四年級(jí)語文第六單元測(cè)試題

1、四年級(jí)語文第六單元測(cè)試題一、讀拼音，寫詞語。（8分） hung wú tuò mo gun shn gn hé zèng gi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 湊（ ） 舔（ ） 君（ ） 媳（ ） 揍（ ） 添（ ） 群（ ） 息（ ） 魏（ ） 逼（ ） 災(zāi)（ ） 倫（ ） 愧（ ） 幅（ ） 伙（ ） 論（ ）三、句子加工廠。（8分） 1. 這是一個(gè)美麗的傳說。（縮寫句子） 2. 小姑娘把水罐帶回家。（改成“被字句）。 3. 教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（改為“把”字句） 4. 水罐里涌出水流。（擴(kuò)寫句子） 四、一詞多義。（8分） 1. 小

2、明在明亮的燈光下做作業(yè)。 （ ） 2. 經(jīng)你這么一說，我心里明亮了。 （ ） 3. 為了看日出，我常常早起。 （ ） 4. 一日是二十四小時(shí)。 （ ）五、知識(shí)積累。（5分） 1. ，天下誰人不識(shí)君。 2. 桃花潭水深千尺， 。 3. ，驕傲使人落后。 4. 有信心的人，能夠 ， 。 5. 善良， 。 六、課文內(nèi)容我熟悉。（l0分） 1. 西門豹是如何懲治巫婆、官紳的？ 2. 豬八戒受到了怎樣的懲罰？七、短文品析。（23分） 火車和水壺 “嗚嗚”一列火車像一條黑色的巨龍，疾風(fēng)一樣 （弛 馳）過千里原野，剩下一縷縷云煙，一會(huì)兒就不見了。 “真快！”站在鐵道旁的孩子們不約而同地說。 “啪啪一一”鐵道

3、旁一間小屋里，一把水壺 （坐 座）在爐子上，慢條 （斯 期）理地說起話來。它說：“火車么，不過我孫子的孫子了，要不是我在200多年 以前放出蒸 （氣 汽）推動(dòng)壺蓋，叫一個(gè)英國(guó)人得到啟發(fā)， （發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）了蒸 （氣 汽）機(jī)，火車是寸步難行的；要是沒有我那個(gè)了不起的舉動(dòng)，到現(xiàn)在世界上還根本沒有火車哩！” 水壺噴云吐霧，像一個(gè)發(fā)胖的老人銜著煙斗，蹲在那兒嘮嘮叨叨，述說著自己過去的功勞。 火車可沒有時(shí)間考慮自己以前跑過多少里路程，運(yùn)載過多少噸貨物，多少旅客。它總是忘記背后，努力向前。水壺老是惦記著自己過去的光榮，沾沾自喜，所以它老是呆在爐子上，唱著幾百年來的老調(diào)。l.從括號(hào)里選擇正確的字、詞，填在文中橫線上。2. 用“”畫出一句描寫火車的句子；用“”畫出一句描寫水壺的句子。句中把火車比作_；把水壺比作_。 3.水壺為什么老是呆在火爐上，唱著幾百年的老調(diào)？4.短文告訴我們應(yīng)該 ，不應(yīng)該 。八、習(xí)作芳草地。（30分）小時(shí)候，童話故事伴我們成長(zhǎng)，給我們愛的力量與美的魅力，它告訴我們要用一顆善