【精選】高一上班主任工作參考計劃范文

1、高一上班主任工作參考計劃范文一、治理理念：以xx二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓為班級的治理指導思想，在班級的治理中盡量做以培養(yǎng)學生的自主性為主，學生的自我治理為輔，班主任的治理為主導。即在班級的治理中，注重培養(yǎng)每個學生的自我治理才能，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助治理班級，而班主任在整個治理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進展自我治理，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現學生的自我治理，同時協助學生提高自我治理的才能;二、奮斗目的：將班集體建立成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種適應的口號，鼓舞學生不斷提高本身的素養(yǎng)，以“努力讓本人成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒”的班

2、訓作為成長的標準和做人的標準;三、班級根本情況：本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人;四、本學期工作要點1、確立班級奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。因而，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現目的的過程會產生梯次鼓舞效應，構成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目的和班級的目的結合起來，如此，有利于班集體學習氣氛的營建，并同時也為班級的班風建立打下根底。2、熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為打算提供現實根

3、底。利用各種時機，從不同的渠道理解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格恪守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必需要狠抓嚴抓，結實樹立“紀律促學習”的觀念。要求學生獨立考慮，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格恪守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強迫本人在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更

4、重要。前面一切的預備，都是為了最終的班級有優(yōu)良的成績。我會和任課教師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時理解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的咨詢題。關于學習尖子生，鼓舞超前學，并讓他們把好的學習經歷傳給其他同學，帶動全班共同進步;關于學困生，與任課教師一起指導學習方法，協助他們樹立自決心;關于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，協助他們定好適當目的，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營建健康向上的班級氣氛，構成良好的班風。5、培養(yǎng)正確言論和良好的班風一個良好的班集體要構成正確的言論和良好的班風去妨礙、制約每

5、個學生的心理，標準每個學生的行為。正確的言論是一種宏大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、陶冶、鼓舞的作用。因而，班內要留意培養(yǎng)正確的集體言論，擅長引導學生對班級生活中一些現象進展談論、評價，構成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產生非常好的效果。有了正確的言論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的治理和帶頭作用。做到分工明確，職責清楚。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主治理權，為創(chuàng)立自主治理班級做好保障。五、班級建立時間安排1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作才能，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進展詳細分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目的，制定合理的學習打算，營建班級良好學習氣氛，養(yǎng)成良好