省級(jí)課題“構(gòu)建智能課

4、堂實(shí)踐研究”的申報(bào)、實(shí)踐研究、結(jié)題等工作，特別是數(shù)學(xué)子課題追求靈動(dòng)課堂 培養(yǎng)智慧學(xué)生更是讓他頗費(fèi)心力。這期間他還利用寒暑假出訪、查閱資料完成了某區(qū)教育局要求編撰學(xué)校校史的工作，使塘灣學(xué)校的幾度變遷有了一條清晰可見的歷史傳承。某年以來，他分管初級(jí)段教學(xué)教研工作，主持開展多種活動(dòng)，成績顯著。某年初級(jí)段被市總工會(huì)授予“五一文明班組”稱號(hào)，要知道全市被授予這一稱號(hào)的200家單位中教育口僅有4個(gè)，取得這樣的成績實(shí)屬不易！他還兼任學(xué)校工會(huì)副主席，每當(dāng)教職工生病住院、家中喜事、白事，他都能立馬到場(chǎng)送去校方的關(guān)心、祝賀、和撫慰。“大師”寬厚為人，樂于提攜后進(jìn)。作為學(xué)校教研人員，他始終把青年教師的培養(yǎng)工作放在心

5、頭。他指導(dǎo)培養(yǎng)了一批人：孫老師某年獲市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)賽課一等獎(jiǎng)，現(xiàn)以被評(píng)為市級(jí)“教壇新秀”；周老師多次賽課獲獎(jiǎng)，實(shí)績突出，師德高尚，某年被評(píng)為市教育系統(tǒng)“十佳黨員”；馬老師小數(shù)市級(jí)賽課二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)“教壇新秀”；孫老師市級(jí)思品賽課二等獎(jiǎng)，校級(jí)“教壇新秀”讀書，是“大師”的嗜好。每晚不讀書就睡不著覺，可謂“無書不成眠”！下棋，是他的愛好。他曾獲得塘灣鎮(zhèn)“國慶五十周年象棋大賽”第一名，他是我?！班l(xiāng)村少年宮”象棋班指導(dǎo)老師。“大師”為人謙和，幽默風(fēng)趣。他身上有一種氣場(chǎng)，他到那里，那里便是笑聲一片!人家稱他“大師”，他總會(huì)學(xué)著錢學(xué)森的語氣說：“我不是大師，我不是泰斗，我只想成為一個(gè)良師！”是啊，做一名良師，不應(yīng)該成為我們每位教師的追求嗎？尋訪“