最新部編語(yǔ)文-水調(diào)歌頭ppt精品課件精品課件

1、水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭1.1.了解作者作品，熟讀并背誦課文。了解作者作品，熟讀并背誦課文。2.2.領(lǐng)悟詞中的寫(xiě)作手法，體會(huì)領(lǐng)悟詞中的寫(xiě)作手法，體會(huì)思想感情。思想感情。3.3.體會(huì)詞的意境，感受體會(huì)詞的意境，感受“月亮月亮”所寄寓的內(nèi)涵。所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)【蘇軾】【蘇軾】字子瞻，號(hào)字子瞻，號(hào)“東坡居士東坡居士”，是北宋文，是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、唐宋八大家之一。學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、唐宋八大家之一。著有東坡著有東坡七集東坡樂(lè)府等。七集東坡樂(lè)府等。走近作者走近作者 他的詞氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格豪放，一改詞的他的詞氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛蘇辛”，共為豪，共為

2、豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇三蘇”，對(duì)，對(duì)后代很有影響。曾在朝為官，后因反對(duì)王安后代很有影響。曾在朝為官，后因反對(duì)王安石變法而被貶官。石變法而被貶官。 寫(xiě)此詞之時(shí)，他仕途失意，心情抑郁。這時(shí)寫(xiě)此詞之時(shí)，他仕途失意，心情抑郁。這時(shí)他的弟弟蘇轍正在濟(jì)南任職，兄弟倆已有七年多他的弟弟蘇轍正在濟(jì)南任職，兄弟倆已有七年多沒(méi)見(jiàn)面了。這年中秋賞月，作者歡飲達(dá)旦，在醉沒(méi)見(jiàn)面了。這年中秋賞月，作者歡飲達(dá)旦，在醉意朦朧之中寫(xiě)下這首詞。意朦朧之中寫(xiě)下這首詞。寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月明月/ /幾時(shí)幾

3、時(shí)/ /有？把酒有？把酒/ /問(wèn)問(wèn)/ /青天。不知青天。不知/ /天上天上/ /宮宮闕闕，今夕今夕/ /是是/ /何年。我欲何年。我欲/ /乘風(fēng)乘風(fēng)/ /歸去，又恐歸去，又恐/ /瓊樓瓊樓/ /玉宇，玉宇，高處高處/ /不勝不勝/ /寒。起舞寒。起舞/ /弄弄/ /清影，何似清影，何似/ /在在/ /人間。人間。ququ朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情。朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情。整體感知整體感知 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)/ /朱閣，低朱閣，低/ /綺綺戶，照戶，照/ /無(wú)無(wú)眠眠。不應(yīng)有恨，。不應(yīng)有恨，何事何事/ /長(zhǎng)向長(zhǎng)向/ /別時(shí)圓？人有別時(shí)圓？人有/ /悲歡離合，月有悲歡離合，月有/ /陰晴圓缺，

4、此事陰晴圓缺，此事/ /古古/ /難全。但愿難全。但愿/ /人人/ /長(zhǎng)久，長(zhǎng)久，千里千里/ /共共/ /嬋嬋娟。娟。zhunzhunqqminminchnchn 作者此時(shí)在密州任太守。作者此時(shí)在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒(méi)有見(jiàn)面。中秋對(duì)月，已七年沒(méi)有見(jiàn)面。中秋對(duì)月，怎能不思緒萬(wàn)千呢怎能不思緒萬(wàn)千呢? ?結(jié)合注釋，疏通課文大意。結(jié)合注釋，疏通課文大意。 端起酒杯遙問(wèn)青天，不知道端起酒杯遙問(wèn)青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天宮去，啊。我本想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。又恐怕經(jīng)不

5、起那月中宮殿的清寒。那么，就讓我在人間的月光下翩那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動(dòng)，此情此景，什么地方人在舞動(dòng)，此情此景，什么地方能比得上人世間呢？能比得上人世間呢？ 月亮轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗月亮轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒(méi)有睡意的人。月亮啊，你跟人們戶上，照著那沒(méi)有睡意的人。月亮啊，你跟人們?cè)摏](méi)有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時(shí)該沒(méi)有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時(shí)候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來(lái)就是難以十全十美陰晴

