【精選】高三數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作參考計劃范文VIP

1、高三數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作參考計劃范文一根本情況1本組有老師6人，四名老老師，兩名新老師，年齡構(gòu)造比擬合理。6人承擔(dān)高三年級11個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；其中有一人擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)科組長，2人任班主任；有五人每人均承擔(dān)了兩個教學(xué)班的高三教學(xué)工作，能夠說是責(zé)任嚴(yán)重，教學(xué)任務(wù)繁重，工作量超負(fù)荷。2本年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績列紅嶺、福田之后，數(shù)學(xué)根底較差，加之各班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生根本素養(yǎng)又較差，教學(xué)與治理均有一定難度。3由于使用新教材，教材內(nèi)容、教學(xué)要求以及高考考試大綱與舊教材相比調(diào)整不少，因而每個老師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務(wù)。4高三教學(xué)任務(wù)繁重，我們做到了早打算、早安排，現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提早完成

2、，如何有針對性地、科學(xué)合理地安排下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)的深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。二教學(xué)目的與措施1積極參加各級各類教研活動，接受市、區(qū)教研部門的指導(dǎo)，及時掌握教學(xué)新動態(tài)；2抓好常規(guī)教學(xué)。堅持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，討論課堂復(fù)習(xí)教學(xué)新形式。我校今年使用了由山東曲阜師大李吉寶老師主編、航空工業(yè)出版社出版的中學(xué)數(shù)學(xué)根底知識與根本方法一書作為教學(xué)用書，該書章節(jié)按教材順序編寫，我們進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把導(dǎo)數(shù)放到函數(shù)后面、數(shù)學(xué)歸納法和極限放到數(shù)列后面、平面向量和空間向量一起復(fù)習(xí)。該書題量較大、題型較新、有一定的難度。為了滿足梅林中學(xué)學(xué)生的實際需要，我們又向?qū)W生提供了一本與之配套

3、的練習(xí)冊（將解答油印給學(xué)生，由張海綠老師負(fù)責(zé)），供學(xué)生選擇練習(xí)。3充分調(diào)動學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的積極性，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對每一階段的學(xué)習(xí)情況及每次月考作出認(rèn)真分析，對學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步的同學(xué)及時表揚，并幫其作出分析總結(jié)，如此既能調(diào)動個人的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的成就感，促進(jìn)其學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高，又對全班同學(xué)起到了示范的作用。要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生，"鼓舞"是行之有效的手段之一。4嚴(yán)格課堂教學(xué)治理，教學(xué)中要依照梅林中學(xué)學(xué)生的特點以及各個不同教學(xué)班的特點做到因人施教、因材施教。課堂教學(xué)中留意多運用講練結(jié)合的方式，充分調(diào)動學(xué)生，提高課堂效益。5精心組織、設(shè)計階段性教學(xué)測試，做到每次月考由老師依照教學(xué)要求本人編制試題，本學(xué)期月考出題老師的次序為：馬健、常承旺、鄔智慧、張海綠、孫星明、郜效偉。每周有一次以選填題為主的跟蹤練習(xí)（由常承旺老師負(fù)責(zé)），利用晚自習(xí)及時處理。6認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)，抓好培優(yōu)工作，并力爭獲得好的成績。由馬健、張海綠老師負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)競賽尖子培訓(xùn)工作在年級組的安排下如期進(jìn)展。各班臨界生的輔導(dǎo)也在各班主任的牽頭下進(jìn)展工作。7組內(nèi)互相聽課，取長補(bǔ)