6、圓缺，這樣的事從古以來(lái)就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長(zhǎng)久，那么雖然的。只希望我們都能生活得平安長(zhǎng)久，那么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月光了。相隔千里，也都能共賞這美好的月光了。再讀課文，概括再讀課文，概括上闋上闋和和下闋下闋的內(nèi)容。的內(nèi)容。上闋上闋望月望月( (寫(xiě)景寫(xiě)景) )下闋下闋?wèi)讶藨讶? (抒情抒情) )細(xì)讀感悟細(xì)讀感悟朗讀上闋，總結(jié)作者經(jīng)歷的心理變化：朗讀上闋，總結(jié)作者經(jīng)歷的心理變化：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。苦悶苦悶向

7、往向往矛盾矛盾如何理解如何理解“高處不勝寒高處不勝寒”？ 不僅指禁不住高處的寒冷；不僅指禁不住高處的寒冷； 因?yàn)槌⒅械呐艛D和中傷，不愿回朝廷做官，因?yàn)槌⒅械呐艛D和中傷，不愿回朝廷做官，討厭那里的黨派斗爭(zhēng)，勾心斗角；討厭那里的黨派斗爭(zhēng)，勾心斗角； 沒(méi)有志同道合的朋友的孤單冷清；沒(méi)有志同道合的朋友的孤單冷清； 禁不住人世間的人情冷暖，世態(tài)炎涼等。禁不住人世間的人情冷暖，世態(tài)炎涼等。 朗讀下闋，思考朗讀下闋，思考“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠眠”在文中有何作用？在文中有何作用？ 月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣，低低地穿過(guò)雕花的門月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣，低低地穿過(guò)雕花的門窗，照著屋里失眠的人。窗，照

8、著屋里失眠的人。 承上啟下：承上啟下：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶” ” 是呈上，是呈上，“照無(wú)眠照無(wú)眠”是啟下。是啟下。作者心情的變化：作者心情的變化： 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？責(zé)備、埋怨責(zé)備、埋怨開(kāi)朗、豁達(dá)開(kāi)朗、豁達(dá)這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度人生態(tài)度？ 作者在詞中問(wèn)天，實(shí)際是在問(wèn)人生，抒發(fā)作者在詞中問(wèn)天，實(shí)際是在問(wèn)人生，抒發(fā)對(duì)人生的感慨。對(duì)人生的感慨。 先是因?qū)τH人的思念之情無(wú)法排遣而向青先是因?qū)τH人的思念之

9、情無(wú)法排遣而向青天發(fā)問(wèn)天發(fā)問(wèn): :明月幾時(shí)有？明月幾時(shí)有？不應(yīng)有很，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？不應(yīng)有很，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？ 進(jìn)而釋然，語(yǔ)氣愈加曠達(dá)，感情也進(jìn)一步進(jìn)而釋然，語(yǔ)氣愈加曠達(dá)，感情也進(jìn)一步升華為對(duì)天下之人的美好祝愿升華為對(duì)天下之人的美好祝愿: :表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致明月、酒、青天、明月、酒、青天、“我我”、風(fēng)、清影、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶朱閣、綺戶寫(xiě)法探究寫(xiě)法探究實(shí)景：實(shí)景：虛景：虛景：聯(lián)想：聯(lián)想：想象：想象：宮闕（瓊樓玉宇）宮闕（瓊樓玉宇）明月（月圓）明月（月圓）團(tuán)圓（人圓）團(tuán)圓（人圓）明月明月宮闕宮闕瓊樓玉宇瓊樓玉宇豁達(dá)豁達(dá)通脫通脫望月望月( (寫(xiě)景寫(xiě)

10、景) )借明月自喻清高借明月自喻清高懷人懷人( (抒情抒情) )用圓月襯托別離苦悶用圓月襯托別離苦悶情景交融情景交融借景抒情借景抒情上闋上闋下闋下闋板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)1.1.背誦并默寫(xiě)這首詞。背誦并默寫(xiě)這首詞。2.2.你還知道哪些蘇軾的詩(shī)詞？你還知道哪些蘇軾的詩(shī)詞？隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)惠崇春江晚景（其一）惠崇春江晚景（其一）竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。正是河豚欲上時(shí)。 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